關於幼兒體育遊戲教案（精選6篇）
作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的關於幼兒體育遊戲教案（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒體育遊戲教案1
活動目標:
1、練習用紙球擊目標,發展幼兒投擲能力和目測力。
2、學習遵守遊戲規則,體驗規則在活動中的重要性。
活動準備:
1、用報紙、皺紙做成的只求若干只。
2、小臉盆若干只,盆內調好顏料,一盆一種顏色。
活動過程:
1、啟發提問,引起興趣:
(1)、教師啟發提問:
——“如果不用筆,你能怎樣在板上畫出一幅美麗的畫?”
(2)、幼兒討論交流。
(3)、激發遊戲興趣:
——“今天我們做小猴投綵球的遊戲,用紙團蘸上顏色投到板上看看會不會變成一幅美麗的圖案?”
2、提供材料,自由探索:
(1)、“小猴”玩紙球:
幼兒每人拿一隻紙球,分散自由的地玩球(拋接,投擲)。
(2)、“小猴”投紙球:
按幼兒意願,將幼兒分成人數相等的四隊。
提問:
——“今天的比賽分成四隊進行,可以怎麼分?”
(3)、每隊幼兒分別推選出自己的隊長,併為自己組取名。
——“你們想選誰做隊長?為自己的隊取個名字?”
(4)、每隊幼兒對準本隊的目標進行投擲練習。
3、難點練習,重點指導:
(1)、教師講解並示範“小猴投綵球”的遊戲:
提示:每名幼兒拿一隻紙球,蘸上顏色,然後投向白紙板。一對一塊板,各隊的幼兒應投自己隊的那塊板。如果投到別隊的板上,那就為別隊添彩。每人投了數個紙球后,教師發出“停止”訊號,幼兒即停止投擲。
(2)、幼兒進行遊戲。各隊幼兒對準自己的目標,投出綵球。教師及時指導,提醒幼兒顏料不要蘸得過多,瞄準了再投,不要投空,也不要投到別隊的板上。
4、共同講評,結束遊戲:
將各隊色彩鮮豔的“畫”集中在一起,師生共同進行評價。
幼兒體育遊戲教案2
班級：
中一班
人數：
37
日期：
20xx年12月31日 活動目的
1、讓幼兒用身體控制球，發展幼兒的協調能力。
2、增強幼兒對球的興趣。
3、幫助幼兒協調一致的進行運球、投球。
活動準備
比幼兒的數量多一的球。
活動過程
1、準備運動
請小朋友們先跟老師做做運動吧。
2、談話匯入
小朋友們看老師這裡帶的圓圓的東西是什麼啊？（是球）對，老師今天給大家帶來了我們最喜歡玩的球，小朋友們平時都是怎麼玩球的呀？（拍球）好，但我們今天不但要拍球，還要學帶球、投球，好不好？
3、打球
（1）老師邊講解拍球技巧邊示範。
（2）小朋友們圍著大圈練習原地拍球。
（3）小朋友沿著圈帶球走。
（4）老師邊講解投球動作邊示範。
（5）小朋友練習投籃。
4、結束
（小朋友們都玩累了吧，玩的.開不開心呀？好，現在我想請小朋友們給所有的老師說一聲再見，然後請小朋友們回去休息）
幼兒體育遊戲教案3
運雞蛋（走的遊戲）
目的：練習持物走曲線，發展幼兒走與平衡能力。
準備：盤子4—6個，乒乓球若干，畫好長10米的場地。
玩法：將幼兒分成人數相等的4—6隊，按縱隊站在起點線後，每隊第一人手端盤子，盤內放“雞蛋”2個。
遊戲開始，教師發令後每隊第一人手端盤子向前走，按畫好的曲線走至10米處，繞地上的標記返回，將盤子交給第二人，遊戲繼續進行，先做完的隊為勝。
規則：
1、必須按曲線走，回來時可走直線。
2、“雞蛋”若掉在地上必須拾起來放好再走。
注意事項：
1、可用塑膠盤或鐵盤。
2、幼兒做熟練後，盤內“雞蛋”可增加。
3、中間可設積木或小椅子，曲線前進。
矮人比賽（走的遊戲）
目的：發展幼兒下肢力量，練習蹲著走
準備：畫好5米長的場地，小沙盤4—6個，小紅旗若干。
玩法：將幼兒分成人數相等的4—6隊，各隊按縱隊站在起點線後。
遊戲開始，教師發令後，每隊第一人蹲著向前走，到終點時，拿起一面小紅旗插在沙盤上，站起來跑回本隊拍第二人的手，第二人繼續蹲著走，依次進行，先做完的隊為勝。
規則：
1、要蹲著向前走，插好小旗後才能站起來。
2、拍到手後才能前進。
注意事項：
1、可根據本園幼兒能力適當增加走的距離。
2、沙盤可用小盆和盤子，小旗不要太大。
幼兒體育遊戲教案4
小兔拔蘿蔔
目標：
⒈學習雙腳同時向前跳的動作。
⒉在活動中愉悅身心。
準備：
兔子和胡蘿蔔頭飾若干、籃子4個、 蘿蔔插在前20米的沙盤裡 、
過程：
⒈教師用語言引導幼兒，吸引幼兒的學習興趣。
⒉幼兒和教師一起說兒歌：小白兔
⒊教師分戴頭飾，向幼兒提出遊戲規則。
⒋兔媽媽帶領寶寶到室外拔蘿蔔。
⒌幼兒分兩組遊戲，拿到蘿蔔後分別放在籃子裡。
⒍幼兒休息，教師進行小結。
⒎幼兒再進行遊戲一次。
活動分享：愛吃蘿蔔，身體健康，喜歡小白兔。
活動評價：在活動中，幼兒做得很好。
幼兒體育遊戲教案5
活動目標：
1． 培養幼兒探索各種跳的方法，喜歡參與體育活動。
2． 有自我保護意識，不做危險動作，有初步的健康知識。
3． 積極勇敢地參與活動，有自信心。
活動準備：玩具若干、長繩、短繩、積木、雪花塊、平衡木、
音樂磁帶、黃牌、圈、沙包、口哨。
活動重難點:會用科學的方法縱跳觸物.
活動過程：
1． 跳圈引入活動場地。
2． 準備活動（韻律操）
3． 請幼兒找出場地上有什麼新東西出現。
4． 幼兒利用材料探索各種有趣的跳。
5． 在雪花塊上蹲下，請幼兒展現各種跳。
6． 和幼兒一起討論縱跳觸物科學的方法並練習。
7． 和幼兒一起探討怎樣保護自己。
8. 玩體育遊戲:取海洋球。
幼兒體育遊戲教案6
【設計意圖】
廢舊紙箱、紙盒常見並有很重要的用途。設計這次活動，主要引導幼兒在玩紙板的過程中鍛鍊幼兒大肌肉的發展，提高幼兒玩的興趣及環保意識，從而激發幼兒的創造能力。
【活動目標】
1、大膽探索，嘗試一物多玩，在遊戲中體驗與同伴合作的樂趣。
2、發展立定跳遠、平衡、爬行等基本動作，動作協調靈活。
3、知道廢物利用,增強幼兒的環保意識。
【重點難點】
體驗紙板的多種玩法。（爬、立定跳遠、平衡等）
【活動準備】
各種形狀的紙板若干個、錄音機、磁帶。
【活動過程】
一、熱身運動：
幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動作的進場，進行熱身運動。（鼓勵幼兒做不同的動作）
二、自由探索活動
1、引導幼兒用各種形狀的紙板來玩，看哪一個小朋友玩得方法多，而且跟別人不一樣。
2、幼兒玩紙板，老師注意觀察幼兒的玩法，及時表揚玩得有新意的幼兒，並鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如：拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等
三、交流分享
1、請幼兒說出自己的玩法並進行示範，其他小朋友學做，如雙腳夾住紙板跳、平衡練習等。
2、幼兒再次分散練習。(鼓勵幼兒與同伴合作)
四、遊戲：過河
1、鼓勵幼兒利用紙板爬過河，想辦法解決遇到的問題。
2、按要求站好隊，平放紙板練習爬、立定跳遠，要求跳到紙板上，儘量不要掉到河裡。(遊戲玩2—3次)
五、活動結束
1.對幼兒活動情況給予小結，進行表揚與鼓勵。
2.幼兒聽音樂《搖小船》，做放鬆動作。
【活動延伸】
紙板投放在建構區供幼兒繼續玩。