少年學法活動策劃
一、活動目的：
學習瞭解《預防未成年人犯罪法》，懂得少年兒童要學法、知法、守法、用法，從小做一個遵紀守法的好少年。
二、活動過程：
(播放《少年犯》主題曲)
主持人甲（以下簡稱“甲”）：剛才我們聽的是電影《少年犯》的主題曲，少年犯充滿悔恨、嚮往自由的思想感情。
主持人乙（以下簡稱“乙”）：是啊，早知今日，何必當初呢？不過，據有關人士調查，大多數少年犯罪是因為他們不懂法律，是無知使他們走上了犯罪道路。
甲：為了不使悲劇重演，我們每個少年兒童都有必要學習法律知識。
乙：《少年學法》主題隊會現在開始。
（出示主題）
甲：我們要學習的法律很多，其中《預防未成年人犯罪法》對我們這個年齡的少年兒童來說更需要學習、瞭解。
乙：是的，未成年人犯罪，往往由一些不良行為積累而成。請看小品：
（小品：強行向他人索要財物）
甲：看了剛才的小品，有何感想呢？下面請同學們談談自己的看法。
（學生自由發言）
乙：剛才幾位同學的發言，談得都很好。要預防未成年人犯罪，首先我們得了解未成年人不良行為有哪些表現，有什麼危害。關於這個問題請我們的法學顧問***向大家介紹。
（學生介紹《預防未成年人犯罪法》有關未成年人的不良行為）
甲：聽了法學小顧問的介紹，我們對未成年人不良行為表現有了一些瞭解。下面請看小品《在電子遊戲廳》。
小品：《在點子游戲廳》
乙：看了剛才的小品，同學們有什麼話想說？
（學生自由發表看法）
甲：是的，進入法律`法規規定未成年人不適宜進入的場所，容易受到一些社會上醜惡現象的影響，從而走上違法犯罪的道路。
甲：是的.，未成年人由於各方面都還很不成熟，自我保護能力較差，因此，有些看來合情的事可能並不合理，我們要三思而後行。請看小品：
（小品：不留好朋友過夜）
乙：小莉和小華是好朋友，為什麼不留小華過夜呢？
（學生自由發表看法）
甲：是的，那我們再來看小莉和她媽
媽後來又是怎麼做的。
（繼續表演小品）
乙：小莉和她媽媽做得對嗎？還可以怎麼做呢？
（學生自由發表意見）
甲：現實生活中，有些未成年人比較任性，動不動就離家出走。離家出走的未成年人，你可知道，你們的離家出走，會給親人帶來多大的痛苦和傷害啊。請聽下面這個故事：
（學生講故事：《離家出走》）
乙：看，小明的離家出走，後果多麼嚴重呀。為了避免未成年人因離家出走產生危險及給家人帶來傷害，《預防未成年人犯罪法》第二十條作了明確規定：“未成年人離家出走的，其父母或者其他監護人應當及時查詢，或者向公安機關請求幫助。”
甲：對，而我們作為未成年人，應聽從父母老師的正確教導，千萬別任性，以免產生不良後果遺恨終生。
乙：同學們在這一次的學法活動中學到了不少法律知識，現在，我們來比一比，看誰知道得多？
（法律知識競賽）
甲：我們這次學法活動，還得到了法院、檢察院的叔叔阿姨們的熱情支援。今天，檢察院的杜娟阿姨還特地趕來參加我們的主題隊活動。現在，我們請杜阿姨為我們講話。
乙：謝謝杜阿姨，我們一定記住您的話，做一個學法、知法、守法的好少年。
甲：下面請輔導員講話。
輔導員：透過這一次學法活動和今天的主題隊會，我們一定懂得：生活需要法制，法就在我們身邊，做為一箇中國公民，人人都應該自覺學習法律，遵守法律，我們少年兒童也不例外。因此，我們的言行一定要以法律為準繩來衡量。讓我們大家一起來學法、知法、守法、用法，讓法時刻在我們大家的心中