【推薦】競選班長的競選稿合集八篇
在發展不斷提速的社會中，我們可以使用競選稿的機會越來越多，競選稿可以幫助競選者更好地展現出自己的亮點。你寫競選稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的競選班長的競選稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長的競選稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬馳，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂；第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機，但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，並及時沒收遊戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那麼，學習成績肯定會上升；第三，在校園裡，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽菸打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性迴圈。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，並將他們規劃在沒有人的範圍內。
我的演講完畢。
競選班長的競選稿 篇2
從一年級到現在，5年的班長經歷讓我非常熟悉咱們班每一個同學的情況，你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好，我都深深地記在心上，這樣會讓我在做班長工作時，能夠考慮到同學們的個性特徵，用最合適的工作方法為大家做好各項服務。
幾年來，我也熟悉了每一位老師的特點與要求，能夠及時有效地和老師溝通，當好老師的小幫手。
5年來，我盡職盡責，帶領同學們把我們的班級建立得更好。
雖然我付出了很多，但我無怨無悔。
5年的工作經驗，會讓我在小學最後一年更加遊刃有餘。
我堅信，會在六年級做個更好的班長，請大家支援，也請大家放心。
競選班長的競選稿 篇3
尊敬的各位領導：
大家上午好!
首先，感謝各位領導對我的信任和支援，給予我這次展示自我的舞臺和施展才華的機會!我非常高興與我的同仁們一起展示自己的才華，證明自己的能力並闡述自己的觀點。我將珍惜這次鍛鍊和提高的機會。
每一次工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性，我越是能夠從中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，我這次參與競聘選撥，目的就是在於鍛鍊自己，並獲取多方面實踐經驗，從而提高自身的綜合素質。
下面我簡單介紹一下我的個人經歷，我於1994年高中畢業後就直接輪換來到工廠工作。一度從事工程裝置修理工作，在1997年3 月調至當時所在車間擔任政工幹事，於XX年5月加入中國共產黨。XX年10月因企業改革，工作發生變化，在車間從事裝置點檢工作。XX年11月應聘到工廠，至今一直在某車間運焦系統工作，先後在一系、二系擔任小組長。現擔任二系小組長。在這十多年的工作期間，我曾多次參加各種培訓，曾在某某地等參加專業技能培訓。XX年7月榮獲公司技術能手。來到我們廠後，於XX年5月參加培訓。多次參加廠技術培訓，尤其是去年廠技能提高班的學習讓我獲益非淺。
本人這次參加競選工廠車間班長這一職務。我認為自己基本上具備擔任這一重要職務的政治素質、個人品質和工作才能，我有信心和決心將煉焦甲班的各項工作做的更好。在談到本人競聘這一職務之前，我先談談自己競聘這一職務的劣勢。從工作的性質、內容和職能來講;我原來一直是從事的的工作，來到我廠後也一度在系統工作，所以對本職方面而言，我只在理論上有一定的鑽研，而實際工作上存在一定的差距。這是本人參加此次競聘的主要劣勢。
接下來我將從幾個方面談談自己參加此次競聘的優勢和自己的工作設想。
第一、我自己是中國共產黨黨員，自己組織紀律性強，愛崗敬業，能吃苦耐勞，工作認真負責，任勞任怨。常言說：農村娃娃早當家嘛!我有不怕苦不怕累的精神，不管幹什麼工作，我都能夠幹一行，愛一行，努力把工作做得更好。我的政治素質有利於我在煉焦班長工作中一切行動聽指揮，圓滿完成上級領導交付的各項工作任務。
第二、自己能夠虛心好學，積極要求上進。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我喜愛讀書看報，思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，愛思考、愛出點子，工作中能夠充分發揮自己主觀能動性。身體健康，朝氣蓬勃，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。我辦事認真，處世嚴謹，我信奉誠實、做人正派，團結同志，對同志比較誠懇，同志之間相容性比較好。與同事之間有較好的親合力，從而具有良好的協調能力。再說，我本來就是甲班的人，更有利於我與班組的同仁們溝通協調，有利於開展好各方面的工作。有利於我在甲班班長這一職務的工作中協助車間領導管理全車間的安全生產工作，協調上下級關係。
第三、科學技術是第一生產力。平時我在學習業務知識的同時還自學了計算機技術，我能夠熟練地使用計算機進行網路應用，軟體操作、文字處理，同時參加過管家婆專業軟體學習，作為現代企業管理來說，管理工作就得精細精準，而這些就離不開計算機管理。
第四，我在裝置管理上有自己的長處。裝置的維護保養和裝置操作人員的管理上，我有較好的管理知識和多年的工作經驗。同時在對於先進的液壓裝置，我受過專業培訓和多年的實踐，有著較為豐富的分析和處理故障的能力。
當然，我的劣勢優勢亦是自我剖析，重要的還是是各位評委的瞭解和認同。假如我這次有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命。工作中，我將做到:
第一、擺正自己的位置，在工作中我將尊重車間領導，，維護車間的威信，多請示彙報，辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作地與其他班長一起，把甲班建設成為一個規範化、制度化、科學化、和諧的良好工作環境和內部氛圍，適應形勢發展，符合我們一煉焦車間安全生產的需要。
第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論學習，不斷提高自己的覺悟和修養。另一方面加強業務知識和科學技術的學習，緊緊跟隨時代步伐，隨時保持對知識的更新，尤其是對推焦系統和煤氣系統的知識學習。不斷充實完善自己，使自己更能夠勝任本職工作。更加能夠對自己所承擔的那份責任和義務負責。
第三、紮實工作，銳意進取。既發揚以往良好的工作作風和工作傳統，埋頭苦幹，紮實工作，更需要在班長職務工作中熱情細緻、耐心周到，在工作實踐中不斷摸索新的經驗、探索新的路子。人生的價值不在於索取，而在於奉獻。在工作中我將充分發揮了一個共產黨員的先鋒模範作用。
各位領導，各位評委，從某種意義上講，參加競聘本身就意味著一種成功。今天，能在這兒展示自己，也已經是我的成功。因為我努力過、奮鬥過。因為我享受過這個過程。所以不論這次是否能夠競聘成功，都對我本人是一個綜合鍛練，既使我沒有競聘成功，我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好自己的本職工作!憑心而論，我參加競聘工廠車間主任這一職務，我一無成績，二無資歷，優勢更無從談起。倒是拿破崙的哪句名言“不想當將軍計程車兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，只想讓大家瞭解我、幫助我並支援我。也因此，現在站在這兒的我，恰如在站臺等候踏上幸運快車的旅客，手中的車票已經攢出了汗漬，但我希望也相信沿著在座各位開闢的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車。
我的演講結束了，謝謝大家!
競選班長的競選稿 篇4
大家好!今天我很榮幸又一次站在這裡參加班幹部競選。在上一個學年裡，我光榮地當上了班上的紀律委員，今天我想繼續競選紀律委員。因為良好的班級紀律是同學們好好學習的保證。
我是個活潑開朗的女孩，擅長畫畫、電子琴、游泳。我熱愛集體、熱愛班級。作為這個既團結、又友愛的404班中的一員，我感到非常自豪。
假如我被選上當紀律委員的話，我會以身作則，以《xx實驗小學學生行為指南》嚴格要求自己，盡心盡力協助老師維護好班級紀律、並且非常樂意為老師和同學們做一些力所能及的事情，努力做好老師的小幫手，為班級爭光。 假如我並沒有被選上，我也不會氣餒，我會一如既往好好學習、天天向上。
謝謝大家的支援，請投我一票吧。
競選班長的競選稿 篇5
敬愛的老師親愛的同學大家下午好，
我的名字 黃凱，相信對於大家還是比較陌生，我是一名來自江西撫州的男孩子，今天，很高興能夠站在這裡進行我的演講，也很榮幸能和這麼多願意為班級服務的同學一起競選，我要競選班長這個職務。 我的手機號碼是xxxxx
回顧往昔（大一階段），我們活在最有活力的歲月，卻擁有了一段最頹廢的光陰，我們固步自封，猶如為自己的未來挖坑一般的，卻是表現的滿臉愉悅，而又渾然不知。上大學前，我們讀清楚自己為什麼而來，然而，大一一年的時光奪走了我們最初的理想，我們忙著能力歷練，我們忙著社交人緣，我們始終沒有牢記自己學生的概念，但是到頭來才發現其實自己仍然一無所有。只能有總結，我們是否走在自己想要的路上。銘記憂傷，在憂傷中總結，在失意時歷練自己脆弱的心態，大學的成長，我不喜歡一帆風順，沒有追求的樂趣與改變自己的動力，大學生活必將是一潭死水，永遠爛在自己的無知世界，有始無終。鑑於此例，我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的`是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我將用我的努力和13級環境科學一班的全體同學們共同進步。我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。
如果我當上了班長，我會一切以集體的利益出發，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實幹家，多多為同學們做好事。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
我選擇了環科便選擇了這裡的一切，我榮幸成為了葉老師的學生，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中，我們還將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
你們投票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的支援與信任。
競選班長的競選稿 篇6
同學們（小朋友們）：
今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這裡，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支援。我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年裡，我擔任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我瞭解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑藉這一優勢，相信能讓我們班更為優秀；
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。
假如大家支援我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師佈置的工作，與大家一起努力，一起進步！
2、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的長度和強度，提高效率；
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三（5）班；
4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解學校，體會周邊老師和同學的校園訪問活動；
5、設一個班長意見箱，加速資訊反饋，真正做好老師和大家的橋樑。
同學們，請你們相信，在新的一年裡，我一定可以做得更好，請投我一票！
謝謝大家！
競選班長的競選稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
自從擔任班幹部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會，一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長的更快！請允許我利用這個機會向老師、同學表示衷心的感謝！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”----班長。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中勇爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，儘量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人老師能真切地感受到，來自六0（4）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們全體同學心往一處想，勁往一處使，還有什麼事辦不成？
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的好乾部，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
行動勝於空談，我會證明給大家看的。同學們，相信我，支援我，我一定行！投我一票吧！謝謝大家！
競選班長的競選稿 篇8
在星期三下午，楊老師大聲宣佈今天下午我們就要競選了，請同學們做好準備，熟悉稿子。我們都很興奮，個個摩拳擦掌，我也不例外，我已經練了足足三個星期了，更何況這稿子還是我自己寫的。
首先實現數學委員，他們個個演講流利，非常精彩，我的心情也放鬆了下來。
終於要到班長競選了，我的心一下子提到了嗓子眼，心砰砰直跳，‘馬上就要到我了，啊—怎麼辦。’當老師喊到我的名字時，我的腦子有一瞬間都是空白的，我感覺渾身都在發抖，我鎮定下來，一步一步走上講臺，到了講臺，我心跳加速，馬上就要窒息了。我用稿子把臉埋起來，語音顫抖的讀著，我在心裡不斷為自己打氣，‘加油杜曉鈺，你是最棒的，要把你自信的一面露出來，不要膽怯！’想到這裡，我把稿子往下放了一點，我發現很多同學都在盯著我看，他們鼓勵的眼神中使我充滿了力量，我認真、嚴肅、流利的把剩下的話讀完。當我鞠躬感謝時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，不知為什麼，我的心也變得暖暖的。
我成功了，我成功的當選了班長的職位，也很感謝那些支援我和沒有支援我的人。我當上了班長，就要更加認真努力，七號帶頭作用，幫助老師、同學排憂解難。
班幹部競選不僅給了我們每個人鍛鍊的機會，也讓我們更加的熱愛學習，熱愛班級集體！