查文庫>好文> 放飛的風箏作文10篇

放飛的風箏作文

放飛的風箏作文10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的放飛的風箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放飛的風箏作文1

  紅紅的太陽掛在湛藍的天空上,潔白的雲朵在空中飄浮,像織女繡上去的白色小花。我來到蓮花山廣場,抬頭仰望著天空中飛翔的風箏,它們一個個顏色豔麗、色彩斑斕。我在綠茵茵的草坪上坐下來,發現有一隻風箏總是跌落下來,我定睛看去,原來它的主人是一個扎著馬尾、身穿漂亮連衣裙的小女孩。

  一旁的草彎下了腰,紅豔豔的花兒垂下了頭。我走上前去,問:“需要幫忙嗎?”她眉頭緊鎖,像解不開的死結;臉色蒼白得像牆上的白漆,說:“需要!”

  我一手拿著風箏線,一手拿著風箏手柄,小女孩在我身後託著風箏。我一說“放”,小女孩便把手中的風箏用力往上託,我用火箭般的速度往前跑。突然一陣風吹來,我抖了抖身子,感覺有點冷,但手上的力不敢松,可是風箏一下子掉了下來,躲在草坪上,就像一隻受傷的鳥兒。

  小女孩一下子哭了起來,她的眉毛耷拉著,像兩條垂死的黃瓜;眼淚像一直在滴水的水龍頭,她斷斷續續地說:“難道……老……天爺……也不願意……幫我嗎?”

  我走過去拍了拍她的肩膀,安慰她:“沒事!風箏沒放飛成功,我們再努力一次就可以了,我們一定可以的!”小女孩聽了我的話,擦乾眼淚說:“好!”

  我想:她為什麼要哭呢?其他沒放成功的人還是很開心呀!我把心裡的疑惑說出來:“你為什麼一定要把風箏放成功呢?”小女孩看著手上的風箏,目光充滿了無限的思念,說:“我很想念我的奶奶,我想讓這個風箏捎去我對他的思念。”聽了這話,我暗暗下決心:一定要幫小女孩把風箏放飛成功!幫她實現她的願望!

  功夫不負有心人,終於,我們的風箏成功飛上了湛藍的天空,小女孩望著越飛越高的風箏興奮地在廣場上跳起來,她的臉紅紅的,就像紅蘋果。她激動地對我說:“謝謝你,是你的幫助和鼓勵才讓我的願望成真!”

  看著小女孩燦爛的笑容和遠去的風箏,我也想我奶奶了,我說:“不客氣!”說完後便迫不及待地向家裡走去。

放飛的風箏作文2

  春天悄悄地來臨了,我和媽媽坐著汽車來到了老家:江山。

  三月春風飄飄蕩蕩,桃花滿山遍野紅白相映,這正是放風箏的季節。爸爸好像看懂了我的心思,特地買了一隻老鷹形風箏。我和姐姐把這隻風箏取名為:許願風箏,所以我和姐姐在上面寫上了自己的願望,而我的願望是要交到許多的朋友。希望風箏能把我們的願望帶到藍天中去。 我和姐姐選擇了一個又大又廣的田野,田野裡小草都露出了又綠又嫩的頭,在春姑娘的撫摸下,在左右搖擺著。我手拿著線團,姐姐拿著風箏,我們倆跑了起來,姐姐的手一放,我們的許願風箏飛起來了噢!我興奮地叫著:“飛了!飛了!”許願風箏帶著我們的願望和夢想冉冉升起,我為了不讓風箏落下來,飛快地在田野中奔跑著,一陣春風迎面撲來,吹拂在我的臉頰上,暖暖的,說不出的愜意,真想和風箏一起飛上藍天啊。我繞著田野一圈一圈地跑著,忽然,一塊石頭絆倒了我。

  許願風箏的線頭從我手中悄悄地溜走了,在我的視野裡,小了,小了,更小了,最後消失在雲霄中,我呆呆地坐著,眼淚嘩嘩直流,大叫著要拿回許願風箏,姐姐安慰我:“許願風箏一定會把我們的願望帶走的,我們的願望會實現的。”我又恢復了笑容,真誠地希望許願風箏能給我帶來好運,希望姐姐的願望能馬上實現。現在我知道了,許願風箏只是一個人們對命運的渴望,但真正能實現夢想和願望的是我們自己的勞動和付出,因為有付出就會有收穫,所以我們應該努力學習,開創一片屬於自己天地。我們應該對自己說:“加油,我能行!”

放飛的風箏作文3

  暑假之際,正在整理櫃子裡的雜物的我,突然間停頓下來,兩眼閃亮著黯淡的光芒,看著手上的放風箏比賽一等獎的獎狀,腦海思緒突然把我拉回到一年前。

  那時,我正被學習所困惑著,突然間我爸帶我去中心廣場輕鬆幾下。然後就看到了天上翩翩起舞的風箏,此時放風箏的人,都是燦爛地笑著,令我產生了一絲羨慕。但是轉念一想,小學兩年級的時候,雖然買過風箏,但是從來就沒有讓風箏飛上天過,不論我是多快地助跑,還是找個有大風的天氣。而且不是風箏的原因,讓同學去飛,不出幾下,就飛上了天。我很氣憤,是不是天生我就不是放風箏的料,還是風箏討厭我呢?一想到這裡,我就有些心虛,不想想他們一樣放風箏,但是我還是把放風箏這個願望寄託在心中。

  沒過一個星期,整個市準備舉行了放風箏的比賽。突然,我的一個好朋友舉了手,說是要參加比賽(放風箏需要兩個人參加),還把我拉了上去,也許是因為他是我的好朋友,或者因為礙於我自己額面子,我就答應了。離比賽還有一個月,專門會這方面的學校老師把我們叫道一個教室,隨後教我們如何做風箏。風箏是由兩個人做,一個人畫,一個人做骨架。前期都很順利,到後來試飛的那一刻,我猶豫了一下,於是我開始跑了起來。

  “啪!”

  標準結局,風箏落在了地上。我心中很不甘心,因為我為了這次釋放,看了很多影片,並且模仿他們的動作。

  突然老師跑了過來,並且把我們製作的風箏撿起來,看到了風箏左邊有單面膠,右邊沒有,然後他就是:“你看吶,左邊有單面膠,而右邊沒有,這樣兩邊就不平衡。”隨後老師就拿出單面膠,也依樣畫葫蘆黏上去。

  “再來一次!”

  果不其然,它飛上了天!啊,風箏,它不討厭我!

  一個星期之後,市裡的比賽我們拿了一等獎,我很快樂。萬事都不怕,只要你肯堅持下去,並找到那個難題的弱點把它攻克,這樣就會迎來成功地果實。我收回了獎狀,我將會帶著那次放風箏的成功,走向自己的成功!

放飛的風箏作文4

  每當秋天的到來,天空仍舊升起無數個風箏。

  手中緊緊的攥著線,放飛著理想的風箏,從嬌豔的花從中,從嫩綠的小草中,從寬敞的廣場中,升起來了,升起了藍色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上,把它寄給藍天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……

  一陣清風,載著一個絢麗的夢,飛到藍澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮雲往前飛,飛到夕陽邊,飛到落霞裡,為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。

  我總是想伸手舉著天,誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂,看不清天的大。於是想讓知識變成我的翅膀,讓它帶著我遨遊,這就是我的理想。

  我渴望生活,渴望創造,渴望有一雙輕盈的翅膀,擺脫這沉重的肉體的束縛,在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室裡的花朵,而要做為了祖國在不斷學習中成長,在邊疆上飛馳的駿馬。

  我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識在豁達裡淌逝,讓膽怯在海水對礁石的不屈衝擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪,像那自由翱翔的海鷗。

  我真想真想飛到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探寶藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁,疏放牧歌的粗獷悠長,牽帶芨芨草原的遐想,看護成群的牛羊。

  我深知,楓葉經霜才能紅,梅花經寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生,練就出一副好體魄,去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。

  一顆心,配著一雙手,在放飛去遠方放牧青春的風箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園,去尋找理想的灣。

放飛的風箏作文5

  三月是風箏時節,是一個美好的節氣。它將帶動著我們,飛向那理想的境界,而我們一群正在成長的少年,也在這個節氣裡,留下了難以忘懷的回憶。

  事情就是這樣發生的:那一天,正好是農曆的三月三日,從小我們就流傳著

  “三月三,放風箏”的習俗。於是,就在中午的一點鐘左右,唐老師就讓我們自己走出學校,在一個什麼的銀行那集合,去放風箏,我們大家都特別高興。

  我們一路上說說笑笑,經過了兩三公里的“長征”之後,終於到達了我們的目的地。這地方,果真是空曠得很哪!兩邊就是茂密的樹林子,前面就是馬路,車子一輛輛“嗖——”的開過。很快,就到了發放風箏的時候了,由於我們這組的人數比較多,所以就多拿了一個風箏,男生一隻,女生也有一隻。我和楊驍先放了起來,他提著風箏,我拉著線,可由於沒有放風箏的經驗,我們倆放的風箏總是還沒放起來就忽然落到了。而女生呢?她們的風箏像一隻小鳥,在天空中自由自在地翱翔,怎麼也落不下來。我們於是把風箏還了回去,坐在一旁,看著她們放著那隻魚的風箏。

  不久,那一支高高的風箏搖搖欲墜,就在這時,女生們竟然都沒有了力氣,風箏一下子就跌了一大丈,就在這千鈞一髮之際,楊驍衝了上去,一下子就接住了線柄,拼了命似的,使勁地跑了起來,風箏又向上升了那麼一點點。可沒過多久,他也沒有了力氣,全身就像癱瘓了一樣。這時,我也跑了過去,接了他的班,很努力地跑著,可是,正當我在拐彎的時候,風向竟然變了,我被迫往兩邊的林子裡跑。突然,我們的風箏就被樹枝給擋住了,恰好這時天助我也,風向又轉了回來,我見機又向回跑了起來,將風箏又傳給了另外一個人。就這樣,風箏一直都沒有掉下來過,他一直都在天空中飛翔,一直都在我們心中飛翔

  放飛風箏,放飛我們每一個人心中的理想!

放飛的風箏作文6

  一隻風箏在空中飛翔。作為茫茫天空中的一個卑微的人,我總是覺得自己太平凡和微不足道。它總是感到一種莫名的悲傷和無助但是看著它一直夢想的藍天,它需要與眾不同,它堅信自己是特別的,它追求自己的方式,自己的夢想

  屹立在岸邊的沙灘上,向遠處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。一個個活潑的孩子在海邊沙灘上躍入水中,吮吸著大海的甜蜜。再望向它,它在那掙扎,想在天空中自由遨遊暢想。

  望著冰冷的海水,我卻心驚膽寒,腳尖沾著水,海面上出現一條條漣漪,但這漣漪似乎也是小心翼翼,生怕濺起大的波紋。海邊變得寂靜許多,只有那漣漪在那波動,停息,波動它似乎在嘗試,嘗試這用自己的方式將線繩掙裂,掙斷。

  遠處出來嬉鬧聲,總覺得寒意飄飄來,漣漪停息了

  姐姐,你怎麼不下水呀,要不要我教你呀!我會蝶泳,仰泳,蛙泳。哦,對了,我還會自由泳!你該不會不敢吧?

  不,我不平凡,不渺小,我要跨出這一步。

  閉著眼走入水中,冰冷侵蝕了我全身,心中意亂,一切讓我本能地跑上沙灘。

  我就說她不敢吧。

  不,我行的。海,是我從小的夢想,是我夢寐以求的天堂。我相信我是特別的,我要用我自己的方式追求我自己的夢。

  身兒輕飄,腳步輕盈,邁著穩重的步伐,懷著美好的夢想,我走向了大海,遊向大海。是的,我做到了,我不再對大海愛而生畏,留下只有勇敢的清香

  它扯斷了線繩,深情地望著天空。它的雙翼不斷抖動,愈飛愈高

  追逐勇敢,尋覓勇敢的清香。記得有人說過這樣一句話:勇敢的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。而在追逐勇敢的過程中,恰恰也需要這種動力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅定的信念會射穿夢想,照耀到人們的心田。

放飛的風箏作文7

  今天陽光明媚,微風把花的香氣散發到學校的每一個角落,連續幾天都是陰天,好不容易盼來個大晴天。課間,同學們議論開了:“昨天老師讓我們帶風箏來放,真是個好主意,今天天氣那麼好,肯定會放得很高的。”果然,在上晨會課的時候老師說:“今天下午第三節課和自主活動課是我們六年級放風箏,好嗎?”同學們歡呼起來。

  好不容易熬到了下午第三節課,我班的參賽選手紛紛把風箏拿出來做準備,老師來宣佈去操場了,我們三三兩兩地來到操場上。我班的鄭豔陽站在那兒直跺腳,唐老師看見了,連忙跑過來問他怎麼了,他撓了撓頭說:“我的風箏線全亂了,可比賽已經開始了,我真怕得不了第一。”唐老師安慰他說:“不用擔心,我們一起來想辦法,這樣吧,你找一個人幫你拉拉線,我陪你出去重新買一團線。”鄭鄭豔陽無奈的說:“現在只有這個辦法了。”鄭豔陽請湯江南幫他拉一會兒線,湯江南答應後,他就趕緊和唐老師出去買線了。

  “哇,好高哇!”楊煜驚叫道。這是誰放的風箏這麼高?原來是湯盛放的,真是太高了,都快刺破青天了!只見湯盛一手拿線一手拉線,突然,一陣斜風吹過,風箏斜倒下來,湯盛見了,趕緊一邊跑一邊拉線,終於,又重新放了上去。這次,他有了經驗,乘風稍微小一點兒的時候開始放,這次風箏很順利地就飛了起來,他慢慢地一邊放線,一邊拉線,風箏越飛越高,線團上的線幾乎快放完了,他停止了放線,一隻手拿著線團,一隻手不停地拉線。

  終於,比賽終止了,“我是第一名,我是第一名,耶!太好了!”湯盛大叫起來,他恨不得讓全世界的人都知道我們六(2)班是第一名,我們歡呼雀躍。

  雖然這次我們得了第一名,但是不能驕傲,因為“驕傲使人落後,虛心使人進步”,我們以後還要多努力,爭取更上一層樓!

放飛的風箏作文8

  咦,為什麼今天同學們都帶著風箏去上學呢?因為今天是同學們夢寐以求的日子——風箏節。

  同學們一到教室先放好書包,然後就帶著自己美麗的風箏衝出教室向操場進發,到了操場上,同學們把自己的風箏從袋子裡解放出來,再把風箏們繫上了長長的“安全帶”,以防風箏寶寶“隨風飛翔”。繫好“安全帶”後同學們就帶著他們的風箏寶寶去天際飛行了,我的風箏是一隻雄偉的大老鷹,我給它起了一個威武的名字——天狼,我毫不猶豫地把我的天狼放飛了起來,可是好景不長,我的天狼被一隻黑蝙蝠擊落了,我的天狼似乎慘叫了一聲“啊!”我憤怒的吼道:“可惡的黑蝙蝠,我要擊落你。”我快速的奔跑著。“咦?我的天狼呢?”我用奇怪的.語氣問道。“原來在後面啊!天狼快起來,我們去把那隻黑蝙蝠擊落。”我邊拉拉繩子,邊說,天狼抖動了幾下翅膀,好像在說:“我好痛啊,讓我休息一會吧。”沒辦法,反正我也累了,我和天狼躺在操場的草地上,看著那些天空中自由飛翔的美麗風箏,漸漸的靜下心來,休息好之後,我和天狼又踏上了“放飛煩惱之途”,我快速的找到了襲擊我的那隻黑蝙蝠,然後,我就帶著自己的天狼向那隻黑蝙蝠撞去,“砰”一聲,眼看著天狼和黑蝙蝠就要同歸於盡了,可是並著我和天狼的堅強的意志力,天狼還是飛了起來,突然“轟”的一聲巨響,那隻被我撞的黑蝙蝠墜落了,我和天狼似乎太用力了點,那隻蝙蝠死的好慘啊!我大笑一聲。那是好像是我最高興的時候了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,風箏節活動結束了,同學們依依不捨的帶著自己的風箏寶寶回到自己的教室裡,教室裡充滿了同學們的嘻嘻哈哈的笑聲,似乎今天是孩子們最開心的日子了,因為,同學們沒有了煩惱,同學們的煩惱已經和風兒姐姐去遠方旅行去了。

放飛的風箏作文9

  在我那天真、稚趣、多姿多彩的童年記事本里,記錄了一件令我回味無窮的趣事。

  小時候,別人談起理想時都眉飛色舞。我疑惑不解,“理想?到底什麼是理想?”

  媽媽看著我迷惑的樣子,搖搖頭,嘆口氣說:“唉!理想離你還很遙遠,待你長大了就會明白的。”

  長大離我們是多麼的遙遠,而我是那麼的迫不及待、渴望弄明白理想到底是什麼,我想得是那樣痴迷,似乎周圍的聲音一點也聽不到。我想呀想,啊!我一剎那間恍然大悟:離我很遙遠那不就是在天空裡嗎?也許理想真的藏在天空裡也說不定。但是我不會飛呀,怎樣才能找到它呢?我絞盡腦汁,可還是想不到任何可以讓我飛起來的辦法,我抬起頭呆呆地望著電風扇,啊!我終於想到辦法了,可以用風箏藉助風的力量去尋找理想。於是我就動手做了一個紙風箏,這是我尋找理想的風箏,我希望用它可以找到媽媽所說的理想。

  我把風箏拿上陽臺,動手把它放了起來。但每一次不是風向不對就是風忽然停了,風箏怎麼也飛不起來,經過屢次的失敗,我灰心極了,但我沒有放棄,我想在這廣闊的藍天中,找到那屬於我一個人的理想。到了最後,我終於把我尋找理想的風箏放了起來,我把它越放越高,就像把它放到了天空的極端。但是一陣狂風把風箏那弱小的翅膀吹了下來,那一天,我傷心極了。

  幾年後,當我拿出那隻被風吹得殘破不堪的理想風箏時,終於想到了安慰自己的方法:在我們去尋找自己的理想時,往往會受到很大的打擊和心靈的創傷,但是隻要你永不氣餒,就一定會實現自己的理想。

放飛的風箏作文10

  又一個草長鶯飛的三月,意味著又是一個放風箏的季節。兒時的我也曾是一個喜歡放風箏的小孩,渴望風箏在空中的那份飄揚,那份灑脫.

  記得有一次,父親去遠處工作,給我買回一隻美麗的小風箏,像一隻蝴蝶似的,我對它愛不釋手。爸爸對我說:“風箏的生命在於飛翔,不能在天上飛的風箏只是一堆廢紙。一隻好風箏就讓它去飛,飛得越遠越好,即使有一天它變得千瘡百孔,仍然是一隻真真正正的好風箏。”當時的我,被這幾句簡單的話感動了。

  昔日放飛風箏的我,來到了一所新的中學唸書。新的生活是艱苦而陌生的,伴隨我的是無際的寂寞和孤單,13歲的我要獨自生活。當看到父親將如醇的愛意鋪於一方短箋,將濃濃的親情融在寬容和安慰之中:親愛的孩子,你還記得小時候我們陪你放飛風箏的往事嗎?我曾對你說,風箏的生命在於飛翔。我一直想,你能放飛風箏,而且能放得很好。只是以往我把你的風箏放在我的掌心,現在我把它還給你自己,只有這樣,你才能把自己的風箏放得更高更好。讀罷,掩不住的淚水無聲地流下。

  父親用風箏告訴我,人生如風箏一樣,需要迎接許多考驗和困難,人生每一份抉擇,必須習慣在忍受中與命運抗衡。接下來的日子,我做到了。堅強的背後隱藏著不可言喻的寂寞,我終於明白了父母的用苦良心。

  我是一隻風箏,一隻孤單在外的風箏,但有一根無形的線一直拽在父母的手中。那根無形的長線,是綿延無盡割捨不斷的親情。父母的心和我牽引著同一脈長線,承擔著同一份重荷。

  異鄉的天一樣的藍,異鄉的水一樣的清,異鄉的我在父母溫暖的注視下放飛理想的風箏。