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素質拓展部述職報告

素質拓展部述職報告

  在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編為大家收集的素質拓展部述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的各位老師、常委、部長:

  我是素質拓展部部長xxx,以下是我的個人述職報告。

  自本人接任素質拓展部部長一職以來,素質拓展部在學院團委的帶領下,秉承著素拓改變態度,態度改變行為,行為改變命運的工作理念,開展一系列活動以提升大學生的綜合素質,並藉助競賽活動為載體,為我院大學生提供實踐鍛鍊平臺,藉此提升大學生的各方面能力。

  這一年時間裡,在我院團委的大力支援和幫助下,透過部門所有成員共同努力,我們取得了豐碩的成果。在此,我將針對政治理論學習情況、履行崗位職責的情況、目標和任務的完成情況、存在的問題和改進的措施等方面做述職報告。

  一、政治理論學習情況:

  1、抓好思想建設:

  素質拓展部是我院團委下設的職能部門,是學院思想建設、實踐教育的重要物件和學生幹部建設的中流砥柱。因此,良好、積極、團結的思想氛圍是部門開展活動的必要條件。基於此項為出發點,我部加強部門例會制度建設,規範日常工作行為,並透過理論學習和實際鍛鍊,培養服務學院、服務同學的責任意識,結合部門職能激發創新思維,並在一系列和其他部門交流活動中提升團隊凝聚力、戰鬥力,創造屬於部門成員、屬於學生幹部的.核心價值。

  2、提高成員業務水平、營造部門成員集體歸屬感:

  作為一名學生幹部,必須具備專業的業務水平以及足夠的知識儲備。根據部門職能和特色,我們採取集中學習和交流、部長幹事搭配的工作方式,就各項工作的開展做針對性指導,以達到每位成員能熟練於心、在不斷地實踐和經驗總結的過程中能夠獨當一面。

  相信每個部長每個幹事都有對部門這個大家庭有不同程度的歸屬感,而這份歸屬感來源於平常生活工作的方方面面,體現在每次工作中的細小環節,生活中的惺惺相惜。

  相信每次聚餐、每次出遊都有難忘的鏡頭,每次生日的小卡片都有細細的溫暖和甜蜜,相信每次活動中的讚揚與責備都能換得能力的一步步提高,相信每一次的交談都能促進這份情感的昇華,相信這些點點滴滴凝聚了一個大家庭。

  二、履行崗位職責情況:

  本人在領導部門工作時,準確定位工作方向,開展適時、適宜的工作,在完成本職工作之餘,積極配合其他部門的工作,取得活動開展的積極效應。

  在完成日常工作之餘,素質拓展部一直以提升大學生綜合素質為己任,我們沿著這項工作思路,配合開展每年度的新生接待工作、各年級素質拓展手冊的稽核和認定、開展戶外素質拓展活動、組織新生辯論賽以及藉助科技競賽平臺開展等一系列活動。

  在配合各部門工作之餘,營造了互相交流、互相學習的良好氛圍。

  三、目標和任務的完成情況:

  1.對於資訊工程學院20xx、20xx、20xx級的素質拓展分的認定:

  20xx年10月中旬,在我部全體合作下,準確無誤的完成了對我院大二、大三以及大四的素質拓展學分的統計和認定工作。

  2.大學生暑期調查報告的統計和認定:

  20xx年10月底,完成了對我院20xx級的大學生暑期調查報告的統計以及認定。

  3.組織開展“成才成長”杯辯論賽:

  20xx年11月至12月,我部與自律委、組織部和辯論隊的共同合作下,圓滿完成了針對大一新生開展的“成才成長”杯辯論賽。

  4.組織開展戶外素質拓展活動:

  20xx年12月中旬,在我院黨委副書記李建耀老師帶隊下,我部開展和組織了資訊工程學院團委學生會的戶外素質拓展活動。

  以上為我部本季度組織開展的主要活動,在我部以及其他部門的配合下,基本完成目標,各項任務均圓滿完成。

  四、存在的問題和改進的措施:

  根據調查和總結,我部發現瞭如下問題:

  1.部分副部擔當不夠,針對此問題,我部積極調動副部以及幹事的積極性,以高效率完成學校以及學院下達的任務。

  2.與其他部門的配合不盡如人意,針對此問題,我部積極溝通,以期望及時解決問題,避免矛盾,按時按量完成工作。

  3.部分活動的影響力不夠,未能達到預期效果,針對此問題,本人認為做好前期宣傳、中期宣傳以及後期宣傳是解決問題的關鍵,除此之外,使活動更貼切大家的生活也是解決問題的方式之一。

  素質拓展部本年度工作順利而圓滿,在此對老師、各位常委表示衷心的感謝,你們在工作中的指導讓本人的能力有了很大提高,在生活上的關心讓本人倍感溫暖,也感謝各部門部長、副部長以及各部門幹事,與我們並肩作戰,讓資訊工程學院團委學生會成為一個更加團結更加溫馨的大家庭。

  我知道,在我們的工作中還存在一些問題。在此,謹代表素質拓展部向大家作出承諾,我們會在今後不斷改進,不斷努力,力圖為資訊工程學院團委學生會的發展作出更大的貢獻。

  至此,我的述職結束,請各位老師、各位常委批評指正!