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愛國主義活動總結

愛國主義活動總結範文(精選5篇)

  不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那要怎麼寫好活動總結呢?以下是小編幫大家整理的愛國主義活動總結範文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  愛國主義活動總結1

  教育小學生愛祖國、愛家鄉是德育教育的主要內容之一。搞好小學生的愛國主義教育直接關係到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此,我們非常注重對孩子進行愛國主義教育,尤其是在國慶節期間,結合我園的實際,我們在廣大教職工和學生之間,開展了豐富多彩的愛國主義教育活動,取得了很好的效果。現把活動的開展情況總如下:

  一、面對全體師生進行了愛國主義主題教育活動,激發師生熱愛祖國的情感

  按照上級關於開展愛國主義教育活動的工作安排,我們在各班進行了不同的愛國主義主題教育活動。每個班結合孩子的年齡特點和本班的實際確定教育的主題。讓小學生從不同的方面瞭解祖國的變化,增加了學生作為一名中國小公民的自豪感。透過愛國主義主題教育活動的開展,教師在確定主題、收集資料、給學生講課的過程中,和小學生一起進行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動中,激發了學生熱愛自己的祖國的情感。

  二、創設良好的愛國主義教育環境,使學生受到潛移默化的愛國主義教育薰陶

  為了使小學生受到潛移默化的影響,我們學校組織各班進行了環境創設評比。環境創設中必須突出愛國主義教育的內容。各班在教室內或者走廊裡,為學生布置了不同的環境。

  三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動

  為了豐富愛國主義教育活動的內容,我們利用下午的時間由各班自行組織學生進行詩歌朗誦活動。每個班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲,題材廣泛,學生興趣高,教師組織得力,朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕鬆愉快的活動中,培養了學生的愛國情感。

  四、加強家園聯絡,形成愛國主義教育的合力

  學校主動對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機會,組織引導家長參與學校的愛國主義教育活動,搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關祖國名勝風景的圖片、圖書、影碟、去各地旅遊的門票、各地特產等物品,為教師佈置以愛國主義教育為主題的教育環境提供了大量豐富的材料。

  我們引導家長利用家庭環境對學生進行教育。以家長為媒介,教師把自己的教育意圖傳達給家長,家長再教育孩子。比如在電視節目中有許多愛國主義教育的內容,家長注意引導幼兒觀看並用淺顯易懂的語言幫助學生理解這些內容,激發幼兒熱愛祖國的情感。

  愛國主義活動總結2

  為緬懷追思革命先烈,傳承革命先烈不朽的精神。20xx年暑假,20xx級通訊工程專業以程群為隊長的9人積極響應校、院團委的號召,組建了以“緬懷革命先烈,傳承不朽精神”為主題的暑期社會實踐隊—XX師範大學職業技術學院赴石家莊愛國主義教育基地實踐隊。我們實踐隊於20xx年7月26至8月1日趕赴石家莊革命烈士陵園、白求恩紀念館、華北抗日革命紀念館、河北省博物館參觀學習。本次實踐活動旨在透過緬懷革命先烈的活動讓隊員們繼承革命先輩優良傳統,學習革命先烈強烈的愛國主義精神。具體社會實踐活動如下:

  一、積極響應團委號召,主動準備社會實踐

  在院團委下發《20xx年暑期社會實踐活動安排意見》之後,20xx級通訊工程專業的程XX,談XX等9人組合在一起,最後經過我們激烈的討論之後選定本次暑假社會實踐活動是以“緬懷革命先烈,傳承不朽精神”為主題的愛國主義紅色之旅。但活動的地點的選擇著實讓我們費了一番腦筋,最後我們選擇石家莊作為我們本次愛國主義紅色之旅的地點。選擇石家莊一方面因為現在我們生活在石家莊,大家都比較熟悉環境;另一方面是因為石家莊是作為一座紅色之城,是新中國成立之前最早解放的大城市,石家莊自然擁有我們社會實踐所要求的紅色地點。最終我們選擇了石家莊烈士陵園,白求恩紀念館,華北抗日革命紀念館,河北省博物館為我們的具體參觀學習的實踐地。

  二、活動在開展,實踐有感悟

  按照我們既定的計劃,第一站我們來到石家莊革命烈士陵園。初步烈士陵園時,一排排青翠欲滴的松柏讓大家感受到了一絲莊重,隨後映入大家眼簾的是一座以漢白玉為底座的高矗紀念碑,碑上鐫刻著毛主席的詩詞“為國犧牲,永垂不朽”八個貼金大字。然後我們徑直的來到革命烈士墓群,大家透過閱讀一篇篇墓碑標語,熟知先烈們的事蹟,深刻了解到先烈們在艱苦革命戰爭年代開展革命活動的艱辛,以及先輩們不屈不撓的精神。隨後,隊員們開始了緬懷儀式,我們獻上了事先準備好的白色花束,並在墓碑前深深鞠躬,無盡的感謝與敬仰都凝聚在此。這一座座的墓碑,就代表著一份份的忠誠,沒有他們,哪來如今的美好家園。為了抗日戰爭的勝利,多少生命結束於此,一座座佇立的墓碑同時也是一座座光榮的豐碑,功勳碑。值得我們永遠銘記。隨後我們來到了華北抗日革命紀念館學習先烈們當年為國,為家而浴血奮戰的精神。紀念館中主要陳列了發生在河北省境內的革命戰爭以及當時烈士們使用的戰鬥方式,工具等。看著牆壁上掛著的那一組組戰爭死亡資料,不禁讓人心痛。那樣艱苦的條件,那樣落後的年代,那樣殘忍的敵人,我們的先烈們卻依舊英勇抗敵,無所畏懼。看見他們置自己的生死於度外,拋頭顱灑熱血。每想到這裡都會暗下決心,以後再大的困難都不會打到自己,要有不怕艱難險阻,勇往直前的勇氣和魄力。

  抗日戰爭時期英勇獻身的烈士們是我們的民族英雄,但同時一批批愛好和平事業國際人士也投身到中國的革命事業,他們是國際共產主義英雄,代表者也就是的我們參觀了紀念館的“主人”——白求恩。偉人毛主席曾經這樣說道:“一個外國人,毫無利己的動機,把中國人民的解放事業當作他自己的事業,這是什麼精神?這是國際主義的精神,這是共產主義的精神”。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。只要從這優秀的一點出發,就可以變為大有利人民的人。一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個有道德的人。在參觀白求恩紀念館的時候我們實踐隊也有幸遇見加拿大駐中國大使,之後我們才瞭解到,大使先生是從北京專程趕來參觀白求恩紀念館的,我們也隨同大使參觀完所有的展廳。在參觀期間大使先生很高興地聽到白求恩大夫在中國軍民心裡的崇高地位,同時大使表示了對白求恩在中加兩國緊密關係中所起到的重要作用。

  最後我們來到了本次社會實踐活動的終點——河北省博物館。在前幾天的實踐活動中,首先參觀完烈士陵墓之後,我們學習到革命先烈強烈的愛國主義精神,現在我們要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活;在參觀白求恩紀念館之後我們學習到偉大的國際共產主義精神和戰爭年代平凡人為和平而貢獻微薄之力的大愛精神;雖然在博物館中看到都是作品,但領略到的則是歷史,感受到的是不怕困難,勇往直前的革命精神,同時也為激勵我們努力在平凡中創造不平凡,把我國建設的更美好。

  愛國主義活動總結3

  愛國主義教育,會激發大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,培養他們勇於探索、善於開拓的精神。因此,在廣大學生的思想建設工作中,愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想,引導同學們知國、愛國、報國,做到以瞭解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,激發大學生愛國主義情感,著力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的用心行動,理性表達愛國主義思想。

  作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態,堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。

  我校開展了系列活動:

  一、利用升國旗儀式進行愛國教育

  每週一全體同學身著整齊的校服,早早的就來到了升國旗的地點.隨著主持人宣佈升旗儀式的開始,國旗護衛隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下.之後,管樂隊奏起了神聖而莊嚴的國歌,在全體師生的注目禮下,鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起.此時此刻,同學們的心伴隨著祖國母親一齊搏動,在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項,全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的國歌聲在空中久久迴盪.然後,同學們舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓,用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛,忠於人民的赤子之心,表達了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執著,樸實無華,勇於攀登,剛毅厚重的決心.

  二、大力宣傳,認真學習愛國主義材料

  透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間,全校也構成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮鬥目標。

  三、弘揚愛國主義之組織生活

  為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,藉此時機開展主題班會,培養同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們用心參與,抒發自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。

  透過本次系列活動,到達對同學們的愛國主義思想的教育,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。到達了良好的效果,各項活動圓滿的`舉行,到達了本次活動的目的。

  愛國主義活動總結4

  一、指導思想:

  以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指標,根據青少年身心發展特點和規律,堅持育人為本,重在實踐,教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

  二、班會目的:

  透過本次主題班會,培育和激發學生的民族精神,培養學生的愛國主義情操,把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來,學好本領,為報效祖國貢獻自己的力量。

  三、班會內容:

  愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰鬥,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯絡更加密切,機遇與挑戰並存透過此次班會,同學們對愛國主義教育有了更深一步的認識!

  愛國主義活動總結5

  中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族,在新的歷史條件下,繼續加強學生的愛國主義教育,引導學生樹立中國特色社會主義共同理想,大力弘揚社會主義榮辱觀,對於在學生中間高揚愛國主義旗幟,不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的現實意義。

  正確引導廣大中小學生的愛國熱情,全面貫徹落實教育部印發的《關於正確引導中小學生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神,我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動。現將活動總結如下:

  一、落實責任,確保愛國主義教育活動的順利開展。

  為確保本次愛國主義教育活動有效、規範、深入、有序地開展,根據學校德育工作計劃,政教處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據活動方案,學校迅速地成立了活動領導小組並制訂了開展愛國主義教育活動的計劃,層層落實責任、分解任務。隨後召開了班主任會議,各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力,便於操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程,確保了本次活動的順利實施。

  二、深入宣傳,營造良好的愛國主義教育氛圍。

  按照活動方案,學校加強愛國主義教育的宣傳力度,通過出國旗下的演講、主題黑板報、製作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神,透過強勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終,學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育,並貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面,透過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育,發揮課堂教學主渠道作用。

  三、開張形式多樣的愛國主義教育活動,引導學生理性表達愛國熱情。

  按照活動實施方案,學校分階段,持續地開展了形式多樣的愛國主義教育活動:

  1、確定五月份為愛國主義教育周。五月的第一週各班開展了以愛國主義為主題的班隊會教育活動,並積極開展講愛國主義故事比賽。另外,學校以慶“五一”和“五四”活動為契機,舉行了新團員入團儀式,重溫五四精神等活動。

  2、開展“愛校如家”主題班會教育活動。教育學生從身邊小事做起,養成良好行為習慣,把愛熱情轉化為迎奧運的實際行動。

  3、在六月份,學校以慶“六一”活動為契機,舉辦了“迎奧運、講文明、樹新風”中小學生文藝匯演。在小學部開展了“立志成才迎奧運”主題班會,中學則開展了“同一個世界,同一個夢想”主題班會,普及奧運知識,增強愛國熱情。積極開闢類似愛國主義教育的校外課堂,對學生進行直觀、形象的教育。

  4、在九月份開學伊始,學校便結合新學年的開學典禮,加強對新生的入學教育。並透過中央電視臺少兒頻道,農村中小學現代遠端網路教育工程提供的愛國主義影片,組織學生認真觀看愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。觀看電影后,學校要求學生寫出電影觀後感,這樣做一是透過寫觀後感讓學生進一步加深對電影的記憶,二是提高學生的寫作水平。

  本年度愛國主義教育活動已接近尾聲,但本次活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與,並值得我們長期性不間斷地繼續開展實施。這一活動的開展,有利於增強學生們的愛國意識,但要想改進學生們的思想道德建設,還任重而道遠,需要我們進行不懈地努力。