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春聯作文

【精華】春聯作文彙總8篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的春聯作文8篇,歡迎大家分享。

春聯作文 篇1

  早晨起床,爸爸神秘兮兮地對我說:“兒子,今天,媽媽交給我們一項任務,走我們出發,一起去完成吧。”我好奇地跟在爸爸的後面出發了。爸爸把我帶到集市上,到這個春聯攤前看看,到那個 春聯攤前瞧瞧,哦,我知道了,爸爸說的任務是來買春聯呀!

  來買春聯的人真多呀!大家圍在春聯攤前看來看去,挑選著自己喜歡的春聯,那場面人山人海,熱鬧極了。我發現這些春聯有一個共同的特徵:都是紅紙上寫著金光閃閃的大字。我問爸爸為什麼春 聯都這樣設計。爸爸說:“紅色代表吉祥、喜慶,金色代表富貴。家家都貼春聯就是希望在新的一年裡吉祥、喜慶、富貴。”我和爸爸精心挑了一幅春聯,上聯是:好運接來平安財。下聯是:和順迎進 吉祥福。橫批是:萬事如意。

  我們拿著滿意的春聯,圓滿地完成了任務,高高興興地回家了。

春聯作文 篇2

  “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”,中國自古以來就有在春節寫春聯、貼春聯的傳統習俗,我們家也不例外。

  媽媽說今年我們家的春聯內容就由我來選定。拿起媽媽打印出來的一百多幅春聯的內容,我看得眼花繚亂。有描繪美麗春光的,有歌頌美好生活的,有表達新年美好祝願的,有祝福發財、人丁興旺的……

  我左挑右選,終於眼前一亮:“國富民幸福,家和萬事興”,橫批是“歡度春節”。

  看著眼前這幅對聯,我想象著媽媽用蒼勁有力的毛筆字將它們寫在中國紅的對聯紙上的樣子,不禁浮想聯翩:國家安定、強大,人民才能過上幸福的生活。聯想自己之前在電視新聞裡看到的,世界上還有好多國家的人民生活在戰火紛飛之中,人民過著流離失所的日子。我們生活在安定富強的祖國懷抱裡,生活是多麼幸福。

  當我們親手將這幅寓意深刻的對聯貼在門楹上的時候,每一個看到它的人都會和我一樣想:沒有大國,就沒有小家。在祖國溫暖的懷抱裡,我們的小家如此幸福:爸爸媽媽相親相愛,我快樂健康,一家人互相尊重互相支援。在家裡,爸爸媽媽說話有商有量,媽媽負責我學習的跟進,爸爸負責我的興趣特長的培養,而我呢,就負責快樂成長、積極上進,用心去愛家人、愛生活。

  我要珍惜這美好的一切。我愛我的國,我愛我的家。在舉國上下歡度春節之際,我祈願:國更強,民更富,孩子們更幸福!

春聯作文 篇3

  新年快要到了,家家戶戶都要貼春聯,象徵著新一年的美好心願。我學書法已經兩年了,所以今年的春聯任務就交給了我。

  今天是立春,我帶著書法工具——筆墨紙硯帖來到外婆家寫春聯。我先翻開書法課本,選了一幅對聯“白雪紅梅辭舊歲,和風細雨兆豐年”,橫批是“春意盎然”。選好素材,我就開工啦!

  我把小桌子搬到院子裡,把墨汁倒進硯盤裡,毛筆架在筆架上,鎮紙放在一旁。由於春聯中有幾個繁體字比較難,我先在報紙上練了一會兒。然後,拿進紅紙,摺好格子,才開始上紅紙。

  我把毛筆蘸滿了墨汁,舔了舔筆,“一撇,一豎,橫折,橫,橫,好啦,”一個“白”字出現在我眼前,我繼續唸叨著:“提起來,頓下去,回鋒……”不一會兒,上聯就寫好了,再看下聯“和風細雨兆豐年”,除了“豐”字外,其餘的字都比較簡單,但要把握好大小、粗細和位置。又過了幾分鐘,下聯也完成了,只剩下橫批了。 正準備提筆,我就糾結了——這橫批到底是從右住左還是從左往後呢?我一起,古代人看書寫字都是從右往左寫,而且對聯也是上聯在右,下聯在左,那肯定是從右往左了。確定了位置之後,我一氣呵成,一幅對聯就寫好了。

  外公外婆不停稱讚,馬上將我寫的對聯貼了起來,看著自己的學習成果,我心裡甜滋滋的。我下定決心,新年裡一定要好好練字,明年的春聯一定會寫得更好!

春聯作文 篇4

  新年的鐘聲即將敲響,人們都正忙著準備年貨。當然,春聯也是必不可少的。

  今年,我因為在青少年宮書法班的成績優異,所以,我很榮幸地被選上去街上義務為民寫春聯。

  到了臘月二十五日,我帶著書寫用具興沖沖地來到了城市廣場。頓時,黑壓壓的人群闖入我的眼簾,呀,人可真多啊!在廣場門口的不遠處,就是我們書寫的'場地。三十多張桌子圍成一個大大的“口”字,在“口”字裡,我們為群眾書寫對聯,在“口”字外面人們觀看我們寫對聯。很快,我擺好書寫用具後,準備開始書寫時,手心漸漸滲出汗來,手也微微顫抖起來,不知從何下筆,生怕寫的不好或寫錯了。“趕緊寫吧,其他同學都寫了好多了;但萬一寫的不好或寫錯就不好了。”我心裡想著,就遲遲未動筆。突然我又轉念一想:“寫得好、壞都沒有關係,就當這是一次考驗吧!”想到這,我便開始著手書寫,由於心裡沒有壓力,一副對聯便完成了,自我發揮不錯,我得意地欣賞著我的作品,突然,站在我身邊的一位老爺爺想要我的這副對聯,這下我可高興壞了,要知道,我正怕沒人要我寫的對聯。於是,我便開心地將對聯送給了這位老爺爺。在接下來的時間裡,我們繼續書寫,為市民們寫出寓意平安、快樂的春聯。

  貼春聯寄託了人們對新的一年的期望與祝福,寫春聯更是幫助大家完成這一心願,又鍛鍊了自己,何樂而不為呢?

春聯作文 篇5

  今天是元旦節,小區舉行現場寫春聯送春聯活動。

  我一早來到會所,就見這兒人山人海,社群裡的業主們都到現場來觀看寫春聯,來討要春聯來了。原來,小區物業請來了幾位大學生,正在寫春聯,免費贈送給大家呢。只見幾位大哥哥,大姐姐,神態自若,揮豪甚是瀟灑,不一會兒功夫就把一幅幅春聯寫好了。他們把寫好的春聯掛在牆上,只要有喜歡的業主看中了,就可以領走。大家都是先欣賞,再挑選。我也跟著人群欣賞起來。大哥哥大姐姐們用的是行楷字型,這種字型書寫流暢,寫起來速度也快。他們寫的對聯既好看,意義也很好,有“天地和順家添財,平安如意人多福”,“萬事如意展宏圖,心想事成興偉業”,“一帆風順吉星到,萬事如意福臨門”……內容很是豐富,也充滿喜慶,業主們都發出嘖嘖的稱讚聲。大哥哥大姐姐聽到大家的稱讚,也滿面笑容。廣播裡播放著歡快的新年歌曲,贈春聯現場一派喜氣洋洋。

  許多業主都挑選到自己滿意的春聯,我也挑選了一幅上聯是“一帆風順年年好”,下聯是“萬事如意步步高”,橫批是“吉星高照”的春聯,喜滋滋地捧回家。今天小區的贈春聯活動可真好啊!

春聯作文 篇6

  春節就要到了,家家戶戶都有貼春聯習俗。這不,今天我和哥哥一起來到一個小區,在這裡免費為居民們寫春聯。

  畢竟是第一次在公開場合寫春聯,我很緊張,就怕寫不好。剛開始手抖得特別厲害,甚至一個橫都要描好幾遍,手一下不受控制了一樣。這時,一位老奶奶走了過來,我的心便越發緊張了。老奶奶看了一會高興地說:“這孩子年齡不大,寫得真好,這副春聯我要了!”我聽到後猛一抬頭,激動得頭皮發麻,但心裡卻很安慰。我深吸一口氣,拿起筆,小小翼翼地寫下去。終於,我的第一副春聯出爐了,老奶奶很滿意,直誇寫得好看,而我,也漸漸露出了笑容。就這樣,我越寫越順,越寫越好,居民們的熱情也越來越高,我們的春聯也簡直是供不應求哪!

  不知不覺已到了六點,天漸漸黑了下來,我們收工了。小區的工作人員很感謝我們,但與其說他們感謝我們,還不如說是我們感謝他們,感謝他們給我們一個施展本領的舞臺,感謝他們給我們一個為大家服務的機會,讓我多年來的書法更有價值和成就感。

  透過這次活動,不僅堅定了我學習書法的決心,還增強了自信心。這次活動將永遠儲存在我的記憶中,不會抹去。

春聯作文 篇7

  快到春節了,可能很多同學想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧!但我一直想的是幫家裡寫春聯。學了《春聯》這篇課文後,我就和爸爸約定,今年我們家的春聯由我來寫。我可是學校書法興趣班的一名成員哦!寒假裡,每天寫完作業,我都苦練毛筆字,有時一練就是幾個小時呢!

  農曆臘月二十九的晚上,爸爸把買來的紅紙用線拆開,他怕我把字寫歪了,用鉛筆把春聯內容寫在紙上,讓我按他的鉛筆字來寫。

  開始寫了,我一筆一畫,豎粗橫細,揮毫潑墨。寫到“心”字,我手心有點冒冷汗了,這是因為“心”字的臥鉤我總是寫不好。我靜下心來,深吸了一口氣,按、轉、提、出鋒,“心”字左邊一點躍然紙上,略微潤筆後,中鋒起筆,漸行漸重,行至臥鉤處,筆尖微抬,收筆、回鋒、上提,一個蒼勁有力的臥鉤呈現在眼前,接著我一鼓作氣,一頓一提出鋒後,順勢一個短捺回筆出鋒,兩個顧盼點,似乎有一線牽著,互相呼應,終於把這個字寫完了。爸爸直誇我,寫得蒼勁有力,很有筆鋒。

  一個多小時過去了,我寫出了三副對聯,準備家裡一幅,舅奶家裡一幅,平山老家一幅。我把春聯放在地上,認真欣賞自己的作品,不由得感到十分開心,因為我為家裡過大年出了一份力。

  這次寫春聯,使我的毛筆字水平提高很多。到現在你們還不知道春聯的內容吧?有機會到我們家門上看看吧!也歡迎你們到我們家作客。

春聯作文 篇8

  貼春聯是我國的傳統習俗。春聯最早起源於桃符,既是家家門前放兩塊桃木板,後來慢慢演化成現在的春聯。

  今年和往年不同,我準備自己來寫春聯,我準備自己來寫春聯。我和媽媽一起從電腦裡找到了幾副比較合適的聯,還找了幾副橫批,有“人壽年豐”,“千門納福”,“萬事如意”……媽媽裁好了紙,我倒了麼墨,拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終於把春聯寫完了。

  然後我把春聯展開,周圍的鄰居看了看春聯,都誇我寫得好,寫得漂亮。我聽了這些讚美的話,心裡感到美滋滋的。我拿來雙面膠,把春聯端端正正地貼在門上,左右打量了一番,心裡感到很得意。然後在心裡默默祝願在新的一年裡,自己學習天天向上,全家人身體健康,萬事如意。