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感恩老師話題作文

感恩老師話題作文(15篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的感恩老師話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師話題作文1

  鳥兒婉轉歌唱,是在感恩天空;草兒隨風搖擺,是在感恩大地;魚兒歡心跳躍,是在感恩大海。我快樂成長了十二年,需要感恩的更多:感謝爸爸媽媽給我健康的生命,感謝農民伯伯給我營養的食糧,感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服,感謝警察叔叔給我平安的社會,感謝環衛婆婆給我清潔的環境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。

  自從跨進校門的第一天,我每天的生活就離不開老師,每位老師都辛勤耕耘、無私奉獻,傳授我們知識、啟迪我們智慧、規範我們行為,更重要的是培育我們認真負責、樂觀向上、積極進取的精神。每當我們成績有所進步時,老師比我們笑得還開心,當我們的成績退步時,老師焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。

  記得有一次我的成績不好,在家受到媽媽的訓斥,我的心情很糟,班主任發現了,拍拍我的頭說:這次只是暫時的,加把勁,你會重新趕上去的。老師對我的關心,像春天裡的一縷陽光,照耀著我的心房;又像夏天裡的一絲涼風,吹散了我心中的煩熱;像秋天裡的一串串碩果,為我解除乾渴;又像冬天裡的一把火,溫暖著我冰冷的心。我暗下決心,刻苦學習,終於又上一個新臺階。

  轉眼五年過去了,我吸取了老師們的知識,從不懂事的孩子,成長為有知識,有理想的少年,而他們卻額添皺紋、白雪染髮,美麗的青春一去不反。

  親愛的老師,加減乘除,算不盡您作出的貢獻!優美詩詞,頌不完對您的讚美!我雖然不是您最出色的學生,但老師卻是我最崇拜的職業。無論我將來成為參天大樹,還是低矮灌木,我都將以生命的翠綠,向您彙報:感恩社會,報效祖國!

感恩老師話題作文2

  5月12日,一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜裡,也有星星點點的燭燈,微弱但清澈,讓人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。

  袁文婷,26歲,什邡市師古鎮民主中心小學教師。地震當時,教室裡的孩子都嚇得呆坐著,不知所措。清麗,而瘦弱的袁文婷,一次次地把學生從三樓抱下了一樓,當她最後一次衝上三樓時,樓房完全垮塌。事後,曾經的暗戀者發帖訴說了對這個“冰冷的美人”的追思:我只恨當初沒有勇氣和你說上一句話……

  苟曉超,畢業於西南大學,以全縣第一名的公考成績,到偏僻的通江縣洪口鎮永安壩村小學任教,今年24歲,本命年。5月12日,在他第三次衝到頂樓去救班上的孩子,教學樓的一根橫樑砸了下來。事後,許多人才知道,當天,也是他剛舉行完婚禮後上班的第一天。

  瞿萬容,21歲綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園老師,用後背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”:去天堂的路上一路走好。王周明,27歲,什邡市紅白鎮中心小學二年級老師,湯鴻,26歲,紅白鎮中心小學一年級老師,各自都是在救出10多名孩子後犧牲。汶川縣映秀小學四年級老師嚴蓉,救出13個孩子後,教學樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣,成了孤兒……

感恩老師話題作文3

  時間過得真快,一晃我都是四年級的學生了。我剛上一年級的時候,特別膽小。陌生的老師、陌生的同學讓我很不習慣。是羅老師幫助我克服這些困難的:在課堂上,給我回答問題的機會;每當我有一點小小的進步,老師都看在眼裡,及時得表揚我,讓我慢慢地自信起來。在和羅老師朝夕相處的三年多時間裡,她就像媽媽一樣,關心、培育著我們。有一次,學校廣播站叫我去播音,要求找有關“綠色地球”的資料。但是我沒有這方面的書,只好去找羅老師借。可是,碰巧那天羅老師去參加教研活動去了,結果就沒有播成。從廣播站出來回教室的路上,我心裡難過極了,滿腦袋都在想:要是羅老師在那該多好啊!

  羅老師不光在學習上嚴格要求我們,課間還會抽時間和我們一起玩遊戲。記得有一次,一位同學帶了一盒“老虎、山羊”棋來,在下課的時候,我和同學就玩了起來。正當我們玩得起興,羅老師剛好忙完了手裡的事,就被吸引過來了。我們邀請羅老師加入我們的“戰鬥”,羅老師高興地答應了。於是我和羅老師重新選擇了各自的棋子。我選擇的是山羊棋,羅老師選擇的是老虎棋。擺好了棋子,我們就開始“戰鬥”了。不一會兒,我就被羅老師殺得人仰馬翻,幸好這時打上課鈴了,不然我的山羊就要被吃得乾乾淨淨了。

  雖然這只是一件很小的事,但卻給我留下了很深地印象。它讓我對羅老師多了一份親近,學會勇敢地亮出自己的特點。現在,我想對羅老師說聲:謝謝!

感恩老師話題作文4

  從小,老師這個詞在我的腦中就產生了概念。幼兒園時,老師教我做遊戲。學前班裡,老師教我明事理。上了小學,老師教我知識。就這樣一直到初中,高中,大學。我以為老師只是教我做事的人。到了現在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人敬佩。

  有一次,我病了。可正在學校,老師知道後,關切地問冷暖,還急忙聯絡我的家長。從那時起,我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。

  病後,老師耐心地給我補課。我又知道了老師和藹可親,對學生一絲不苟。我懂得了,老師是照亮我們學習道路的“明燈”。

  還有一次,我犯了錯誤,老師沒有批評我,而是親切地教導我,讓我走出了迷途。我又明白了,老師是看見我們這些小樹長歪,就修正的園丁。

  老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻給了我們,老師為我們付出了一切。最後,留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹嗎?

  老師把所有的愛都給了學生們,這豈能不令人敬佩,另人感激!他們不圖回報,只記那滿天下的學生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶,才會如此美好。我們要感謝老師,用最真誠的感恩心說一聲:“老師,謝謝您!”

感恩老師話題作文5

  感恩燈光下批改作業的老師;感恩點燃了自己,照亮了別人的老師;感恩園丁似的老師。

  在我心中最值得感恩的一位老師是初二換的班主任王老師。在我的記憶中,那是初一的班主任把我們班交給王老師。我對她的第一印象是:她中等身材,她穿著一件粉色T恤衫和一條牛仔褲。一雙炯炯有神的眼睛,細長的腿走起路來像一道亮麗的風景線。

  最初,那是我們和老師見的第一面,她指導著我們往新的教室搬桌子和凳子,等把這些東西搬完以後,老師讓一個同學去舊教室領我去新教室,從這可以看出老師對我的關愛。

  她讓我感恩的事情太多了,每當父母接得我遲了,她一定要等到我家長,她才回家;每當我有不會的數學題去辦公室找她時,她都會認真的為我講解;她在我身上的關心都比其他同學多;每當我考試成績不好,想要放棄時,她都要不斷地鼓勵我。

  我在中考之前,她在網上看到有一名高考生在考場上延長了考試時間,她讓我告訴我的家長去找找校長,問問中考延長時間行不行?聽了我十分高興,可是校長玩了一下不行。直到畢業以後,王老師在朋友圈發了現在我就讀的這個學校,給了我一個良好的再次升造的機會,要是沒有王老師,我就不可能來晉中市特殊教育學校上學。

  感恩老師對我的關心;感恩老師對我的付出;感恩老師對我鼓勵……

感恩老師話題作文6

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤鮮花成長;蒼鷹感謝長空,因為長空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地,因為大地讓高山高聳,我感謝老師,因為老師為我打開了知識的大門,讓我在知識的海洋中翱翔。

  在我的成長曆程中,你那濃濃的愛一直伴隨我左右。記得那一次出早操的時候,由於前面跑得太快,我腳下生風,一不小心摔了一跤。兩個膝蓋上的皮蹭破了,鮮血直流,我痛得都快哭了出來。這是您看見了,加快腳步跑過來,急切地問我:“怎麼了?怎麼了?”我把事情告訴了您。您二話不說,連忙扶起我就向醫務室走去。醫務室到了,可我看見你臉上卻記得滲出了汗水,汗水浸透了您的衣服,頓時,我的眼眶溼潤了。在消炎時,您怕我疼,就在一旁一邊安慰我,一邊撫摸著我說:“堅強一點,不會很疼儘管已經消好炎了,可您還是不放心,就打了電話給我的爸爸媽媽,讓他們接了我去檢查,等知道沒什麼大礙了,您才放心下來。看著您那忙碌的身影,我感覺您是那麼的親切。

  感謝您,老師——當我做錯事了,您不會不分青紅皂白的訓斥我,您總會先問清是親的經過,然後再和藹可親地教育我。感謝你,老師——當我遇到難題時,您會一遍一遍不厭其煩地教導我,知道我會做為止。這是,您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您,老師——當我取得好的成績時,您會帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲,讓我對學習更有信心。

  老師,你真偉大,我永遠也忘不了這件事,更忘不了您對我的愛。

  千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您!”

感恩老師話題作文7

  老師您是陽光,我們在您的普照下茁壯成長;老師您是春雨,為我們灑下一滴滴含有豐富知識的雨露;老師您就如同我的第二個母親,在課上雖然嚴肅,但課下我們總是能幸福地成長在您的懷抱裡。所以,我在心裡深深地感恩您!

  在我的成長中有許多關照我的老師,但是我最喜歡的就是我們的班主任兼語文老師樊老師了。

  樊老師是一位有經驗有學問的老師,從她鼻樑上的那副眼鏡就可以看出。樊老師身材苗條,優雅大方。一張瓜子臉上,五官搭配協調,第一眼看到樊老師我就無法忘記她的臉。

  樊老師是一個做事很努力的老師,現在之所以可以成為班主任以及語文老師,這都是靠她自己那番拼搏。她現在已拼出這片新的天地,但她仍在努力!這讓我對樊老師油然而生敬意!

  樊老師的板書也特別好看,每當我們在班裡舉行小活動時,樊老師總會龍飛鳳舞地在黑板上寫上大繁體字。雖然老師用不了多長時間就寫好了,但卻使我們看得如醉如痴。我們在心裡暗暗佩服樊老師的與眾不同,也想像樊老師一樣寫出一手好字來!

  樊老師人緣也特別好,每當樊老師在學校裡見到領導、老師或自己的學生,她總是笑著打招呼,讓見到她的人感覺溫婉可人,容易接近。

  這就是我們的樊老師,一位很特別的老師,我們都喜歡她,敬佩她,也要用優異的成績感恩她。

感恩老師話題作文8

  懂得感謝,是學生們都應具備的一種素質,也是一種道德情操。老師是學校中的家長,教育了我們,讓我們走向了成功的道路。

  在語文課上,每當老師提問問題,我總是又害怕,又緊張,生怕說錯了,老師看著那些爭先恐後,搶著舉手的同學,紛紛讓他們放下手,讓我回答這個問題,我聽了老師的一句話“即使答錯了也沒有關係。”我才有了勇氣。是的,老師的淳淳教導,是我終身難忘,感謝老師,俗話說:“一日為師,終身為父。”是您,讓我走向堅強,是您,讓我茁壯成長,使您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識的大門,讓我們懂得了人生的真諦。

  “您給我一句話,就開啟我一扇窗;您給我一個微笑,我就渾身就是力量;您給我一個眼神,我就找到了方向,您放開雙手讓我遨遊知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確的指航標;是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過的董郎,是多嗎辛苦呀!我們難道不應該報答他們了嗎?

  我記得有一次我有一道題不會做,下課後我去搬空駛去找老師。老師給我又講了一遍,我還是聽不懂,老師又耐心的給我講了幾遍,皇天不負有心人,我終於聽懂了,老師欣慰的笑了,突然我發現老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。

  我們應該大聲的說一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤的園丁,用愛和心血澆灌我們成為祖國的棟樑。”

感恩老師話題作文9

  當幼苗孩子需要一杯水,再也找不回了一桶水;並且當需要一桶水,以及永不放棄的一杯水。適時,適地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這是你的藝術教育。

  曾經有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”

  有一次,我發燒了。這次我們在課堂上,在桌子上我很不舒服。當國王看到的時候,他問我,你怎麼了?”我搖了搖頭。老師用溫暖的手碰了我的頭。一會兒,她忍不住說:“啊!你的頭怎麼熱的!你的頭怎麼這麼熱!你的頭是發燒嗎?去吧,和我一起去辦公室。”老師把我拉出來了。在辦公室裡,老師給我父親打電話,說:“"我生病了。你要去學校把她送到醫院去。"。”

  因為我的爸爸跟油製成的手,但也勤洗手,而且要換衣服,所以時間是在工廠工作有點長。在這些時候,老師寧願無視其他學生,也照顧我。老師先拿出我的溫度計體溫。看到一個很好的量,一旦有近四十臺!老師也困惑,不知道該怎麼辦。看著看著,我想:有多少老師擔心一段時間後,我的孩子,老師懇請:! “你口渴嗎?”我說:。 “老師,我渴了,”老師如此疼愛與照顧我一個人,我沒想到居然教室裡亂七八糟。老師去叫班長帶領文字的閱讀課,他跑了關心我了。

  等了一會兒爸爸回來,我去了醫院。在這一刻,我有很多事要告訴老師,但老師對我的愛是無法用語言來返回。

  老師,你太棒了,我愛你!

感恩老師話題作文10

  人生很短暫,很短暫,我們需要感謝得老師,老師一個不陌生得詞語,為什麼,會有人對老師不尊敬,我不懂,不懂。

  有人說:我們是校園裡得小花,小樹,老師就是我們得園丁,幫我們修剪枝葉,聽著真好笑,可是他說的有錯嗎?不,他並沒有錯,老師是我們一輩子得需要。記得有一次,已經好久了,但是它依然清晰得放映在我得腦海。

  那時自己覺得自己不在像以前那樣聽話,而是惹老師無比得生氣,老師對我說:你這樣是對你自己不負責,你讀書不是我讀書,以後你找了錢,難道拿錢在我這裡得,像這樣以後你會沒有出息。我心理想:關你什麼事,我自己有我自己得想法,你們得思想和我們不同,你都老了,雖然沒有說出來,可是老師居然都看出了我得心思,我感到莫名奇怪,老師笑得對我說:好啊!這樣很好,就當沒有你這個學生,以後你自己不要怪我就行,我就不會管你了,我說:好啊!這樣我也輕鬆,你也輕鬆,誰也不害誰,這樣挺好得。

  過了一段時間,考試了,我得成績一般,可是這次考試出乎我得意料,居然在倒數幾名,當時心情不好,大聲得哭出來了,老師卻走過來告訴我,不要哭了,這次你得成績就是你這樣得結果,不是老師沒有教好你,是你自己不願意學習,不專心,不要以為學習是為了別人,讀書是為了自己,雖然語言很簡單可是句句話都讓我哭了出來,我對了老師說了一局:老師,對不起。這局話說得並不晚我得成績上去了,考進了自己理想得學校,我高興得笑了。

  這是我得經歷,我希望像我一樣得同學,改正自己得缺點,老師說得話不一定不是對得。

  老師,又是一個教師節。雖然我還小,不可能給你買東西,可是我希望你知道我得心意,老師我愛你。

感恩老師話題作文11

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是對老師無私奉獻的高度評價。

  我有一個幸福的家,除了小家,我還生活在班級這個大家庭中。

  剛上初一的我性格內向,成績平平,沒有很多朋友,膽小更成了我學習中的阻礙。第一次上數學課的情景至今我還記憶猶新。數學老師個子不高,扎著一個長長的馬尾辨,臉上常常帶著微笑,和別的課堂不同,數學課堂不是充滿了嚴肅的氣氛,而是同學們積極發言表現自己的活躍氣氛。我只是在看別人回答問題,思考,沒有舉手,其實我也挺渴望老師的鼓勵,但是總是沒有勇氣。

  老師在這節課結束的時候選課代表,我沒有在乎,心想:下輩子也不會當課代表這種官!“白筱”老師臉上的微笑沒有消失,點了我的名字,我立刻站了起來,臉上沒有一絲表情:難道我當課代表嗎?老師說:“數學課代表就交給你了,認真幹哦!”

  老師的這句話讓我心中不是恐懼而是壓力,這種莫名的壓力不知讓我怎麼辦。第一次去數學辦公室,老師用朋友似的語氣對我說:“別害怕,認真學都會學好的,有問題找我。”我答應了,這讓我認識了這個老師,於是下定決心一定要好好學習。數學老師每天都會給我課下輔導,每天的交談,讓我和老師有了濃厚的師生情,為了讓所有同學好好學習,老師每天下午早來半個小時,給同學們輔導。

  過年了,我花時間做了一張賀卡,送給老師,上面寫著:“老師,新年快樂!我會用成績報答您的栽培之恩。”

  每一位老師都是這樣,像一支粉筆,消耗了自己,教會了別人;像一枝蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們要做的,就是好好學習來報答老師,不需要任何物質,需要的是心,一顆感恩的心。

感恩老師話題作文12

  老師是我們的數學老師兼班主任,三十歲的樣子,個子不高,說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調,像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時候,和我們坐在一起拉家常,說她喜歡我們班每一個同學,也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍,看她批改作業。做得好,她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,在我們的心裡就像天上的彩虹一樣美麗。

  她在上課時非常認真,就像一上課我們就被帶進知識的海洋,不管是學什麼內容,不管我們會不會,老師都會把全班教得會為止,就這樣的精神,使我們班數學的成績在年級上名列前茅,我們要感謝老師。有時,老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話,讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解,讓我們感到學習的樂趣。郭老師也有不乏嚴厲的時候。

  一次,我們幾個同學沒考好,被她領到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根。驚呀中發現一點也不痛,她下手是那麼的輕。我們知道,會有哪個老師願意打自己的學生呢?無非想讓我們學好一點罷了。有一次,老師因闌尾炎,住院了。我們都很擔心她,但反而老師更擔心我們。我們曾去過探望老師,老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關於學習的。她問我們最近她不在時學得怎麼樣,有誰出了什麼問題……我們聽了老師這番話,都非常感動,我們都瞭解她的心意。

  這就是我的老師,一個負責,敬業的老師。

感恩老師話題作文13

  我們要感恩老師,感恩樹苗作為溫暖的陽光和雨水,酒味醇厚,他們無私的奉獻和犧牲,啟發我們,讓我們走一步看一步,從懵懂少年,他開始編織自己的夢想生活的魅力。

  老師,就像我們的母親一樣,照顧和養育我們淘氣的孩子。如果我們是嬌嫩的`花朵,又一次,你就是喜歡花的女主人,耐心地讓我們在你的營養下成長。你記得嗎?當你第一次來到我們的大家庭時,你是如此和藹和平易近人。和其他老師不一樣。你從不生氣,總是冷靜地跟我們在一起。作為一個幾年的學生,你讓我明白:太陽如此照明,雨和露水滋潤著幼苗。你是誰遇見我的,容忍和寬宏大量;教導我正直;教導我保留和餘味。讓我在知識的海洋中漫遊,讓我在智慧的大廳裡探索,讓我在人生的道路上找到正確的方向,你已經成為我生命的指引光了。我模糊地記得,當你用奧林匹克語言做的時候,你和我們談論作文,從愛好到生活,從愛好到生活,理想。它也有一些與無關的事情。但此時,它是你的測試時間。時間過得很匆忙,隨著時間的推移,你也逐漸消失了,我們畢業了。

  每次你想起你,和你相處的時候,我心裡總有一些東西,過去的一堆都在最後。這是我們記憶中的明珠。春雨,與綠色和世界,和無聲的土壤流失。

  老師,你是我們心中的雨,我們永遠感謝您!

感恩老師話題作文14

  老師”一個多麼神聖而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那麼老師就是花園裡最辛勤的園丁,默默的用自己的汗水澆開了一希望之花,一棵棵棟樑之樹,老師教給我們知識,使我們脫去了那層的稚氣,老師教給我們人生哲理,使我們懂得了生命存在的意義!

  想謝謝林老師!還清晰的記得那一次期末考試,成績出來後,我的心一下子盪到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠,剛好這時林老師叫我去她辦公室,我想她一定是要批評我了,於是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門,然而,出乎我的意料的是,她對我說了很多話,卻沒有一句是責備我的,只是語重心長的叮囑我說要好好學習,認真聽講,我仔細的聽著,把老師的每句話都記在心裡,並暗暗下定決心以後一定要更加勤奮的學習,絕不辜負老師的期待!

  所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時,林老師說的那些話就會迴響在我耳邊,時刻提醒著我要認真聽講,努力學習。

  正所謂,經過這幾個月的努力,我終於在期末考試中考出了令自己滿意的成績,我十分的開心,李老師我感謝你!因為如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我,或許,我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發的機會。

  其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝,因為每個老師都對自己的學生付出了很多的心血,是老師教會了我們知識,是老師教會了我們做人,更是老師教會了我們成長和感恩!我在此也想衷心的對每位老師說一聲:“謝謝您,老師!”

感恩老師話題作文15

  我的班主任是一位年輕美麗的女老師。她的性格非常溫和,留著一頭卷卷的短髮,一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛使眼睛看起來更加精神,老師姓郭,是我的班主任兼語文老師。

  還記得剛上一年級時,走進教室,我找了個座位坐下不知所措地這邊瞅瞅那邊望望。不一會兒,只見一位和藹的大姐姐走了進來,她有著甜美的笑容,溫柔地對我們說:“同學們,我姓郭,大家可以叫我郭老師,從今以後我們就是一個集體了,要互幫互助,知道嗎?”知道了,大家異口同聲地說,氣氛一下子融洽了許多。

  語文課上,郭老師總會拿來一些寫著生字的卡片,讓大家一張卡片一張卡片地讀,還會跟我們講一些關於漢字的小故事,讓同學們記得更加清楚。我覺得上語文課是一件非常享受的事情,說上語文課是上故事課一點也不為過。

  郭老師不僅是我們的語文老師,還是我們的大朋友。我們不聽話瞎胡鬧時,郭老師從不發火,而是下課時來找同學們談心,所以我們班的紀律在郭老師的耐心管教下是最棒的。同學們不管在學習上還是生活中有什麼問題都喜歡請教郭老師,郭老師也會耐心幫同學們解決。下課後,郭老師也會和同學們打成一片。有一次自由活動課,郭老師正好有空,就來跟我們玩起了老鷹捉小雞的遊戲,站在一群比郭老師矮的同學們之間,郭老師在操場上和同學們一起跳著,跑著,躲著,臉上洋溢著天真爛漫的笑容。我覺得郭老師一瞬間變成了十幾歲的小女孩,我們很喜歡這個大朋友。

  郭老師給了我們長輩的關心,有時又像朋友一樣跟我們一起玩。郭老師不僅是我們的老師,還是我們最好的大朋友,我喜歡我的這位大朋友。