歐陽修《浣溪沙·湖上朱橋響畫輪》
《浣溪沙·湖上朱橋響畫輪》此詞以清麗質樸的語言，描寫作者春日載舟潁州西湖上的所見所感。一起來賞析《浣溪沙·湖上朱橋響畫輪》這首詞吧!
浣溪沙
歐陽修
湖上朱橋響畫輪，溶溶春水浸春雲，碧琉璃滑淨無塵。
當路遊絲縈醉客，隔花啼鳥喚行人，日斜歸去奈何春。
《浣溪沙·湖上朱橋響畫輪》賞析：
《浣溪沙·湖上朱橋響畫輪》是北宋著名文學家歐陽修作的一首詞，描寫泛舟潁州西湖、留連美好春光的情趣。
此詞描寫泛舟潁州西湖、留連美好春光的情趣。
作者對湖面天光水色作了傳神而準確的描繪，把握了雲天陽光、花鳥遊絲所蘊含的美的特質，並注入自己心靈深處的情感，創造出幽美的詩情畫意。上片寫湖面風光。首句寫遊客們乘坐著豪華的車子，駛過那裝修著硃紅欄杆的橋樑，來到西湖遊賞春光，傳達出一種喧騰熱鬧的氣氛。第二句“溶溶春水浸春雲”寫湖水裡映出了雲的影子，雲、水、天空都融一起了。溶溶，水盛貌。春水，言水之柔和;春雲，言云之舒緩。一句之中，並列兩個“春”字，這倒是名副其實的“加一倍寫法”，目的就是把這個字突現出來。這句裡的“浸”字也用得好，把映照說成浸泡，就等於把雲的影子說成是真的雲，透過這種“真實感”暗中透露出湖水的清澈程度來，從觀察體驗的錯覺中描繪景物的狀態。“碧琉璃滑淨無塵”，用琉璃的光潔平滑來比喻西湖的水面，表現了湖面泛舟時輕快、暢適的心情，形象而有詩意。
下片寫遊興未盡的留連之情。前兩句是對偶句：“當路遊絲縈醉客，隔花啼鳥喚行人”。這兩句描寫春物留人，人亦戀春，是全詞的重點所。遊絲，是春季裡昆蟲吐出來的細絲，隨風飄舞花草樹木之間，遊絲本無情而有情，網住春光，留住遊人。歐陽修卻說遊絲“縈醉客”，這既是遊人賞春縱飲，也有遊人被美景所也是“喚住”之意，與遊絲縈客同。總的是說春色無多了，何不再流連些時，這正是“惜餘春”之意。明明是遊人捨不得歸去，卻說成是遊絲、啼鳥出主意挽留。把遊絲、啼鳥說成頗通人性的靈物，這便是詞體以婉曲寫情的特別處。末句裡的“日斜歸去”四字，說明西湖景色美好，讓人流連：“奈何春”三個字使得全詞更顯得精彩，它表達了作者鬱積於心的留連惆悵之情。這首詞的結尾，是用陡轉直下的筆法揭示了遊人內心深處的思維活動，表現了由歡快而悲涼這種兩極轉換的心理狀態，故而能夠取得含蓄蘊藉、餘味不絕的藝術效果。
這首詞抒發了作者對春光的深深眷戀。詞中的春光，使讀者聯想到人生的青春、愛情、理想等一切美好的事物。它那深沉委婉的情思，那雋永蘊藉的意境，給讀者以無盡的遐思。
翻譯：
帶有彩繪的的豪華馬車經過硃紅色的'橋，車輪的響聲在湖上響起。春水豐盈的湖面，倒映著柔美的白雲。湖面平靜的好像碧綠的玻璃，平滑乾淨沒有灰塵。
春季裡昆蟲吐出來的細絲，隨風飄舞在花草樹木之間，網住春光，留住遊人。花叢中的鳥兒不停地名叫，彷彿在召喚行人。湖光春色如此誘人，遊人遊賞到夕陽西斜才無可奈何地離去。
歐陽修《浣溪沙·湖上朱橋響畫輪》閱讀訓練：
(1).有人評價此詞“詩中有畫”，從詞的上闋看，這一評價是怎樣體現出來的?請簡要說明。
2.詞的下闋，詩人是運用怎樣的表現手法來表達情感變化的?請作簡要分析。
參考答案：
1.(6分)詩人透過三句詩，描繪了一幅湖上春光圖(2分)：湖中的橋上隆隆駛過繪著彩畫的車輪;春雲在天上飄逸，平靜的湖面上倒映著雲影;春水無波，碧綠滑靜，像琉璃一樣晶瑩無塵。(3分)
2.(6分)詩人使用借景抒情的手法(1分)，表達了由喜悅到日暮須歸的無奈、惆悵之情(2分)。詩人先寫湖邊堤岸上依依的楊柳，柳絲低垂，像是要熱情地挽留住湖邊的遊客;再寫枝頭上的小鳥，以悅耳的歌聲呼喚遊人莫要歸去。但湖景雖好，卻已暮色籠罩，不能不歸，給人一種無奈的遺憾之情。(3分)