查文庫>好文> 好人作文範文

好人作文

好人作文範文

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的好人作文範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好人作文範文1

  “世上還是好人多”“我不怕小偷,這世上有那麼多的好人,他們會幫我。有小偷,他們會幫我的。”這是《天下無賊》中傻根說的話。

  傻根認為世界上好人是很多的,可惜好心人真的有很多嗎?這可能就需要從兩個角度說。

  多:平常在一些公共場所,沿路乞討的傷殘人士是必不可少的,每次路過看到總會十中有一為他們捐助這些愛心款,他們就是好心人。公交車上,遇到老人上車,車上已沒有多餘的座位,總會有一位上前請老人坐下,就算還有很遠,嘴裡還是說著馬上就要下車了,以讓老人安心坐下。那也是好心人。路上,遇到有人粗心大意丟東西,會有人在撿到之後急切尋找失主,當失主找到,就會默默離去,不要失主答謝,那也是好人。例如此類,還有很多,例如:不要回報的志願者、路見不平拔刀相助的英雄、見義勇為的好心人。

  不多:如今,在馬路上看到有老人摔倒,有很多人有視無睹,可謂事不關己既不操心,任憑老人自生自滅;有的人,在路上撿到東西據為己有,認為不是自己偷的也不是自己搶的是在地上撿的,地上撿的就是沒人要的。抱著這樣的思想,他們拿走了失物,可是失主就可能因為丟了這件東西而付出代價;有的人,公車上看到老弱病殘,無動於衷。甚至他們會因為站不穩而摔倒,他們也不會伸手去扶。

  米德楠曾說過:“一個好人能用自己的言行影響別人。”好人的一舉一動給人們帶來的會是一個榜樣的作用。一個人行為會影響身邊的人。希望世界上能有更多的好人,建造我們更美好的社會,這需要我們每個人付諸努力。

  世界上需要好人,國家需要好人,好人是至關重要的,希望社會上有更多的好人。

好人作文範文2

  做好人可不容易,往往會被人誤會,然後自己不管有幾張嘴都說不清,這是好人最怕遇見的。在五年級時,我和好朋友許揩怡也有這樣一回被人誤會……

  那一天,跟往常一樣,在食堂,等所有的同學都回到宿舍了,我和許楷怡就在樓下操場,撿那些被主人不小心丟掉的東西,比如:外套、紅領巾、書……有時還整理一下失物招領處,會比別人晚一點回宿舍。今天,我們撿了一大堆被人丟的東西,那些東西都快把我給“淹”了,我倆邁著沉重的步子走向失物招領處。“唉,今天又要忙了!”我把紅領巾一個個整齊地放在櫃子裡,把衣服一件件放到衣櫃裡就和許楷怡手拉手走向宿舍。

  我們先去上廁所,音樂大吳老師剛好從廁所出來,也正好我們倆也衝進去上廁所,可是不知為什麼大吳老師在廁所門外大叫道:“第二間和第三間的人給我出來!你們怎麼每次都在下面玩那麼久才上來?”我聽見“玩”這個字頓時呆了,心想:我們又沒有玩,還是說我們犯了什麼錯?不是吧!“你們快點出來!”我們只好一頭霧水地出來。“我已經觀察你們好久了,每次都那麼晚上來”“不是,是鍾老師讓我們在下面撿小朋友……”“別用這個理由,來,你叫什麼名字?還有你叫什麼名字?幾班的?班主任是誰?”我們誠實地回答了,只不過心裡很難過,我的心都快碎了,不知要怎麼解釋。大吳老師走後,我又回來了第二間傷心地哭了,明明是做好事,為什麼被人誤會成這樣?

  做好人真難啊!做好事被人誤會成了做不好的事,但是沒關係雖然被誤會了,只要自己做的是對的就好了,不要聽別人的胡言亂語,相信自己做的是對的就好了,這是做好人都要經歷的。

好人作文範文3

  好人,壞人,善人,惡人,不是絕對的概念。好人善人,不管出於無知、無意或者無奈,輕或者重,也會做壞事、做錯事、行惡為;壞人惡人,不管出於本性善或者被自己的良知發現,多或者少,也會做好事、做對事、行善為。所以說,世界上沒有絕對的好人善人和壞人惡人,只是相對而言。

  人間常說,積德行善方為人,作惡多端必自斃。就是說,人應該去做有德有善的事,不要去做傷天害理的事。現實中,很多人就是按著這個理,對別人的`好壞惡善行為,來判斷其是好人還是壞人,是善人還是惡人。一些人又更多的出自對自己的好惡來斷定。如,某人對某人做了一件好事,而這某人就會對他做好事的某人予以好感,認定他就是天底下最好的人,反之就是天底下最壞的人。

  人,不是神,都會有或多或少、或輕或重的好壞善惡的人生事故,這是人的兩面性。人世間多了一份寬容與諒解,其實就是對人的兩面性的接納。人沒有帶來的善與惡,一出生都無知善與惡,而是到了有了情感以後,有了恨與愛以後,才知道什麼是善,什麼是惡。所以,善是可以教養的,惡是可以調教的。

  人,真的需要教養與調教,需要多做好事、對事和善事,不做壞事、錯事和惡事。因為人的生命有延續,靈魂不會消亡,流芳百世總比遺臭萬年要好。同時,人與人還是多些寬容和理解的好,相互幫襯著去走美好的人生,總要比多些仇恨有惡的強。

好人作文範文4

  我有一個溫暖的班級,三個關心我們的老師和五十三個互幫互助的同學們。我們已經在這個班級裡學習了四年多,我們班的各個同學都對它認真負責,在這兒呈現出許多好人好事,我們班的圖書角整齊有序,地板也是如同雪一樣潔白,但最值得一提的還是我親身經歷的一件事。

  記得有一次,體育課打籃球時,由於投球時用力過度,且沒投中,旋轉的籃球猛地砸中了籃板,籃板好像生氣地說:“別吵我睡覺!”便用手把球扔了回來。這時籃球像一頭兇猛的野獸似的朝我飛來,我束手無策,要躲避已經來不及了,我立刻抬起右手,試圖擋住籃板的反擊,籃球打中了我的手指,疼極了。我差點哭了出來。這時,一個熟悉的身影——林浩跑了過來,他關切地問“你怎麼啦?手指受傷了嗎?疼嗎?”他見我大拇指流血了,連忙說:“跟我回教室吧,我媽媽給我準備了衛生紙和創口貼,預防萬一。”到了教室,他立刻拿出了衛生紙和創口貼。一邊小心翼翼地把血擦乾,又用創口貼貼在傷口上,一邊輕輕地說:“沒事的,過幾天就好了,要記住,傷口不要接觸到水,否則傷口發炎,就麻煩了,”那語氣像熟練的醫生,又像慈祥的媽媽,體貼入微,說得我的心裡熱乎乎的,熱淚在眼眶裡打轉,多麼好的同學啊!要是沒有他的幫助,我還真不知該怎麼辦?

  後來的幾天裡,他還虛寒問暖,“傷好了嗎,還疼嗎?”直到我傷完全好了。滴水之恩,當湧泉相報。我會永遠記住你對我的好,向你學習,在別的同學碰到困難時,及時出手相助。我為人人,人人為我。

  這就是我的班級,別看只有五十三個人,但我們每個人都很關心它,愛護它。我們全班同學都為能生活在這樣一個班級而感到光榮和自豪。

好人作文範文5

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。

  “世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業,一個國家,一個民族是如此,對於人的一生來說,更是如此。”法國作者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人類應該努力追求好的習慣。”

  的確,行為習慣像我們身上的指南針,指引著每個人的行動。習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和永續性,常常會與人相隨一生。一根小小的柱子,一截細細的鏈子,可以拴住一頭千斤重的大象,你相信嗎?在印度和泰國,馴象人在大象還是小象時,就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上,無論小象怎麼掙扎都無法掙脫。小象漸漸形成習慣,不再掙脫,直到長成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時,也不再掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們:習慣成自然,一定要養成好習慣。不然,長大後便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福,將不良習慣扼殺於萌芽狀態,努力養成並保持良好的習慣。

  管得住自己,你是習慣的主人;管不住自己,那麼你就會成為習慣的奴隸。做主人,還是做奴隸,全在於你自己的選擇。讓我們從現在做起,養成好習慣。昨天的習慣已經成就了今天的我們,而今天的習慣決定著我們的明天。祝願我們所有同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。謝謝大家!