查文庫>總結> 幼兒保育員個人學期總結(精選5篇)

幼兒保育員個人學期總結

幼兒保育員個人學期總結(精選5篇)

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的幼兒保育員個人學期總結(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

  幼兒保育員個人學期總結1

  我配的是小(1)班,主要是負責本班的生活衛生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這個月的工作情況:

  一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

  社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什麼額外任務,只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務。

  二、關心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。透過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經常反思

  雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看一些有關幼兒課程的影片,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

  四、工作效果及努力方向

  由於剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經學會了自理自立,也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什麼不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習,多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

  五、密切聯絡,增進家園互動

  我知道,我的工作不僅是搞衛生,和配合兩位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我透過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解孩子的一日生活,並向家長提供一些正確的保育方式資訊,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關係。

  幼兒保育員個人學期總結2

  一個學期轉眼就曩昔了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關切,支援和贊助下,使我學會了許多,也使我幹好了我的本色工作,同時也取得了必然的造詣,在這裡,我也該整理一下我的思緒,總結曩昔的工作經驗,以使我更好地進步本身的工作程度。

  一我酷愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加組織的.學習和教導,以及開展的一切運動,增加保育意識,繼續改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,共同本班先生做好保教工作,

  二我選擇這項工作是因為我喜歡和酷愛幼兒,這學期我是小班的保育先生,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,不免會有些畏懼和驚恐。這時候,我就把每個孩子當做本身的孩子,從內心去關切個愛護他們,孩子們都是剛剛入園,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,溫暖的擁抱,過細的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午觀到飯菜就想家,不是說“我不餓”,便是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也採取了多種措施。

  首先,我們在戶外運動時,讓幼兒多運動,在吃飯的歷程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有許多維生素,吃了皮膚白白的,頭髮黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各類措施。

  其次,我們班有幾個幼兒對照挑食,剛開始來的時候,他根本不會本身吃飯。聽家長說,他們在家裡都不愛吃飯,吃點奶,零食之類的器械來彌補,我們就實時和家長交流。同時希望家長共同先生,在家裡也對孩子進行自理才能的培養,撒手讓孩子本身吃飯,不挑食,在學校來我給幼兒講事理,勉勵他們,垂垂的他們有了提高,變得喜歡吃飯了,當然大多半幼兒適應才能對照強,很快就適應了,盛給他們的飯,都能本身吃了。有的還主動要求先生添飯,養成先吃飯後喝湯的好習慣,孩子們的變更讓我異常開興。

  三在衛生保健方面,我以培養幼兒各類生活習慣為主,贊助幼兒認識本身的杯子,毛巾,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理才能都很差,因此在大小便時都要先生給予贊助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄髒的身子擦洗清潔,換上清潔的衣褲,並把弄髒的衣褲洗清潔,晾乾。在午睡時,我往返巡視,發明有的幼兒喜歡蹬被子就實時把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過火,我就把被子往下拉一拉把頭露在表面;有的幼兒睡姿不正確我就矯正他們的睡姿。

  運動時,對出汗多的幼兒,我實時給幼兒們擦汗,隔背,以防傷風。隨著天氣的變更,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

  我每天認真的做好消毒衛生工作,削減有害細菌的繁殖。

  四做好幼兒離園前的工作,把幼兒的肚子包好,不要露在表面,整理好幼兒的衣物。

  五什麼工作做得在好平安沒做好即是什麼都沒做好,在這方面我總結了以下幾點:

  1、幼兒喝的水不要太燙,頭天放工前打點開水冷卻下來,第二天再打點開水對一些。

  2、盥洗室要保持乾燥,幼兒入廁時不要擁擠打鬧。

  3、幼兒戶外運動時,提前反省戶外運動場地有無平安隱患,發明平安隱患實時排除。

  4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。

  5、危險物品不要放在幼兒夠到的地方。

  6、反省幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。

  7、幼兒午睡時要增強巡視

  8、共同班上先生做好幼兒平安工作

  總之,保育先生是生活先生,對幼兒來說是異常緊張的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用本身的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

  透過一學期的配合生活和學習,我與幼兒們樹立了深厚的情感,在玩的歷程中,有的幼兒還不由自主的喊“李先生,李先生的”。我問他有什麼事嗎?他說“沒有”,便是對我甜甜的笑,可見我在他們心中佔取了必然的地位,孩子們甜甜的笑臉,高興的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了

  當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼兒在衛生方面表現還不盡人意,飯後小朋友洗手、擦嘴常常忘記,時時的要先生提醒等,這些都有待於我們在以後的工作中繼續的探索、繼續的增強。。在往後的工作中,我必然繼續總結經驗,共同先生,汲取教訓,盡力做好本色工作。如有不當之處,請領導和同事們批評與指導。

  幼兒保育員個人學期總結3

  時光飛逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了。作為一名保育員,我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。以下,我將進行本學期的工作總結。

  一、思想工作方面

  在這個學期裡,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,並且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

  二、生活衛生方面

  做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面乾淨、無汙物、無積水、牆飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無汙物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3週一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少汙染沒采用任何酸性物刷地,而是採用清水刷洗地面;每天下班後清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無汙物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完後沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩幹,做到每天消毒不少於三次,經常用壇香去味,做到勤衝勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔淨乾燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔淨無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

  三、保育工作方面

  本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫掉衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩序的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

  四、在協助教師工作上

  本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和佈置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的製作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;並做好家長工作。

  時間在幼兒的成長中過去了,對於我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

  以上四個方面是我的工作總結,雖然取得了一些成績,也獲得了一些經驗,但是仍然存在很多的不足之處,今後我將更加用心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

  幼兒保育員個人學期總結4

  繁忙而愉快的一個學期在孩子們的歡歌笑語聲中結束了。又到了總結過去,展望將來的好時機了,現將一學期工作總結如下:

  我班在園領導指導下,衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,定時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。

  培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。如:透過小班一年的教學,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。作為老師要以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,儘量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。

  讓家長放心地把孩子交給老師,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

  加強幼兒的安但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。全意識教育。活動時教師要先講規則,並教幼兒一些自我保護的技能。

  幼兒保育員個人學期總結5

  來到學校作為一名保育員已經有兩年的時間,在這兩年裡,我由不熟練到慢慢掌握工作,由經常犯錯到現在的不再犯錯,由幼稚衝動再到現在的成熟穩重。經歷了一個蛻變的過程。雖然現在的我要比剛來的時候進步了很多,但是任然還存在著諸多需要改進的地方。比如,在上學期裡,我對同學們的情緒不是太關注,導致孩子會出現各種吵鬧的情況。所以在這一點上,我需要做到改進。為了讓自己之後的工作進行的更加順利,也為了令自己時刻保持在一個積極進取的狀態,我對我在過去一學期的保育工作做了以下總結。

  作為一名幼兒保育員,我最主要的工作就還是複雜好孩子們在園內的起居生活,和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環境的乾淨,整潔;包括負責照顧好孩子們的吃飯,睡覺,穿衣等等這些日常生活的工作;還有幫助孩子們養成一個良好的衛生習慣和行為習慣;更重要的是要保證孩子們在園區內的一個安全和健康狀態,畢竟這是一個我們不容忽視的問題。

  對待衛生打掃工作,我在上學期的每一天裡,都會對孩子們的宿舍和活動室進行一番仔細且嚴謹的打掃,還會對孩子們的生活用品及玩具進行細緻的消毒。保證讓孩子們生活在一個既安全又舒適的環境中。

  對待孩子們日常生活的打理工作,在孩子們每天起床的時候,我會根據天氣的冷暖情況,幫助孩子們增減衣物,指導他們穿好衣服,整理好被子床單。在孩子們吃飯的時候,我會帶孩子先去洗手後,再來監督他們認認真真的把飯吃完。在他們睡覺的時候,我會守候在他們身邊,一有情況,比如上廁所,尿床,或者出現發燒感冒的情況,我就都能及時的進行處理。

  對待孩子們的安全工作,這是一個最重要的工作,也是我最重視的工作。所以,在上學期裡,不管是孩子們的食品安全問題,還是孩子們在外的玩耍活動時間,我都時刻關注和注意著,以免他們出現意外情況,造成無法挽回的後果。

  保育員的工作說簡單也挺簡單,說複雜也挺複雜的,但總的來說,如果你能享受其中,並可以做到一生熱愛,那並不會覺得這是一件多麼辛苦的工作,也不會覺得它有多複雜,只是會覺得這是一份會給你幸福和快樂的工作。