大學生校園文明禮儀倡議書（通用11篇）
隨著社會一步步向前發展，倡議書應用範圍愈來愈廣泛，透過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的大學生校園文明禮儀倡議書（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生校園文明禮儀倡議書 篇1
親愛的同學們：
大家好!
一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。深入實踐科學發展觀，大力推進校園文化建設，建立和諧校園的良好氛圍下，作為四中學生的我們更應注重自我修養，加強文明禮儀學習，自覺樹立文明高尚的當代中學生形象。為展現我校中學生良好的精神風貌，營造文明和諧的校園氛圍，校團委會、學生會特向全校同學發出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別汙言穢語，使用文明禮貌用語;多講 “謝謝”、“對不起”、“您好”、“請”、“再見”。公共場合著裝大方、得體。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;珍惜身邊的同學、朋友，不要因為自己的魯莽給對方造成傷害。
三、關心愛護每一個同學，學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支援他們。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不攀比，不貪圖享樂;注意節約用水用電。
五、遵守並維護公共秩序，不在公共場合大聲喧譁，待人接物講禮儀;愛護公共設施，發現損壞的公物及時與維修人員聯絡。
六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持校園美好環境;尊重、珍惜他人的勞動成果。
七、合理分配時間，文明科學上網，嚴守網路文明公約，合理科學利用網路資源;杜絕痴迷網路，不瀏覽不良網站，爭做網路道德模範、文明使者和安全衛士。
八、努力爭創星級文明寢室。維持宿舍良好的生活環境，不酗酒、不賭博。
九、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強、自立、自主的優秀中學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。
十、積極參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。
同學們，嚶嚶軟聲細語入耳，如小樓夜雨;默默舉手投足入眼，如雪落凡塵;靜靜潛移默化入心，如浩然清風。美好心靈是文明行為的前提，文明行動是美好心靈的外化。正所謂“禮者，人道之極也。”當你在下意識的自我規範中，文明也就在不經意間進入你的血液和骨髓，成為生命的一部分。
同學們，讓我們積極行動起來!認真學習文明禮儀知識，培養良好習慣，傳承優良美德，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，為創設和諧人文校園而努力。
倡議人：
日期
大學生校園文明禮儀倡議書 篇2
親愛的同學們：
言語行為是一個人整體素質的外在體現，文明禮貌是我們健康發展的前提，只有具備良好的文明素質，才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時，“學校發展我受益，我為學校作貢獻”，我校即將迎來的教育部本科教學工作水平評估對學校的健康持續發展意義重大，需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質，促進學校學風建設，營造良好的校園環境氛圍，校團委、校學生會向全校同學發出如下倡議：
1、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;
2、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;
3、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;
4、遵守住宿規定，建設和諧寢室，不違規亂紀;
5、友愛同學朋友，待人禮讓和善，不打架鬥毆;
6、發揚誠信品質，嚴肅考風考紀，不考試作弊;
7、交往舉止得體，營造校園文明，不過於親暱;
8、學會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;
9、保護公共設施，愛護花草樹木，不汙損破壞;
10、堅持勤儉樸素，節約用水用電，不浪費資源;
11、善用網路資源，堅持文明上網，不玩物喪志;
12、弘揚科大精神，共建和諧校園，不損害學校聲譽!
播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。
讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!
讓我們共同努力，為學校本科教學評估獲得優秀成績作出應有的貢獻。
團 委 學生會
xxxx年xx月xx日
大學生校園文明禮儀倡議書 篇3
老師們、同學們：
建立全國文明城市，是佛山市委、市政府作出的一項重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實事。“人人參與建立,人人享受文明”是佛山建立全國文明城市的宗旨，作為佛山市民，我們既是城市文明的.受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此，謹向全體同學和教師們發出如下倡議：
一、積極參與從我做起。佛山是我們每個人共同的家園
建設文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務透過自己的文明行為，來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言談的細微之處做起，全力推進城市文明建設。
二、禮儀要規範，校園內語言文明，舉止得體，告別汙言穢語，使用文明禮貌用語
舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的'氣質與素養。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人。會做人是孩子們將來在這個社會上的立身之本，學會做人才能助我們走上成功之路，讓我們走進人生的幸福和快樂之門。所以我們的學習應先學做人，學做文明人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用?由此可見，文明對國家和個人有多麼重要!為了進一步弘揚中華民族的傳統美德，建設文明和諧校園。
那麼在在禮儀方面我們要怎麼樣做才能成為一名有高度文明之人呢?
1、儀表規範，校服穿著規範合理，清潔得體;校卡是我們身份的象徵，不要在上面塗改，更不能畫花和遮檔，從現在開始，全校統一穿夏裝，校卡不見的要在班主任處辦理，
2、校園內要文明禮貌，我們中華民族是禮儀之邦，幾千年的華夏文明造就中華民族是一個偉大的民族，我們要繼承和發揚，做一名文明的傳承者和倡導者，見到老師無論認識與否要大方的叫聲“老師好”!學校將進行定期或不定期進行檢查，對做得好的班或同學要及時表揚，做得不夠的班或同學要批評。
3、不要粗言濫語，髒話連編，個別同學做得不好
三、行為要規範
1、杜絕在校園內追逐打鬧，目前，我校絕大多數班都做得不錯，倡議所有的班，所有的同學積極行動起來倡導文明，告別陋習。上課和晚自修在教室內文明學習，不睡覺，不大聲喧譁;下課不在走廊起鬨打鬧;
2、上課認真，座姿端正，認真聽課，做好筆記，做好練習，努力提高學習成績;
3、排隊到功能室上課、上體育課要整齊，文明;
四、愛護公物，愛護校園從我做起
目前絕大多數班同學都做得很好，在此，呼籲全體同學積極行為，檢舉揭發壞人壞事。愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。
五、遵紀守法人人有責
嚴格要求自己，切實遵守法律和各項行為守則，敢於同不文明行為作鬥爭，自覺維護城市公共秩序，理直氣壯地抵制擾亂課堂紀律、頂撞老師、賭博、進入網咖、遊戲機室等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為，爭做一名守法誠信的好市民，全力打造社會安定有序、環境舒適優美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。
六、注意公共和個人衛生，不抽菸，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現在做起，從我做起，從小事做起，從身邊做起，團結一心，共同努力，讓校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。繼續發揚優良傳統，強化社會公德意識，進一步養成文明行為，杜絕校園不文明現象，形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學生要做建立文明城市的宣傳者、倡議者和勸導者，透過各種途徑，向身邊的同學、家人以及廣大市民宣傳文明城市建立的一些具體行為要求，達到家喻戶曉、人人皆知;要做文明行為的督導者，積極同不良行為作鬥爭，見到不文明行為要敢於站出來勸阻、糾正，為建立文明城市盡一份責出一份力，使鎮中不僅成為文明的象徵，美好的家園，更成為人人嚮往的現代文明城市的標誌。
大學生校園文明禮儀倡議書 篇4
親愛的同學們：
大家好!
母校是我們學習的地方，母校是建立友誼的橋樑，母校是孩子們的樂園。母校像一位溫柔的媽媽，用乳汁哺育我們成長，母校像一個紅紅的太陽，照耀著我們。母校像一個溫暖的家，給我們快樂，讓我們茁壯成長，母校的一切讓我難忘。如今我們面臨著小學畢業，即將離開哺育我們成長的母校，離開朝夕 相處的 老師，我們有多麼的戀戀不捨，就讓我們在離開母校之前，為母校做一點有意義的事情吧。
讓我們從建立文明校園開始，今天就讓我們為母校的文明做點貢獻，同學們，讓我們排著整齊的隊伍回教室，上樓梯要保持安靜。為了不打擾別的同學上課，同學們輕手輕腳，不再像以前一樣大聲喧譁。
同學們，文明在校園不可缺少，為了讓校園變得更加文明，我向全體同學，提出以下倡議：
1、不亂扔廢紙，不隨地吐痰。
2、見到老師主動問好。
3、見到廢紙、垃圾主動撿起，放進垃圾桶。
4、上下樓梯保持安靜。
同學們，為了能給母校留下美好的印象，讓我們手拉手，一起建立文明校園吧!
倡議人：
日期
大學生校園文明禮儀倡議書 篇5
同學們：
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的真實體現，更是一種勤儉節約美德的塑造。每個人都應當從自身做起，弘揚中華民族勤儉節約的美德，“厲行節約，反對浪費”，大家一起來向舌尖上的浪費說“不”。校團委號召全校師生積極參與光碟行動，併發出如下倡議：
一、同學們要按照營養、健康、適量、節儉的原則，禁盤中浪費，興舌尖文明，自覺加入到“文明用餐，光碟行動”中來，常思來之不易，恆念揮之不雅。飯後要自覺將飯桌清理乾淨，自覺將用過的餐具放到指定地點;提倡在食堂就餐，儘量減少在外飲食，堅決不在無證照攤點用餐。
二、同學們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，愛護公共財物，養成節約用水、節約用電、節約能源、愛惜資源的良好習慣。把隨手關燈、關水龍頭等小事當作自己的事、家裡的事來做。用水時水龍頭儘量開小，用完隨手關閉，杜絕各種跑冒滴漏現象的發生。充分利用自然光照，儘量縮短用電時間。
在教室、寢室或實驗室自覺根據實際需要只開必要的照明，杜絕長明燈、白晝燈現象;使用完飲水機等裝置後，及時斷電，減少待機損耗;不在實驗室、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電裝置;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;節約學習用具，節約紙張，使用鋼筆提倡贈書和捐書活動，鼓勵迴圈利用。
三、同學們要“算筆上學成本賬”、“算筆家庭收入賬”、理性消費、綠色消費，自覺克服消費上的盲目性、虛榮心和攀比心。不使用手機，節約手機費、網費;不亂花錢，不買沒用的東西，不追求高檔品牌等高消費，避免各種奢侈浪費。
同學們要在節約物質和金錢的同時，更要節約時間，珍惜稍縱即逝的中學時光，自覺抵制社會不良生活方式的影響，不貪圖享樂，不虛度光陰，用知識充實和武裝頭腦，用道德規範完善人格、提升修養。
節約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種自覺。希望同學們從自我做起，從現在做起，從點滴做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，光碟行動我先行。以實際行動引領校園文明新風尚，為建設高水平校園貢獻青春力量!
倡議人：
日期
大學生校園文明禮儀倡議書 篇6
老師們，同學們：
文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個班級、一個學校、一個民族、一個國家的對外形象。為配合全國關愛成長行動組織委員會提出的“全國青少年文明禮儀普及活動，我校團委、學生會希望有更多的教師、同學加入到踐行文明禮儀志願者的隊伍中，用自己的行動宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動和感染周圍同學，讓文明禮儀之風吹遍校園。下面我就代表團委、學生會，向全校師生髮出倡議：
一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿於言行。因此我們要廣泛學習社會禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識，做到知禮、懂禮，學會知書達禮。
二、重踐行。禮儀“成於中而行於外”。我們要多做實事，躬行實踐。講文明用語（你好，謝謝，對不起等等），不罵人，不打架；愛護環境，不亂扔，不亂畫，節約用水等；規範著裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規，努力學習，勤于思考；積極參加學校、社群等組織的各種有意義的活動；禮貌待人、寬以待人；遵紀守法，文明禮讓；積極進取，樂觀向上。
三、重自覺。學校是我們共同的家，建設文明、美好、和諧的德陽中學，需要每一位同學的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志願者都有責任、有義務透過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。我們要自我約束，自我剋制，做到自覺、自律，養成無論在家庭、學校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習慣。
四、重環境。人改造環境，環境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚善，激濁揚清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風。同時，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同建立文明和諧的校園。
老師們，同學們，文明禮儀連著你我他，建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀不是純粹的倡導，而是每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，為把觀太中學建設成為文明校園做出應有的貢獻！
倡議人：
日期
大學生校園文明禮儀倡議書 篇7
親愛的同學們：
為進一步提高我校廣大學生文明衛生素質，最佳化校園環境衛生，服務學院十年校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定，在全系範圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動，請各位同學認真貫徹落實。
一、活動內容
全系行動，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰；不亂扔果皮、紙屑、菸頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物；不亂倒垃圾；不亂貼亂畫；不亂停、亂擺、亂放；不損壞公共設施、花草樹木；不亂橫馬路等。
二、活動目的、意義
禁止不文明行為，從自己做起，並監督他人。全面提高全系素質，引導學生養成健康、科學、文明的行為舉止和衛生習慣，創造乾淨、整潔、衛生、優美的校園環境，營造“校園是我家，衛生潔淨靠大家”的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛生校園、和諧校園新形象。
三、活動方式
1、學校要採取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、徵文比賽、監督員等形式，引導學生克服不良生活習慣，用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。
2、維護環境衛生，人人有責。
3、不亂倒垃圾、汙物，不高空拋物，不從樓裡和車裡往外扔垃圾、塑膠袋。
4、養成良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑膠袋、菸頭等廢棄物。
5、愛護一草一木，不摘取枝葉花木，不在公共綠地拋灑廢物。
6、不在公共場所亂塗亂畫和亂張貼。
7、不擅自在樓道內堆放雜物。
8、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾桶裡。
9、珍惜環衛工人的勞動成果，從自己做起，並監督他人。
同學們，校園建設我們建。讓我們行動起來，共同維護環境衛生，用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環境，讓我們的校園天更藍、地更淨。
倡議人：
日期
大學生校園文明禮儀倡議書 篇8
尊敬各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們演講的主題是：博學於文，約之以禮，內修外顯，文明做人。
雄雞一唱天下白，丹鳳齊鳴九州同。送走了凜冽的寒冬，迎來了明媚的春光。20XX年的春天，一場詩詞盛會讓我們縱橫古今感受生命的律動，這場視聽盛宴讓我們穿越歷史盡享繁華，同時也帶給我們巨大的震撼......
大家一定不會忘記，水墨點染浸潤成了遠山、古鎮、水鄉、石橋；飛鴻掠過留下晴空、碧霄、黃花、斜陽。因為有了詩詞，我們在寒冷的北國卻能夠神遊於水光瀲灩的西子湖畔；因為有了詩詞，我們穿行於霧靄之中卻能夠享受著無邊光景一時新的美景；因為有了詩詞，我們沉浸在春節團圓的喜慶中卻也感受著恰似一江春水的萬斛閒愁。這個春天，我們的人生因為古典文化而從容，我們的腳步因為誦讀經典而優雅，我們的生命因為古風古韻而充滿了無限的溫婉。
在書香裡，我們學會了“為人性僻耽佳句，語不驚人誓不休”的執著，體驗了“也無風雨也無晴”的瞭然，更是砥礪了“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”的家國情懷，辛苦的人生變得春風得意，坎坷的遭際變得逸興翻飛，平淡的旅途變得滿眼風光。在這個餘寒尤冽的春天裡我們遇見了最美的自己，而這樣的遇見卻源自於最初的閱讀和積累。因為博學於文，我們懂得了苦樂都是人生最美的風景，懂得了不惜金縷衣，珍惜少年時，懂得了文化的滋養能讓生命更加豐富而富有質感的神奇。
大家也一定不會忘記，詩詞大會上的兩個重要人物董卿和武亦姝的迅速走紅。她們的成功不僅是因為博覽群書、深厚的積澱，還因為她們在舞臺上表現出來的風度和氣質：她們的服飾不華麗不奇異而是端莊樸素；她們的眼神不遊移不冷漠而是專注清澈；她們的笑容不勉強不造作而是自然燦爛；她們的發言不搶白不膽怯而是自信從容；在掌聲中，她們淡定平和，在讚美中他她們謙虛內斂，在失敗時沒有急躁沉鬱，成功時也沒有欣喜若狂。她們優雅的表現成為了大會上又一道亮麗的風景。也再一次將傳統文化中的禮節之美完美展示。她們的一歌一詠，一顰一笑，一舉手一投足讓我們想起了傳統文化中的禮節：對父母，教須敬聽、責須順承、呼必速應、命必謹為；面對老師，當色愈恭，禮愈至；面對朋友，當己所不欲，勿施於人；面對他人，當步履從容、站姿端正、服飾整潔、不求華貴；與人交往，應該不卑不亢、誠信率真；面對孤獨，應該靜坐常思自己過；面對食物當思一粥一飯來之不易；面對強權不懼；面多弱小不欺……這些傳統的禮儀和節操曾經讓多少平凡的軀體煥發出動人的表情和無窮的魅力，也必將在我們的時代繼續傳承和發揚。
老師們，同學們，詩書讓我們內修心性，禮節讓我們文明舉止。唯有內外兼修方能達到形如松、骨如梅、節如竹、品如蘭的至美境界。才能讓生命充滿無限的張力，才能擁有看庭前花開花落，觀天上雲捲雲舒的從容和淡定。
金鳳喚春歸，飛雪迎春到，暖泉灣紫氣東來，新希望春和景明，橙樓高築接霄漢，濃墨重彩繪藍圖，文化活水賦春晴，文明之花處處開。希望大花苑，蘭澤多芳草。
老師們，同學們，在此，我們發出倡議：
讓我們一起吟誦千古華章，涵詠詩書情味，培養浩然正氣、傳承文明禮儀，博學於文，約之以禮，內修外顯，展示優雅，文明做人。我相信，風流人物在今朝；我更相信，長風破浪會有時。
最是一年春好處，恰是風正揚帆時。
讓我們一起出發——
倡議人：
日期
大學生校園文明禮儀倡議書 篇9
親愛的同學們：
你們是否會睡過頭遲到過，你們是否為了一時方便在課室裡吃早餐，你們是否會在室友睡覺時大聲喧譁。我們可能認為自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時事實並非如此，你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學習，你大聲喧譁時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學們發出如下倡議：
一、課堂文明
1、上課：儘量早點從宿舍出發，做到不遲到;在沒有正當理由的情況下，不可無故早退;無嚴重或特殊情況下，不可無故曠課。
2、聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，積極回答老師提問的問題，認真做好課堂筆記。
3、下課：待老師宣佈下課，學生方可離開教室。
二、舉止文明
1、著裝：在校園中不穿著奇裝異服，應該做到穿著合體;適時;整潔;大方;講究場合。
2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象，也會影響到了校園的文明禮儀。
3、在校園內見到老師要說聲：老師好!在宿舍內見到領導老師要停止手頭活與老師熱情交談。
4、教室是學習知識的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍。學校明確規定不能在教室吃早餐。
三、宿舍文明：
1、尊敬宿管老師，自覺維護宿舍秩序，樹立文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。
2、嚴格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節約用水;提高安全防範意識，維護宿舍安全穩定，及時消除安全隱患。
3、在宿舍區不大聲喧譁，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛生，保持宿舍乾淨、整齊;不吸菸、不酗酒，杜絕不文明行為。加強自身修養，創造一個健康和諧的宿舍環境。
4、寢室成員互相監督，互相提醒，生活學習共促進。合理利用網絡資源，注重培養專業基本技能，鞏固專業知識，形成濃厚的學習氛圍;積極參加各種活動，培養興趣愛好。加強宿舍文化建設，建立美好的人文宿舍。
5、傳播文明、引領風尚。在宿舍內部建立學習型宿舍，學習文明禮儀、關心時事政策、關注校園新聞，構建文明、時尚、學習型的宿舍環境。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人。”同學們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為建立文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
倡議人：
日期
大學生校園文明禮儀倡議書 篇10
各、各幹部：
“樹文明形象，建和諧”文明行為養成活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強生綜合素質的重要途徑之一，將關係到每個同學的和，關係到每個同學的成才和未來。為更好的推進文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，在全院範圍內形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，學院團委號召：各學生黨員、各團學幹部要發揮模範帶頭作用，力爭“文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模範遵守學校的規章制度，有意識的規範自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。並且要求各學生黨員、各團學幹部自覺接受廣大同學的監督，努力得到同學們的認可。 具體倡議如下：
一、各學生黨員和學生幹部要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論，完善自己的世界觀、觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍裡講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。
各學生黨員、各學生幹部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們馬上行動起來，充分發揮學生黨員和學生幹部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養成，積極營造向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學生文明的新篇。
倡議人：
日期
大學生校園文明禮儀倡議書 篇11
各位同學：
大家好!
文明是一種力量，它支撐著中華民族延續五千多年;文明是一種品格，它使整個社會安定有序;文明是一種素養，它使我們的生活和諧幸福。 藉此機會，我代表大隊部向全體同學們發出如下倡議：
一、唱響國歌;熱愛祖國，勤奮學習;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學;
三、主動問好，語言文明，舉止得體;
四、在教室內文明學習，不大聲喧譁;
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶;
六、不說髒話，同學之間不亂起綽號;
七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓;
八、升旗做操，動作標準，規範整齊;
九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。
同學們讓我們行動起來，從一點一滴小事做起。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人。”同學們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為建立文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
倡議人：
日期