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考核方案

【必備】考核方案彙總八篇

  為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的考核方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考核方案 篇1

  複習方案:

  1、複習所有學過的歌曲。

  2、重點複習要求被唱歌曲。

  3、豎笛複習。

  4、樂理知識複習。

  考核方案:

  1、學生唱一首自己最拿手的歌曲。

  2、根據學生所唱歌曲鍾涉及到的樂理知識,進行口頭問答。

  3、抽取部分學生的豎笛。

  考核標準:

  1、所選歌曲的歌詞熟練程度以及標準程度。

  2、歌曲的音準、音高、節奏的標準程度。

  3、演唱時候的表情、站姿。

  4、聲音的優美程度,是否有感情、洪亮。

  5、平時及考試客場的紀律分。

考核方案 篇2

  一、考核目的

  督促指導基層醫療衛生機構認真落實人口和計劃生育工作各專案標任務,提高衛生系統人口和計劃生育工作服務水平。

  二、考核原則

  (一)公平公正原則

  考核過程中堅持公平、公正,考核標準和結果向社會公開,接受社會監督。

  (二)簡便高效原則

  簡化考核程式,突出重點內容,保證考核結果客觀、真實、準確。

  三、考核物件

  全縣醫療衛生機構。

  四、考核內容

  1、各單位成立計劃生育領導小組。

  2、各單位建立健全計劃生育臺帳及報表工作。

  3、有婦產科的醫療機構必須落實“實時通”工作要求,落實各項登記率達100%。

  4、各單位的獨生子女補助、專幹崗位補助、獎勵措施及其它優惠政策到位率100%。

  5、關愛女孩,落實獨生子女保險100%。

  五、考核方法

  1、各醫療衛生機構每季度進行一次自評。

  2、縣衛生局對各醫療衛生機構分半年度、年度各進行一次考評。

  六、計分標準(換算成百分制記分)

  (一)加分專案

  1、當年被所轄社群、計劃生育部門或本系統評為計劃生育先進單位加記5分。直接責任人、分管負責人和專幹本單位可以計發獎金;

  2、當年被評為縣計劃生育工作先進單位的加記10分,分管負責人和專幹本單位可以計發獎金;

  3、當年被評為省、市計劃生育工作先進單位的加記15分,分管負責人和計生專幹本單位可以計發獎金;

  4、提供“兩非”典型案件資訊,配合縣行政執法部門落實案件處理到位的加記10分,上級主管部門頒發的獎金按20%獎給執法單位;

  5、落實國家規定的優惠政策到位率達100%的加記5分;

  6、各醫療單位完成扶持所在單位和所在工作地農村戶口計劃生育特困戶5戶-10戶,且每戶扶助資金高於200元的加計5分。

  (二)扣分專案

  1、當年被所轄社群和當地計生部門評定為計劃生育工作不合格單位的扣5分。

  2、當年被省、市、縣檢查有計劃生育工作指標不達標,影響在省、市、縣、局評估排名的扣10分。

  3、違法行政、違規執業造成計劃生育工作物件上訪,影響惡劣的,扣除計劃生育工作全部分值,取消單位和相關人員評先評優資格。

  七、考核結果運用

  各醫療衛生機構季度自評佔年終總分的30%;半年度工作考評佔年終總分的30%;年度工作考評佔年終總分的40%。年終總分在90以上的取前6名為先進單位。

考核方案 篇3

  一、目的意義

  為進一步加強學校管理,培養學生良好的日常行為習慣和文明習慣,強化學生的一日常規,體現學校德育管理的科學性、規範性、實效性。同時,為調動班主任工作的積極性,不斷提高班主任待遇。特擬定新城實驗學校一日常規量化評分管理考核方案。

  二、管理指標(詳見附件1)

  1、每大項10分,每天滿分100分。

  2、紅色指標為一票否決指標,違反一條,當天該大項零分。其他各項指標按照權重係數評分。

  三、考核方案

  1、考核人員

  每天由一把手校長、書記巡查,分管^領`導抽查,護導組長輪查,少先隊組織普查,採用多級檢查相結合的方式進行量化評分。

  2、考核方法

  (1)日查

  每天護導組長、“紅領巾文明行動隊”隊長填寫“校園觀察日誌”(詳見附件2),並將評分結果彙總到副校長室,隔天由分管校長向全校師生反饋。

  (2)周評

  1、每週總分達到400分的班級頒發一朵文明花。

  2、違反紅色指標的,一票否決。

  3、採用末位淘汰法,每週公佈各項末位班級。

  (3)月獎

  獲得一朵文明花的班級獎10元,兩朵獎20元,依此類推。

  四、考核人員

  1、總巡查:

  2、分管^領`導:

  3、護導組長:

  4、紅領巾文明行動隊隊長:

  隊員:3—6年級每班2名

考核方案 篇4

  一、考核目的

  為最佳化班主任隊伍,充分發揮班主任在班級管理中的主導作用,調動班主任工作積極性、主動性、創造性,促進班級管理工作的制度化、規範化,為班主任聘任、及考核等提供依據,特制定如下考核方案。

  二、考核辦法

  1、班主任工作由三部分人員進行考核,即班主任自評、值日行政、德育領導小組評。

  2、考核內容由德育領導小組根據學期工作要求,從常規工作、學期工作、特色工作等方面進行考核。(本方案中考核內容會因學期要求不同略有調整)3、考核分值:不設最高分。由日常行為規範考核分+特色工作考核分+學生獲獎考核分組成。

  4、考核每學期統計一次,設優秀、合格兩檔。每學年總評考核,按照得分從高到低排序,班主任人數的30%為優秀,其餘為合格。如有重大違紀行為,取消評優資格。

  5、考核結果報學校校務會稽核透過。

  三、考核結果運用

  1、作為班主任績效獎勵、學校聘用班主任及各類優秀、先進評選的依據。

  2、在學期中出現嚴重失職、違規現象的班主任不屬於獎勵範圍,並由政教處提請校務會給予批評教育和解聘等處理。

  四、考核內容

  (一)日常行為規範考核

  以上檢查德育處打分為50分,另學生打分50作為德育處考核參考,學生會檢查違紀現象屬實,將予以扣分處理。每天為100分,每週班會課為10分,沒有教案扣5分,沒有上課扣5分。每週總分510分。

  (二)特色工作考核分+學生獲獎考核分

  見附表

  (三)班主任常規工作考核

  1、班主任手冊

  每個專案都有記錄:內容翔實,記載細緻(家校聯絡、學生個別教育記錄、偶發事件記錄等有時間、事件描述)。每週檢查,一次不按時交,扣5分。

  2、主題班會和資料累積

  主題班會有備課、有準備,學生參與度高,效果良好,記錄完整,資料齊全。每週檢查,一次不按時交,扣5分。

  3、週記批改情況

  學生週記達到規定篇目數,教師能根據學校工作和班級工作組織命題、認真點評,利用週記起到同伴教育和自我教育的效果。每學期評比一次,按獎類加分。

  4、黑板報評比

  政教處每個學期組織主題黑板報的評比,對工作突出的班級進行表揚。兩週一更新,不按時更新扣5分,如有活動評比,按獎類加分。

  5、評語撰寫

  能針對學生的實際情況撰寫有個性化的評語,忌泛泛而談、網上摘抄。學期結束前檢查,不按要求者,酌情扣分。

  6、班級網頁

  要按時更新,及時跟進。每學期按照數量統計考核。每學期評比一次,按獎類加分。

  五、有下列行為之一者視為班主任考核“不合格”等次。

  1、班級學生在校內發生重大安全事故的,班主任有嚴重失職現象的。

  2、所帶班級有新犯罪率的。

  3、有嚴重違規、違反師德行為的,例如體罰學生造成不良影響、為學生代購學習材料等。

考核方案 篇5

  根據區教育局20xx年度事業單位人員考核工作會議精神,結合本校具體情況,特制定20xx年xx中學考核工作方案。

  一、考核範圍:

  本年度在職在編的教職工,支教人員、借出人員、調入人員(本年度退休人員不參加考核)。

  二、考核辦法:

  本次考核採用個人申報、小組推薦和組織推薦相結合的方式進行。個人小結(申報)-述職-小組民主測評(包括服務物件滿意度測評)-組織推薦-領導組考核-確定等次-公示-上報稽核。個人總結考核表一份,自制表格要求與原表保持一致。

  三、考核要求:

  1、不能以票定等,要德能勤績全面衡量,由考核領導組綜合考慮確定等次。堅持正確導向,不搞平衡、不搞輪流坐莊。要向踏實工作、不搞關係而工作實績好的同志傾斜,樹立學校正氣,彰顯人品,提高表彰獎勵含金量。

  2、要客觀、公正、公平、公開地搞好考核工作,各等次考核結果公示天,不定等次及不合格人員的確定要慎重,要有證據。對優秀、不合格有異議要及時向學校考核組反映,便於核實處理及反饋,杜絕事後信訪。

  四、政策說明:

  一是優秀比例在總人數的1%以內(學校20xx年度四星高中建立成功,比例由原12%增加至1%),計算時採用去尾法,不得突破;二是嘉獎在本年度內“優秀”產生,人數為總人數的8%以內。區教育局希望各單位正確掌握政策導向,把真正優秀的同志考核出,其餘依然按照通州區教育局97年(271)號精神執行。

  五、考核等級:

  優秀、合格、基本合格、不合格、不定等次、未參加考核,受黨紀政紀處分的人員按有關規定確定等次;擅自離崗、經常曠職、學校處分的人員、沒有正當理由拒絕參加考核的.人員,經考核領導小組集體評議,學校黨政聯席會議討論透過也可以定為基本合格、不定等次、不合格。

  六、經學校黨政聯席會議討論,決定建立20xx年考核領導組。

  領導組由李達、羌達勳、黃學恭、薛軍、孫鋼、蔡國鋒、黃京寧、周漢平、趙建兵、顧鋒傑、管建新、張卓鵬等同志組成,李達同志任組長。

  七、時間部署:1月9日領導組籌備會議,討論考核相關工作;1月11日前完成個人小結;初定1月12日分組進行個人述職和民主測評(服務物件滿意度測評由領導組安排進行);述職測評結束後各組將個人考核表和民主測評表交校長辦公室劉主任彙總;1月1日領導組綜合考核,確定人員等次;1月14日~xx日優秀、嘉獎人員公示;1月17日考核表、彙總表、等次表送教育局監察科稽核。

  八、人員分組:(見附一)

  九、各組召集人、評優指標及述職地點:(見附二)

  十、基礎評優指標是各組推選優秀的上限指標,不得突破,按指標上報的同志必須在德、能、勤、績等方面表現優秀,否則,經過考核領導組綜合考評將會被淘汰,造成指標的浪費。各組名單上報後,考核領導組還將參照主管領導的意見,對各組推薦人選、個人自薦、組織推薦人選進集體評議(所有推優人員均需從校辦領取《20xx年度考核工作教職工工作情況一覽表》填寫,14日前交校辦),最後按照教育局下達學校的指標進行綜合考慮最後確定優秀人選並公示。

考核方案 篇6

  1、值周生負責檢查全校各班校風、校紀,對樹立良好的校風責任重大,值周生要做到熱心服務,認真負責,堅持原則,秉公辦事,要做到人仍我撿,人塗我擦。既要發揚民主,又要敢於批評。同時注意自身模範作用,注意自身的儀表禮貌。

  2、工作中大膽管理,態度和藹,文明用語,如遇問題,及時尋求老師幫助,及時解決問題。不要採取非正常方式激化矛盾,違者扣值周班分。

  3、校外路上、大門口和甬路的值周生站崗時間為:早上7:00-7:20,規定時間不到崗,一人次扣0.5分。

  4、樓梯值周生要按時站崗並維持好各樓層的紀律。值周教師查崗時,每缺少一人扣1分。

  5、在值周教師的帶領下每天早7:25,午12:55,晚最後一節課的40分鐘後及時檢查各班的紀律衛生和放學退校情況,如果發現不認真工作一人次扣1分。

  6、紅領巾、名籤、隊標誌、值周袖標每天都要佩戴整齊,要做其他同學的表率。

  7、值周生要做到公平公正檢查,檢查時要認真檢視衛生死角。

  8、在值週期間如果有舉報值周生值周不認真,亂用職權的,經核實事實清楚的一人次扣2分。

  9、值週中隊學生在值週期間如果有違犯學生一日常規檢查評比細則中所規定的內容則加倍扣分。

考核方案 篇7

  為了加強公司幹部隊伍建設和健康發展,全面、客觀、公正、準確地評價公司中層幹部試用期的政治素質、業務水平、工作能力和履行職責的情況,真正起到對中層幹部的監督和激勵作用,增強其工作的責任感,提高工作效率,特制定本方案。

  一、考核物件

  20xx年x月份競聘上崗的中層幹部(正副職)

  二、考核時間及內容

  結合集團公司《中層幹部試用期滿考核辦法》及公司企業文化規範,從德、能、勤、績、廉五個方面進行考核,重點考核工作實績。

  1、道德品質

  具有良好的道德品質,遵守紀律,誠實守信、秉公辦事,辦事原則性強。

  2、工作能力

  能盡職盡責,完成本職工作及領導交辦的工作,精通業務,敢於負責;嚴格管理、嚴謹細緻和工作效率較高。

  3、工作態度

  積極主動,熱心周到,發現問題能極積主動解決,牢固樹立為公司服務、為員工服務的思想。

  4、工作實績

  履行崗位職責;推進本部門工作科學化、規範化,體現出的工作成效。

  5、廉潔自律

  自覺抵制不健康行為,遵紀守法,秉公辦事。

  考核時間:20xx年x月

  三、考核等次的劃分

  本次考核分為優秀(90-100分)、良好(80-89分)、稱職(70-79分)、不稱職(70分以下)四個等次。

  優秀——能正確執行公司的各項決議和決定,熟悉本職業務;能創造性地開展工作,勤奮敬業,責任心強,成績突出;

  良好——能正確執行公司的各項決議和決定,遵守各項法律、法規和規章制度,熟悉或比較熟悉本職業務,工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作;

  稱職——政治表現和業務素質一般,勉強適應工作要求,工作積極性、主動性不夠,或完成的工作質量不高;

  不稱職——政治表現和業務素質一般,對本職工作生疏,不善於學習,難以適應工作要求;工作責任心不強,組織紀律性一般,工作中有互相扯皮、推諉現象;自我控制能力差,對做好所承擔的領導工作缺乏決心和旺盛的熱情;工作誠意不濃,缺乏務實、熟悉細節的能力,缺乏宏觀管理的才能;爭功諉過,自私自利,胸懷狹窄。

  四、考核原則

  本次考核要堅持客觀公正、民主公開,注重實績原則。

  五、考核程式

  ⑴撰寫述職報告

  本次被考核人員需要撰寫試用期述職報告。報告的主要內容包括:在試用期內的思想政治表現、組織領導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等方面的情況,重點是所任職務的適應能力、履行職責的情況和存在的主要不足。被考核人員填寫《中層幹部試用期考核表》(附件1)。

  ⑵績效評分

  由被考核人員所屬部門全體員工、本部門其他負責人及分管領導填寫《中層幹部試用期考核評分表》(附件2、3、4),對被考核人員在試用期內的工作行為、工作態度、工作能力和工作效果進行公證的評分。本次考核總分值為100分,個人述職報告、部門員工評分、分管領導評分、公司領導各佔總分值的25% 。

  ⑶個人談話

  績效考核結束後,由公司領導與被考評人進行談話,反饋考核結果和意見,肯定成績,指出不足和努力方向。

  六、考核結果的運用

  考核結果作為被考評人是否任用的重要依據。

  ⑴考核結果為稱職及以上的,可以任職試用期職務,下發正式任職檔案。

  ⑵考核結果為不稱職的可視其情況適當延長試用期,提高業務能力,彌補素質能力缺陷。

  七、本方案由人力資源處負責解釋。

考核方案 篇8

  為進一步夯實我街道計劃生育工作基礎,全面提高街道計劃生育管理和服務水平,根據《省人口和計劃生育委員會關於進一步強化孕情管理和服務工作的通知》和《區關於建立健全村(居)委會計生專幹管理制度的意見》、《市區村(居)落實計劃生育目標考核實施方法》要求,結合我街道工作實際,現制定區街道社群居委會落實計劃生育目標責任考核實施辦法。

  一、指導思想

  進一步強化孕情管理、長效節育和“月月清”平臺出生上報等工作,不斷提高計劃生育依法行政和優質服務水平。透過建立健全獎懲長效工作機制,使我街道計劃生育各項工作制度化、規範化,確保全面完成省、市、區下達的年度目標責任考核任務。

  二、考核物件

  考核物件為街道11個社群居委會。

  三、考核內容及評分標準

  (一)考核內容

  1.長效節育指標。社群居委會當年落實長效節育及時率72%以上(含)(以當年市考核指標為準)以上得滿分,72%以下按比例得分。

  2.孕情掌握指標。社群居委會六個月內孕情掌握率75%以上(含)(以當年市考核指標為準)以上得滿分,75%以下按比例得分。

  3.人口統計指標。社群居委會“月月清”出生平臺上報率,以平臺上按PIS分發的總出生為分母,其中已上報的出生為分子,按比例得分。

  4.依法行政工作。社群居委會依法實施計劃生育工作,

  無群眾投訴、媒體曝光或違法違規行為發生。

  5、按當年度計生重點推進工作或階段性計生重點工作的完成情況進行累計得分。

  (二)評分標準

  街道計生辦根據各社群月報表、“月月清”出生平臺數據,pis上報率及“月月清”清理平臺等上一月各項考核指標得分相加,對各社群居委會進行考核排名。

  四、獎懲辦法

  (一)街道對社群人口計生工作實行月排名通報,季度排名獎勵制度,對月各項考核指標總分排名前3名的社群給予通報表揚,對月排名倒數3名內未達標的社群居委會分別給予通報批評;每季度對各項考核指標總分排名前3名的社群分別給予20xx元、1500元、1000元獎勵經費;對季度排名倒數3名內未達標的社群居委會分別給予通報批評,並責令整改;每季度綜合排名末位的社群書記、主任要向辦事處主任做檢討,計生專幹要向分管計生的領導做檢討。

  (二)社群居委會計生政策、法律、法規執行不到位,被群眾投訴或被省、市新聞媒體負面報道且調查屬實的,當月排名直接列入倒數3名內;造成惡劣影響的,年終考核一票否決。

  (三)為了鼓勵各社群加大落實當年長效避孕節育措施任務、提高6個月內孕情掌握率工作力度,街道工委、辦事處決定,對落實結紮任務的社群工作補貼500元/例,結紮物件補助500元/人;完成上環任務的社群工作補貼100元/例,手術物件補助100元/人;孕情掌握工作補貼50元/例,對孕情掌握率達標的村(居)委會及計生專幹給予通報表揚,並按超出指標部分200元/例的標準給予工作補貼。

  (四)社群計生工作社群書記、主任負總責,計生專職幹部負責具體工作,同時安排社群網格員協助計生專職人員開展工作;社群分管人口計劃生育的專職人員的崗位補貼每人300元/月(其中區裡補30元,街道補170元、社群補100)、社群協助計生專職人員開展工作的網格員每人100元/月工作補貼(其中50元從社群的人頭經費中補,50元由街道補),社群計生專幹、社群網格員,每月由社群主任對其當月的工作完成情況做出審查意見,上報街道計生辦由街道分管計生副主任稽核方可發放當月的補貼;街道分管計生工作的幹部崗位補貼為每人200元/月。