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考試作弊的檢討書

考試作弊的檢討書500字(精選7篇)

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!下面是小編收集整理的考試作弊的檢討書500字(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  考試作弊的檢討書1

敬愛的老師:

  在數學考試中,本人由於想透過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來透過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

  事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想透過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

檢討人

日期

  考試作弊的檢討書2

  在英語考試中,我不顧老師再三的提醒,一再將試卷給同學看。

  老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負責任,也對其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設計的作假騙人,作為大專生本著弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。每次考試之前老師都會再三強調學校的學校規定,提醒學生不要違反校規,可我還是在大一的時候,做了這麼惡劣的事,那時太年少無知,沒有把老師說的校規校紀放在心上,犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥並深深懺悔。針對此事,我向你保證,再也不會讓這樣的事情在我身上發生。

  我決定:

1、認真的就此事向您作出檢討,向你表示誠懇的歉意;

  2、努力以實際行動彌補錯誤,今後遵守校園規定,端正態度,不再犯類似的錯誤,當有類似的事情在我身邊發生時,我會盡全力制止;

  3、充分吸取本次教訓,以親身例項告誡身邊的同學。

  最後,懇請您能原諒我,今後,我一定端正態度,認真的對待考試及身邊的事!

檢討人

日期

  考試作弊的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關係也比較好,又是月考,覺得也沒什麼,所以就看了他的試卷。透過事後老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

  這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

  其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以後產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,並不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

  所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

  現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

  在這裡,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

檢討人

日期

  考試作弊的檢討書4

尊敬的老師:

  由於我在考試的時候使用手機傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

  xxxx年xx月xx日上午,我們舉行了xxxxx的考試。由於這門課平時沒有學好,加上考試前複習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好。

  等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊塗,就用手機向同學發了考題,希望他能給我發答案。

  正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。

  當時我腦中一片空白,心中湧起愧疚,後悔,不安各種情緒。回來後我寢食難安。然後x輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長期默默支援我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。

  我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果,如果早知道後果這麼嚴重,我絕不會做這種事的。

  從今往後,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。

  我還要改善現在的生活方式,努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我願意承擔一切後果與責任。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

檢討人

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  考試作弊的檢討書5

  在昨天早上的數學考試,我帶了作弊的資料放在抽屜裡抄襲,結果被老師捉獲了。

  我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系裡能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系裡能夠幫助我,支援我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以後的表現來證明我的決心。

  我要重申一下我決心和保證爭取用知識來武裝自己,這樣在以後的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以後的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鑽研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今後的道路中能夠走出一個嶄新的`自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今後的學業。

檢討人

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  考試作弊的檢討書6

XXX老師:

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書。我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討。以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什麼?我怎麼會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裡迴盪,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什麼,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想透過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。

  請老師再給我一次機會。

檢討人

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  考試作弊的檢討書7

尊敬的老師:

  你好!

  本人於20xx年1月9日,在考數學的時候把答案發給了同班同學鄧某,過了一會兒,鄧某的手機被監考老師(注:此人是吳某的班主任)收了,我以為不關我的事,就交卷了。交卷後到了飯堂,後來鄧某說那資訊是我發的那條,我便知道出事了。我馬上和吳某把手機卡換掉,陌生人的電話都沒有接聽,以為這樣會沒事。然後我繼續會課室考英語,考完英語的時候,李某建議我把簡訊群發,這樣做可以弄成以為有人想作弄鄧某。我聽了之後,就去找吳某,想把手機卡換回來。上去的時候,吳某的同學告訴我她可能在作弊時被老師發現。後來吳某出來,我便把手機卡換回來,再把簡訊群發,我以為這樣就沒事了,所以就離開了學校。到了下午的時候,德哥把我召喚回校,問我是否有作弊,當時我還是說沒有,後來知道事態嚴重,便把實情都說了出來。

  首先,用手機發簡訊來作弊已經不對了,還群發簡訊來誤導老師和主任,和同學一起隱瞞老師。最後還不承認,一錯再錯。這樣做不僅害了同學不能真正學到東西,浪費了老師和主任的時間,還會讓自己的前途盡毀。非常感謝老師和主任對我所犯的錯誤及時指正,我保證今後不會再有類似事情發生在我身上,以後不作弊、不隱瞞老師,做個誠實的、用於承認錯誤的人,同時告誡同學們不要像我們那樣,要好好學習,真真正正學懂書本上的內容,也真心希望學校和老師能從輕處理,給我一個改過自身的機會。

檢討人

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