最後一個兒童節
最後一個兒童節1
轉眼間，我在小學已經度過了六個歲月，已經度過了五個屬於我的六一兒童節。在即將度過最後一個屬於我的六一兒童節之際，在即將度過兒童時代，跨入青少年時代之際，我將要深深地，懷念，我的兒童時代……
我從一歲到十一歲，度過了十一個快樂的兒童節，可是今年，我卻怎麼也高興不起來。
今天，許多人都在我的耳邊說：“今天可就是你過的最後一個六一兒童節啦！你過了今天，就不是兒童啦！”那麼我會毫不客氣地還給他一句：“只要我擁有童心，我每一天都是六一兒童節！”
雖然嘴上這麼說，但是我的心裡未免會有一些失落，連大人們都這麼說！
唉！我已經平平淡淡的過了五年小學生活了，這五年，我碌碌無為，就這麼過去了，一眨眼，一瞬間，可真是光陰似箭，日月如梭啊。
會想起那些日子，多麼美好的日子呀。我好想再回到那個時候，那是多麼美妙的事情呀。
以前，我總以為自己以後的路還很長，時間還會有很多，沒有關係，可是現在，我深深地感受到了時間緊迫的腳步聲，感受到了那種迫不及待的感覺。
也許，我真的長大了，我知道了時間的緊迫，知道了我到底該幹什麼，知道了我即將面臨的是什麼……
再有8個小時，我就將告別童年，再有8個小時，我就將告別那多姿多彩的童年生活，再有8個小時，我就將苦熬入那青澀的少年時代，再有8個小時，我就將帶著希望，遠航！
最後一個兒童節2
兒童節，每一個小孩聽到都會快要到這個節日的時候都會異常的開心，因為這是屬於我們自己的節日，我們在這個節日也會收到好多好多的禮物；也會看到學校在六一兒童節為大家準備的文藝節目；還能玩到許多有趣的遊戲。所以大家都非常開心，非常開心。
同學們剛走進學校就看見了一個很大的舞臺，這是供表演者們表演的地方。
同學們懷著歡快的心情迎來了六一，同學們排著隊，急切的走向會場。每一個同學心裡都在想：今年學校到底有沒有為我們準備禮物呢？表演的那些節目不知道好不好看啊？同學們就帶著這些問題，來到會場！
首先是頒獎，每一個同學的心就像一隻吊桶，總是七上八下的。都希望自己能獲獎，我和同學們一樣都懷著這樣的心情來聆聽每一個獲獎人的名字。就在我細心聆聽時，話筒裡傳來了一個名字，就在老師唸完這個名字的時候，啊!我獲獎了，我獲獎了，此刻我也不知道該用什麼詞來形容我現在的心情。我懷著歡快的心情，帶著激動的神情，和飛快的步伐，來到了舞臺上。老師.同學們都向我投來了佩服和祝賀的目光。班上好多好學生也都獲了獎。每一個同學的臉上的掛著紅太陽。
頒完獎了，接下來是表演節目了，看著臺上的同學翩翩起舞的樣子，我們帶有幾分羨慕，因為我們也有排節目，可是被老師給刪了，唉，雖然被刪了，但我們還是很高興。因為上面有我們的弟弟妹妹在代替我們為大家表演！
哈哈，最後是同學們最喜歡的發禮物。那些有獲獎的同學有一份很好的禮物，他們都很開心，但那些沒有的卻很傷心，開心的同學們都看出了他們的不開心，就大方的把自己的禮物分給了同學們。此刻，班上充滿了歡聲笑語。
這就是我們過的最後一個令人難忘和懷念的六一兒童節！
最後一個兒童節3
最後的六一
明天就是六一兒童節了，學校的六一遊園提前一天在學校舉行，這是我最後一個兒童節，也是最後一次在學校過的節日。
早上，宿舍樓裡，我們都在討論著遊園，樓道里全是亂哄哄的一片。我們懷著激動的心情來到教室，有些同學被安排去打掃衛生，其它同學便在教室裡看書。這時候，我才真切的體會到——度日如年，不對不對，是度秒如年。
好不容易期待的遊園活動，終於在張校長的一聲“我宣佈，英華小學20xx年六一遊園活動開始”，耶，活動開始了。我們退場後，便開始玩遊戲了。我去二年級找到我妹妹，帶她一起去玩。我左顧右盼，終於找到了她。她手裡有幾張票，我先帶她去換了零食，然後像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。一會兒在那兒，一會兒在這兒，一會兒又轉回來了。我們走累了，就去小亭子那裡休息，休息了一會兒，我就自己回班了。因為我對遊戲不感興趣，也有一部分原因是我很笨，所以我們就在老師身邊要券。每次主任給劉老師發券，我們都會圍上去，給老師要，不過一會兒，老師的手裡就變得空空如也，身邊也空空如也，因為我們都去換零食了。
很快，遊園活動就結束了，我們也都陸陸續續地回到了教室，看了一步電影。但是，好期待晚上的晚會和露天電影呀！
最後一個兒童節4
對於我們小孩子們來說，一年中最重要的三個日子，便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的最快樂的一個六一也是最難忘的一個六一了。
今天，為了慶祝六一，學校裡開展了“跳蚤市場”這個活動。一大早，我來到學校，就見有許多同學在討論今天的活動，我也十分激動，因為這樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。
當第一節課上完時，老師叫上班裡幾個同學搬東西下去，我十分激動，一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節課間開始時，隨著校長的一聲令下：“跳蚤市場活動正式開始！”全校都歡呼起來。
我先逛了逛自己班裡，我發現了趙蕊的小狗，我非常喜歡它，因為它很可愛，一副不高興的樣子。然後，我去了二班的攤位，我買了兩個非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬個為什麼》可是這一本書賣五元。我口袋裡只有四元了，怎麼辦呢？我只能和賣東西的同學講價了。我說，我有多麼喜歡它，我也很想買它。那名同學見我很喜歡這本書，最後以四元的價格賣給了我。
今天的收穫真多啊！我不但收穫了有價值的東西，還收穫了口才、知識、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢，我為貧困山區捐出了十元錢。十元錢在這裡不算什麼，但在山區，可以讓幾個孩子吃一頓飽飯，可以買幾個學習用品，可以資助困難的孩子。而且，今天我淘到了舊書，別人看過的書低價賣給了我，我也學到了更多的知識，多麼好啊！
感謝母校，這是我最後一個六一兒童節。母校讓我在這個愉快的節日裡學到這麼多東西，我感激不盡。這是最難忘的一個六一，我一輩子也不會忘記它！
最後一個兒童節5
童年對於我們來說最快樂的時光莫過於六一兒童節了，那是真正屬於我們自己的節日，這不，一年一度的六一兒童節又到來了 ，小朋友們都歡快的在操場上做遊戲，可是，這對於我們六年級的學生來說，這卻是最後一個兒童節，它也就意味著我們即將告別童年，跨入一個新的時期少年；意味著我們已經不再是兒童，而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了；意味著我們已經長大了，已經不再是整天纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。
童年，是一段多麼美好的時光，可以整天在小區裡無憂無慮地奔跑著，與小夥伴們嬉戲著，也不用擔心還有作業沒寫完；到了星期六日，可以整天賴在床上睡懶覺也沒人管；每天晚上，還可以體驗看電視到深夜，最後在沙發上睡著，再被爸媽抱上床的幸福感覺；可以……總之，童年是美好的，是幸福的，卻又一轉眼就過去了，但是，它卻在我的腦海裡，留下一段抹不去的記憶。
以往，每到六一兒童節的時候，爸媽總會給我買各種各樣的禮物，並帶我到處遊玩；可是今年，我卻端坐在書桌前，飛快的移動著筆尖，我已被繁重的學業捆綁在書桌前了，不得離開，我已經沒有了精力，更沒有了時間去外面瘋玩了，每當聽到樓下有小朋友們的笑聲傳來，我不禁羨慕不已。作文
最後的兒童節，過的竟然這樣乏味，我渴望回到童年，回到那充滿自由和歡聲笑語的世界裡，但是那只是一個夢，一個永遠都無法實現的夢。
最後一個兒童節6
今天是六一兒童節，是我們的節日，也是我們的最後一個節日。以後畢業了，就不是小學生了，也不能和同學們一起歡聲笑語了，所以今天對我們來說意義重大。( )
張老師一早就來到了教室，看到我們都來齊了以後，發給了我們一張卡，這是一張遊園卡，有了這張可以玩遍十六個遊戲。兩人一組，我和翟浣琳一組，我們的第一個目標是“掌上明珠”，其實就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。
在排隊的過程中，我看到前面的人因為過不去關卡而沮喪的表情時，我有點底氣不足了。到我了，我拿著拍子，小心翼翼的托起了一個球，一步一步的向前走，後來覺得簡單了，我竟然走開了模特步，不一會兒就到了終點。
我們又去把剩下的遊戲玩了一遍，我覺的難度係數和危險係數最高的非點爆仗不可了。難度是因為香很短，比較難點，危險是因為，聲音很大，很容易刺著人。但最後我們還是堅持了下來。
最後，我們拿著自己的卡去換獎品了，過了八關可以得到一個鬥士獎——圓珠筆。過了十三關可以得到一個戰神獎——中性筆。我玩了十五個卻一不小心說成了十二個，最後只得了個鬥士獎，真是“杯具”呀！
雖然禮物不如套圈的豐厚，但是意義卻非常深厚。我會把它好好儲存，最為小學離的紀念。作者：王熙慧
最後一個兒童節7
一年又一年，一次又一次，一個又一個兒童節，在今天就要結束了。十二個兒童節，有十二種不同的快樂，這一個兒童節，最後一種快樂，是十二種快樂裡最快樂的`了！
20xx年6月1日，這一天雖然不像以前過兒童節，家裡人都給我買衣服或其它一些東西，都是在五十塊錢以上的，但是今天只是那僅僅的10元錢就為我的這最後一個兒童節畫了一個“。”號，今天雖然不像往常過兒童節，家人都為我祝福，但是我仍然覺得很快樂。
一大早吃過飯，拿起電話就給表妹打電話，對她說“兒童節快樂！”電話裡表妹用她調皮可愛的聲音回答：“謝謝姐姐，也祝你兒童節快樂！”聽到表妹那充滿快樂的祝福，我心裡也快樂了。但是，也有點留戀，因為我只能聽到這最後一聲“兒童節快樂！”了，這幾個字過了這會兒，過了今天，就再也不會用來祝福我了，我的這十二次“兒童節快樂”已經用完了，不可以挽回了，過了今天，往後聽不到別人把“兒童節快樂”用在我的身上。只能把這幾個字，從自己的嘴裡，傳達到12個兒童節沒有用完的小朋友身上，再也不會是用在我的身上了。
最後一個兒童節，最後一個祝願，最後一種兒童節的快樂，在今天圓滿地結束了。
我開始長大了，再見我的最後一個兒童節！
最後一個兒童節8
今天，是我們小學裡的最後一個六一兒童節了，我們將要在附小度過一個歡樂的兒童節。
我們來到了學校，張老師告訴我們了一個好訊息：“今天上午8：30—11：00要進行遊園，老師同學在校園裡設定了16個關卡，我們要去一一闖過，別忘了完成之後，一定要讓老師給你們蓋個章，好，現在我先給你們發下卡去。”8：30—11：00是第一節課到第三節課下課，所以馬上就要到了！我殷切的盼望著第一節課的到來。不過一會兒，老師一聲令下，我們就出發了，我的搭檔是黃雪婷，我們先一起來到樓下，看到了“最佳搭檔”這個遊戲，我們迫不及待的就開始玩了。遊戲的規則是這樣的：首先需要兩個人的配合，一個人拿著框，另一個人拿著很多沙包，幾組比賽，只要哪一組投的多，哪一組就會勝出。幸運的是，我和黃雪婷贏了，老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個章，我們高興極了。接下來，我們又玩了很多好玩的遊戲，其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然後在老師規定的路線內走過就可以了。看到這個規則，我就躍躍欲試了，因為我的平衡力還是比較好的，所以過這一關應該是沒有問題吧！我跟兩個三年級的小孩一塊走，可是沒到一半，小孩的球就掉了，可是他還呆在那裡，讓我沒辦法走，那時候很險，差一點就掉了，不過最終我還是過關了。第二節課下課，我的卡上已經蓋了很多印章了，所以，我的心裡還蠻有成就感的。
遊園活動很快就結束了，這是小學的第一次，也是最後一次了，最終我獲得了“戰神獎”，所以，我可以領一支黑色的中性筆，雖然禮物不算豐厚，但是我小學遊園當中永遠的紀念。
最後一個兒童節9
十二年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝乾淨。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數字——十二滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底？屋子裡晦暗沉鬱，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致於幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的寄託。我們那麼疏遠……但我又能怨尤些什麼呢？
十二年。十二次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其餘三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子裡，我們都是最天真，最可愛的孩子。是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一隻又一隻的紙船，就那樣認為美好地放入溪裡。今日，你亦化為一隻紙船，與我別離。如果我是那雨滴的話……那麼，我能夠像把不曾交會的天空與大地連線起來那樣……把你的心串聯起來嗎？你回眸輕語：“別傻了，你已經長大了呢。”這算是什麼，訣別語麼？或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學著去走，那只有一個人時的路了。別了，我的六一。
最後一個兒童節10
今天，是我們六年級學生在小學度過的最後一個兒童節了。我有點難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節目又表演的那麼精彩，不由得也跟著高興起來。
一踏進校門，就看見操場中央搭建大而美的舞臺，這將是我們合唱的地方。每個同學的臉上都洋溢著幸福、快樂的笑臉。同學們都穿著乾乾淨淨的校服，來到學校慶祝六一兒童節，還有演節目的同學都畫上了漂亮的妝，還穿上了美麗的表演服裝，校園裡真是歡快又熱鬧。我們按照指定的位置坐下，當主持人用流利的普通話宣佈：慶“六一” 活動現在開始， 會場爆發出熱烈的掌聲。首先是護旗手出旗，隨後是校長髮言和頒獎，緊接著合唱比拼就拉開了序幕。
我們班是開場大戲，因此我們全班人都十分緊張。走到舞臺上，看著臺下一張張凝視的眼神，心彷彿從嗓子眼跳了出來生怕自己唱錯了。隨著優美而熟悉的節奏，我們的表演開始了。青春活力的曲子引來了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著，各班也展示了自己的曲目。有令人如痴如醉的巜蟲兒飛》，有令人笑聲連篇的巜小跳蛙》，還有曼妙多姿的伴舞?。
轉眼間就要和母校說再見，和教我們六年和藹可親的老師們說再見，和從小手拉手長大的同學說再見，等上了初中，算不上生離死別，也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。啊!再有一個月我們就要說再見，捨不得也得捨得，因為我們還要走更長的路，有更多的高山等著我們攀登，更多的困難等待我們挑戰!
啊!最後一個六一了，即將告別小學時光的我們，回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不 ......
最後一個兒童節11
這個周我過了一個無聊又開心的六一兒童節，你想知道這是怎麼回事嗎？別急，讓我細細地跟你說說它的來龍去脈。
六一前夕，老師給我們“頒佈”了一則巨大的好訊息：“下週一是六一兒童節，你們可以帶零食過來。”這簡直如年度最佳訊息，聽到後，我們高興得大喊大叫。這個時候，老師突然神秘地說：“誰想表演節目呀。”聽到這個訊息，教室裡頓時鴉雀無聲，只能聽到此起彼伏的呼吸聲。
老師看了看那時的場景，無奈地說：“好吧，那誰想帶來零呀？”“我！“”我！“”我！”教室裡的聲音大到可以把屋頂掀翻。
一放學，我就迫不及地地讓爸爸幫我去買零食，起初爸爸還不知所以然，我說：“下週一就是六一兒童節。”“噢！”爸爸若有所思的說了一句。我列了個清單，清單長到不能再長了，爸爸驚訝的說：“買這麼多，吃得上嗎？”我說：“吃不上還可以在家裡吃呢！”爸爸只好帶著我那個長的不能再長的清單去採購了。
在六一當天一早，我便提醒媽媽：“不要忘記帶零食哦！”雖然我們老師說只可以嗨皮一下午，但我們已經很滿足了。下午入校時，每個人的袋子裡、書包裡都滿滿的零食，期待著下午的美好時光。
下午四點半，美好時光終於來到。正當我們沉浸在吃喝說的愜意中的時候，突如其來的通知讓我們心碎：因天氣原因，提前到下午五點放學。
我們只好低著頭，緩緩走出校門。
哎，這最後的一個兒童節，就在這樣期待與不捨中離去了。
最後一個兒童節12
這學期，我們將度過人生中最後一個兒童節，兒童節帶給我多少歡樂，在小學的每天，盼望著“六一”的到來，在這一天有太多的歡聲笑語無法忘記。兒童節，是孩子們的節日，是我們這些天真、無邪的孩子們的歡樂日。馬上兒童節就要到來了，我覺得自己長大了，同時也意味著小學生活的結束，我是多麼的不捨與後悔，我還清楚記得6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬踏進了學校。
我還能回想起五年級的那個兒童節，學校每次都使出新的花樣讓我們在兒童節過的既充實又有趣。那次，我們沒像以往那樣以送禮物的方式，而是在這一天與我們的世界文化節結合在一起舉行了一次隆重的表演會。
當時我第一次體驗到什麼是人山人海的情景，學校請來了幾百名嘉賓來觀看我們的表演，記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講，表演的十分精彩，博得了大眾熱烈的掌聲，我們都為自己付出的努力得到回報而驕傲自豪！
如今馬上也就要到兒童節了，我想設想一下兒童節那天的活動。
我想既然這是我們最後一個兒童節那麼一定要有意義，我想我們可以在每個班裡設定一個娛樂專案，最好是學習與娛樂結合，最好還可以有一些小獎品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎？並且還有自豪感。或者也可以看看電影，最好是那些可以瞭解知識的，同樣也可以……
致最後一個兒童節，我將離你而去，我是多麼的不捨，我深深的深深的懷念你！
最後一個兒童節13
歲月如梭，轉眼間，我迎來了上小學之後的第六個六一兒童節，也是最後一個兒童節，回首過去，真的是感慨萬分。
剛踏入小學校門的我們，什麼也不懂。只是習慣性地跟在老師後面，老師叫我們做什麼就做什麼，從來不違背老師的言語！那時，老師教我們【a.o.o……】，學習【1.2.3……】。當我們學會了讀【a.o.e……】，學會了數【1.2.3……】時，老師們總會笑著說：【真棒！】記得那時過六一節，老師還要發給我們蛋糕。每個小朋友臉上都帶著開心的微笑！表演時，我們用稚嫩的嗓音大聲喊道：【我們是一個小學生，是一個一年級的小學生了…】那年下學期，我成為了一個少先隊員，戴上了紅領巾！
六年級到了，學習任務更重了，課外班更多了，作業也更多了，每天泡在習題中的我們根本沒有想過要珍惜僅剩一年的小學時光。老師說：六一節了，學校準備……我們這才回過神來，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對小學的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對小學，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛。回望這幾年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。六年竟消逝得這麼快， 彷彿什麼也沒留下…不，留下了很多，留下了豐富的知識，語文，數學；留下了深厚的情誼，師生情，友情；留下了許多美好的回憶……
來到這個大家庭已匆匆6年栽噹噹初的小樹苗已得到雨露的滋潤已經開始茁壯成長，很快我就要離開這片溫暖的樹陰開始新的路程，6年啊，難忘的點點滴滴讓我學會了，許多，許多，我知道以後要走的路還很長……別了，母校，別了老師，同學，珍重……
最後一個兒童節14
六一兒童節，是小孩子們最快樂的節日。然而這是在小學最後一次六一兒童節，當然要剛好的記住這一次，在這一天裡，我感到非常的快樂。
上午少不了的就是快樂的六一遊園活動。遊戲活動開始了，我與左萬鑫、王詩堯、樸鋮傑組隊一起玩兒，由於我們在教室表現得好，每人至少都有一張獎券，所以一開始就換了零食，這零食我們先不吃，當然是留到遊園活動結束後一起吃，後面我們一起玩兒了一會兒，樸鋮傑就不知道跑到哪裡去了，但是我們不管，剩下的三人依然一起玩。在抓獎的時候，只有我一人中了，我立馬換了一根棒冰。王詩堯不吃，所以我就與左萬鑫一人一半，很快就吃完了。
在後面王詩堯運氣不佳，一共抓了六次獎，通通都沒中，我抓了五次，就中了一次。再後來，左萬鑫掙了兩張獎券，竟換了竟換了三根棒冰，要知道一根要花兩張獎券！這麼好的東西，當然是我們三個人一人一根分掉了。
隨後我就去玩一個把筷子扔到一個酒瓶的遊戲，一共有三根筷子，只要有一根筷子進去就行。我第一次是對好扔進去，結果向右偏差，所以第二回就稍微向左移一點兒，很快就中了，第三次也一樣。我的好運居然報表了！一張票居然換了兩包辣條。
這時樸鋮傑來了，大家就都到了一起，所以我們很快就把這兩包辣條分給了我們小隊，隨後我和王詩堯玩夠了，就在一起聊天，我們想到：我們這個組除了樸鋮傑以外，其他人都分了零食，我和王詩堯，我們一起說，樸鋮傑是吃瓜群眾。雖然這沒什麼，最重要的是，我們玩得很開始，這一次很值得紀念。
這一個遊園活動，我們玩得很開心，分零食時讓我非常快樂。
最後一個兒童節15
六一兒童節到了，同學們都特別開心，同樣我也是這樣的，但我又有點悲傷，因為這是我們小學的最後一個兒童節了……
而這最後一個兒童節，也和以前的兒童有所不同，以前都是坐在自己的椅子上，大吃大喝，看著電影，可以說是一種享受吧，不過這一次有所不同了，這一次是包餃子，一開始我有些疑問，包餃子有什麼好玩的，而且我又不喜歡吃餃子，真是的。
下午，我們去了食堂二樓，坐好位子，就開始了。
舒禧龍拿出他那牛肉餡，聞著香噴噴，真香吃一口，不過又不是熟的，唉。讓後他又拿出餃子皮，由於已經擀好了，我們直接可以跳了過去擀麵這一步，不過又遇到麻煩了，舒禧龍的餃子皮是乾麵……說罷，舒禧龍又讓王梅靜去接水，過了一會兒，王梅靜就來了，我們就繼續了。
我用手指沾了點水，之後又在餃子皮的邊上“劃”了一到水，再放上餡子，讓後使勁一捏，一個胖胖娃做好了。繼續！我又按照原來的步驟，不過這一次有麻煩了，因為我露餡了……放餡子放多了，我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨（外號），過了一會又做好了一個胖娃娃。
好久後，桌子上出現了無數個胖娃娃，還有太陽。（就是一個餃子皮放上餡，然後從上面在放上一個餃子皮，再一壓就完成了）開始下餃子嘍，我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。
終於等到了，一個個黃油油的胖娃娃展現在我們的眼前，唉喲，不錯哦。好吃，人人都說好吃。連我這個連看餃子都不想看的人，竟然吃了十幾個……
最後一個六一就這樣結束了，雖然不是畢業，但還是有一些遺憾。