五年級紅樓夢的讀後感（通用5篇）
讀完某一作品後，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的五年級紅樓夢的讀後感（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級紅樓夢的讀後感1
紅樓夢是給我震撼最大的一本書，讀完這本書之後，應該說，是這本書帶我暢遊了整個的中華文學世界，那種來自於心靈深處的感悟是無法描述的，後來我理了一下思路，將我對紅樓夢一書的認識分了一下層次：
一、故事情節上——結構嚴謹，構思巧妙，人物複雜
紅樓夢透過一個石頭的回憶來展開故事，利用神話故事開篇，透過小人物的口（假語村言）來描述一個故事梗概（第五回，冷子興演說寧國府），之後透過林黛玉引出賈府，全面鋪開故事情節，可以說，這部書的伏筆用的非常多，構思也非常合理巧妙，人物更是多而關係複雜（據統計，全書共有男495人，女480人，合計975人）這麼一個龐大的人物表，就是透過故事一個一個的出場，不能不說作者構思之精巧。
二、文學表現手法上——一本文學百科全書
這本書幾乎囊括了目前為止所有的文學體裁，各種表現手法，以及各種敘述手法，對於研究中華文學、學習寫作有著巨大的幫助，這方面我想，各位讀者都能感覺得到，不詳細敘述了。
三、文學造詣上——集先賢之大成，文學底蘊深厚，將中華五千年的文化積澱表現得淋漓盡致
如果去掉故事，紅樓夢就是一本詩集，一本對聯集，一本詞集，我想這點沒人能否認。全書在關鍵位置均配有詩詞以及對聯等烘托氣氛，而書中所配的詩詞造詣，我個人認為已經超過了其他三大名著，直追唐宋巔峰作品，這麼一個宏大的古代詩詞群內容涉及故事情節、人物素描、情景寫真、生活感悟，人生百態，世態炎涼，作者用他深厚的文學功底賦予了全書深厚的文學底蘊，將華夏幾千年的文化積澱發揮的淋漓盡致。
四、歷史貢獻——全書透過真實客觀的反映了當時社會的繁華程度
從另一個角度來說，在社會物質生活得反應上，可以將紅樓夢一書看做是紀實文學，曹的出身有別於其他三大名著的作者，曹出身上流社會，顯宦世家，因此，紅樓夢一書表現出來的社會物質生活是其他幾個名著所沒有的，在賈母過壽的一個章節中我們可以充分看到當時社會的物質豐富程度，如果有興趣的，可以翻開這一章節，裡邊有個地方官員給賈母的'賀禮，真實的反映出當時社會的情況。如果作者沒有真實的經歷，是無論如何寫不出這樣一個禮單的，因此，從這一角度來說，紅樓夢可以算作當時物質繁華程度的一個紀實文學，而且，其價值超過了任何一部史書。
五年級紅樓夢的讀後感2
關於劉姥姥這個人物，想必讀過《紅樓夢》的人都有自己的想法。也許有些人認為她貪財，有些人覺得她有些圓滑，會見風使舵。而我卻認為劉姥姥是一個富有智慧又不乏善良的人。雖然劉姥姥是個沒見過大世面的鄉下人，但是她在是非對錯面前卻能表現得不卑不亢，實為可貴。
在《劉姥姥嬉遊大觀園》這一章回中，劉姥姥的到來與“一進榮國府”中的意圖有所不同。與第一次的到來大相徑庭的還表現在劉姥姥在榮國府中受到的待遇上。
想必很多人都還記得，在劉姥姥一進榮國府時，府中眾人都對劉姥姥及其孫兒冷眼相待。而這次，劉姥姥再次嬉遊大觀園，也許是為有了老太太的邀請，劉姥姥一行成為了眾人的關注焦點，這就是這次劉姥姥來到大觀園與第一次最大的區別。
我覺得，劉姥姥雖說是個鄉下人，有時不懂得規矩。沒見過世面。但是她卻要比那些虛偽，做作的大家庭中的小姐太太們好的多。她真實，善良，面對大是大非能夠表現得不卑不亢，從容應對，這些都是劉姥姥身上所具有的優秀品質。也是我之所以喜愛劉姥姥這個角色的原因。
五年級紅樓夢的讀後感3
媽媽給我買了四大名著中的紅樓夢。當初我覺得“這本書有什麼意思呢？”可看了以後才知道自己剛開始的想法是有多麼的愚蠢。
剛開始看，我覺得林黛玉和賈寶玉是多麼的幸福，雖然他們每天小打小鬧，但日子卻過得很幸福。在我眼中他們就金童玉女，郎才女貌。當初以為林姐姐和賈哥哥會走到一起，然後過著男耕女織的生活。可沒想到，林姐姐最後病死了，賈哥哥也出家。當初看到這裡，我淚流滿面，說實話我不是一個愛哭的女孩，但林黛玉和賈寶玉他們那至死不渝的愛情，感動了我。相信老天爺也會為他們感到悲傷。我相信如果林姐姐和賈哥哥有來生，他們一定會白頭偕老，與子攜手的過上真正屬於他們自己口中所謂的幸福！
在這世上有多少情人是不能與自己愛的人一起到老，如：梁山伯與祝英臺；羅密歐與朱麗葉；許仙與白素貞……多少情人他們相愛一生，卻至終沒有在一起。這令我為他們感到深深的惋惜。
長大以後，我要成為一個作家，在我的筆下所有的情人都會有情人終成眷屬，不會以悲傷和分離來結束他們那段打動人心的愛。我要讓一對又一對的情人在我筆下創造書來，只有山無稜，天地合，才能讓他們與心愛的人相絕。如果還可以我想做月老，我希望用紅線讓一對對情人終成眷屬。
紅樓夢讓我知道了什麼是真正的幸福，這個故事一定會讓每個人都為他們感到可惜。
五年級紅樓夢的讀後感4
說實話，我並不是一個愛讀書的人，特別是，每當我看見書的厚度超過1釐米時，我的眼前就浮現出一個字“累”，因為我覺得看一本書得要花很長時間，而且會很無聊，我沒有毅力也沒有那個耐心去把一本厚厚的書看完。
記的在初中的時候，老師經常叫我們多看書，擴大自己的閱讀量，來提高自身的品質，陶冶情操，更重要的是，中考時還要考名著的相公知識。
於是，我只好硬著頭皮看了幾本，別的同學是越看越想看，一本接著一本的看，而我呢？雖然看了幾本，但對看書，仍很排斥。
直到上了高中，老師仍對我們說：“要多看書，特別是得要先把《紅樓夢》看完。”我當時一聽，徹底傻眼了，一方面是：又要看那無聊而又乏味的書了，另一方面則是：《紅樓夢》那本書很厚，很厚，而且《紅樓夢》讀起來又界乎於白話文和文言文之間，這讓我覺得十分為難，所以事後，我也沒有按老師的要求去看《紅樓夢》。
但是，聽著老師生動的講著《紅樓夢》中的故事，漸漸的，我發現我開始喜歡上《紅樓夢》了，而且這種心情也愈發的強烈，特別是上課時，老師講述《紅樓夢》中的故事情節，人物關係時，我的心便被那一幕幕……所吸引，所牽動，所震撼。
於是，懷著一顆激動的心，我跑去了書店買了套厚厚的《紅樓夢》不知疲倦的讀了起來，我雖然只讀了前四十幾回，但是，我卻為《紅樓夢》那深厚的文學內涵所傾倒。
賈寶玉，林黛玉，薛寶釵……賈府裡的點點滴滴無一不是當時社會的真實寫照，也是當代社會的一面鏡子。
沒想到幾百年過去了，世界變了又變，但是《紅樓夢》中的一幕幕場景依然可以從目前的現實生活中找到，這是為什麼呢？也許，這就是《紅樓夢》的真正價值所在。
世界雖變了，但人性的弱點未能改變，《紅樓夢》的深刻內涵需要人們不斷品味，社會也需要不斷的進步，人性的弱點也需不斷克服。
五年級紅樓夢的讀後感5
今天繼續我的紅樓夢之旅。
黛玉孤身來到賈府，寄人籬下，寶釵卻是“帶薪作客”，再說母親健在，日子當然比黛玉好過多了。一個人不管長到哪個年齡段，母親——母愛，都是精神糧食！黛玉雖有賈母疼愛，畢竟隔了一輩，再說了，賈母要管的事情不少，因此，與寶玉朝夕相處了一段時間後，寶玉成了唯一的精神支柱，在意寶玉對自己的態度是理所當然的。然而，寶玉“在孩提之間……視姐妹弟兄皆出一意，並無親疏遠近之別”，從上到下的人都當他是寶貝，他當然不覺有別啊！因與黛玉“既熟慣，更覺親密；既親密，則……”
聯想我們現實中也一樣，剛認識時，彼此客氣，容易處些，後來慣熟了，卻老是吵架，甚至有人發出“情到深處人孤獨”之嘆，大概就是這個意思吧。
榮、寧府女眷們賞花喝酒，是家常便飯，“並無別樣新文趣事可記”，真是好日子！
劉心武在電視講《紅》時，特別點到“賈母素知秦氏是個極妥當之人……乃重孫媳婦中第一個得意之人……”，以前看書時都沒在意這句話，若不是聽了課，實在是看不出這句話的特別之處。
寶玉不喜讀書，見了勸人勤學苦練的畫《燃藜圖》心中不快尚情有可原，小孩子大多不喜讀書，怎麼看了對聯“世事洞明皆學問，人情練達即文章”轉身就走？可見，此時的寶玉，未開化，對人情世故不感興趣。