足球單元教學計劃模板
透過足球，拉近學生之間的距離，同時讓學生在足球學習中體驗到成就感、敢於自信的展示自己。接下來是小編為您整理的足球單元教學計劃模板，希望對您有所幫助。
足球單元教學計劃模板
一、學生情況分析：
該學段學生身體處在較快的發育階段，力量、速度、耐力以及身體協調能力等方面相對於水平一的學生要強很多，有了一定的認知思考能力和自主學習能力。因此根據運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域要求，選擇直觀性、身體全面發展，因材施教、循序漸進等原則，讓學生自主學習，促進學生學習足球。
二、教學內容分析：
臨淄區中小學生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習、基礎性的運球、傳接球、踢球、射門等幾個部分。內容簡單、基礎性較強，容易激發學生對足球的興趣，對於學生今後更深入的學習足球是十分重要的。
三、教學目標：
1、讓學生學會足球的一些理論、術語、和簡單的足球訓練方法。
2、透過練習足球，提高學生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質，增強身體協調能力、控制能力。
3、讓學生對足球產生一定的興趣，養成鍛鍊的習慣，同時鍛鍊學生的意志品質，陶冶情操。
四、德育滲透目標：
透過足球，拉近學生之間的距離，同時讓學生在足球學習中體驗到成就感、敢於自信的展示自己。
五、教學重點：
本教材的重點在於足球基本功練習，在基本功堅實基礎下提高各部位踢球動作技術。同時更重要的是提高學生對足球興趣的培養。
教學難點：
腳背正面顛球、繞杆射門、各部位踢球、停球。這些基礎性的技術動作練習週期長，需要學生耐心地長期練習，不斷摸索，積累對球控制的感覺。
六、教學中的打算與實施策略：
自主學習、小組合作探究。可以使用打圖片、影片，讓學生進行自主學習，發揮學生主體地位，提高學生學習的'自覺性，積極性。同時激勵學生大膽自我展示，及時給予評價。
【擴充套件閱讀】
足球作文
想起上週二下午我們在體育課上盡情地玩耍，把煩惱全部拋在腦後，玩得真高興！
我們班的男生踢起了足球比賽。我和小湯、小陳、小范一組，對陣其他幾位男生。我方先開球，開球后，第3分鐘，我從後場截到球，快速帶到對方禁區外，一腳吊射，輕而易舉地轟開對方的大門。但很快對方靠小季扳平比分。比賽繼續激勵地進行，雙方都想取得領先，但都沒有進展。
眼看比賽只剩下最後2分鐘，雙方仍然保持僵局。這時，輪到我方進攻，小陳開出大腳，傳給在中場的小湯，防守隊員迅速向他撲去，小湯不但反應快，而且腳下靈活，幾個快速變向，就把防守球員晃得像喝醉酒了一樣，找不到東南西北。突出重圍後，小湯將球傳到了我的腳下。
我剛接到球，便要面對我們班“掃遍天下無敵腿”的“大師級”人物--“掃堂腿”小朱。眼看他又做出“掃堂腿”絕招時，我用腳尖快速一個挑球，球從他身上飛過，我極速衝到前面，接住球，面對守門員小韓，在失去重心的一瞬間，一腳平射，可惜被小韓倒地撲出。這時，跟進的小范撿了個漏，接到被撲出的球，一腳抽射，球應聲入網，幫我們取得了勝利。此時，剛好下課鈴也響了。
我們的歡笑聲和討論聲還在操場上回蕩，那天的體育課玩得真高興！