【實用】狀物作文彙編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的狀物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狀物作文 篇1
“我的小手錶，時尚時尚最時尚，回家的路上情不自禁，看看手錶!在這光滑的椅上......月光下我看到自己的手錶，有時很酷，有時很炫。”
在張智涵生日那天，我和媽媽買了兩隻酷酷的柯南手錶，一隻給我，一隻給張智涵。當我戴上這手錶時，一種炫酷感打從心裡油然而生，我便帶著這隻手錶去參加張智涵的生日派對。我一直襬弄著這隻手錶。沉浸在屬於自己的手錶世界中，完全沒用心去玩，似乎把別人都“拋到九霄雲外”去了。
現在，只要我戴上這隻柯南手錶，我就會控制不住自己，情不自禁地在別人面前大聲唱起這句歌詞。俗話說得好，江山易改，本性難移啊。
現在再介紹一下我自己的柯南手錶，需要一百元人民幣，附有紅外線和錄音功能，聽著很炫酷吧，是在我家門口的玩具店那裡購買柯南手錶，如果不清楚地址的話還可以選擇預訂購買柯南手錶哦。隨叫隨到!是不是很方便呢？
狀物作文 篇2
有人喜歡玩具，有人喜歡食品，有人喜歡文具，有人喜歡新衣，如果有人問我喜歡什麼，我會毫不猶豫地說.?“我喜歡小書櫃。”
小書櫃，多麼樸實的名字，它雖然沒有楓樹的紅豔、丁香的清香、雪花的潔白，更沒有秋色那麼迷人，可是它卻以平凡的姿態、樸實的身影贏得我和書籍的歡迎。我的書櫃在我的寫字檯右邊，艮方形的，身上還畫著樸素的花紋，裡面倒是沒怎麼佈置，只有一個長方形內室。書櫃裡放著大大小小的各種作文書、故事書，還有一些學過的課本。小書櫃幫我儲藏了作文書，使我在寫作時感到沒啥可寫時看看裡面的作文書，就會更好地充實我的作文。當我無事可幹時，可以看看故事書。當我把舊知識淡忘時，翻翻學過的課本，還可以溫習一下功課。書櫃可幫了我的大忙了。
是老師經常告誡我們，要善於收集資料，儲存各種書籍，因為書籍也是我們最好的老師。每當我站在書櫃前，彷彿看到我的老師，好像她就在我面前幫我解答問題。書櫃，你是我的老師，是我學習上的知心朋友。
【簡評】文章用排比的手法開門見山地點出小作者喜愛書櫃這一主題，而後寫出了喜愛書櫃的原因，最後得出喜愛書櫃就是熱愛知識這一結論，表現了作者的強烈求知慾。文章想象豐富，立意新穎，構思獨特。但文章的語言還顯呆板，需要進一步加工潤色，增強文采。
狀物作文 篇3
路邊的紅凌花開了。
我每次回家，每次去學校路過那一段路，都看見了那棵紅凌樹，也看見了那些紅凌花。
它並不美，只有染上了紅色的四五片花瓣，中間伸出一根長長的黃色花蕊，上面還有著幾個小紅點，雖然它並不十分美麗，也不引人注目，但是它彷彿有什麼力量似的，使我不由得要停下來，看它幾眼，心裡有一種說不出來的親切感，慢慢地流入心田，盪漾在心中……
令人奇怪的是，我居然從來都沒有去碰過它們，也從沒有想過仔細去欣賞它。走的時候，心中還帶著一點點依戀並微笑著走開了……漸漸地，我路過這裡時，都要停下來看一看這些紅凌花，這棵紅凌樹，不知不覺中，我心中那一團煩悶也隨之而煙消雲散了。
為什麼？是什麼樣的力量使我停下來呢？是它的美麗嗎？不是，它並不美麗，那是什麼呢？
天，開始下大雨了，豆大般大的雨水不停地敲打著我的雨傘，我還是像往常一樣停下來，看著紅綾花。突然，我瞬間驚訝了，它聳立於風雨之中，不要綠葉為它遮雨，更不要樹杆為它擋風，那血紅般的花瓣在這時綻開得最美麗，最迷人，那往常看起來很柔弱的花朵居然如此堅強！對著風雨開花。來迎接雨後的陽光。它雖然不如梅花那樣凌霜傲雪；不如君子蘭那樣文質彬彬；更不像荷花那樣但出淤泥而不染……但紅凌花是樸實的，它接受著風雨後陽光的洗禮，那血紅的衣裙，展現一片耀眼的紅色。這突然使我明白了什麼，留戀地走開了。
是啊！我終於知道是什麼樣力量使我停下來看這朵路邊的紅凌花了：是樸實，是堅強，是一種無法抗拒的美，使它變得在我眼中是多麼的偉大；紅凌花是我的快樂，在陽光下，在風雨中，它們都有勇敢地開放著，美得並不空洞，美得那麼讓人感到親切、舒服。
使我不由地想起了我的老師，他們是人類靈魂的工程師，但是他驕傲過嗎？不，沒有，他們時刻地哺育著我們，但他沒有絲毫的驕傲，默默無聞地樸實地工作著……不只是老師，還有工人、解放軍……他們不正如同路邊的紅凌花嗎？雖然不及其它花兒那麼迷人，但是紅凌花是最樸實的，最偉大的！
在雨中，我突然看見了花在發光，和雨融為了一體，成了一幅美麗的畫卷。
以後，紅凌花會再次開出更美、更樸實的花。
狀物作文 篇4
現在，到處都可以見到玩悠悠球的人。
悠悠球總的來說可以分成兩大類：一類是內藏離合器的悠悠球，它的內部有兩個或四個離合器，並用彈簧緊貼悠悠球軸心。悠悠球空轉時所產生的離心力，會使離合器離開軸心；當球轉速變慢時，離心力小了，離合器便卡緊軸心，使悠悠球自動收回。離合器悠悠球用的是尼龍軸承，是在軸心上套一個金屬厚片，再在厚片上套一個塑膠環，把線套在環上。另一類是無離合器的悠悠球，它的軸承叫滾珠軸承，有三層，裡外兩層是圓薄鐵片，而中間是一排小小的鐵珠子，這些小鐵珠子轉動，使內外兩層分開。悠悠球繩套在軸承上，軸承套在軸心上，這樣摩擦力大大減小，空轉時間也會大大增加。無離合器的悠悠球比有離合器的悠悠球功能強大多了。
不光是球內不同，球體也有不同之處。悠悠球有很多種球體，比如：標準型、鼓型、蝶形、加重環蝶形、加寬加大蝶形等，應有盡有。
悠悠球還可以鍛鍊我們的智力呢！玩較難的線上花式時，要想著怎樣才不會使繩打結，悠悠球該搭在哪根線上，還要記住手指和手運動的方向和順序，這時腦筋必須轉得很快才行。
所以說悠悠球並不是單純的玩具，它還能開發智力。
點評：簡直就是悠悠球知識大全，層次清晰，條理分明，小作者一定是一位悠悠球高手！有時間編一本悠悠球秘籍吧，把你的絕活兒與大家分享！
狀物作文 篇5
你說稀奇不稀奇，有著兩個大肚皮，上面裝蔬果，下面裝冷飲，還有著一身雪白的西裝。哈哈，猜出來了沒有？對了，這就是我們家的“大功臣”——電冰箱！
我家的電冰箱一身雪白，左上角有一對海爾兄弟，弟弟拿著一個冰淇淋，而哥哥則豎起大姆指，好象在誇獎這電冰箱有多好。我在茫茫“人”海里一眼就看中了這個電冰箱，是花了幾千塊錢才把它“請”回家。電冰箱身高一米七，足足高我半個頭呢！端端正正，如同一個大箱子，站立在餐廳的邊上。
電冰箱上層是冷藏室，當你開啟冷藏室的門，一定會被裡面琳琅滿目的食物弄得目不暇接：蔬菜、水果、巧克力……夏天，這冷藏室可派上大用場了，有一次，我媽媽忘記把吃剩的飯菜放進冷藏室，結果第二天，飯菜全部都餿了，吃一塹長一智，之後，再也沒有發生類似的錯誤，冷藏室的作用功不可沒啊。而冰箱門後面有一個個小格子，這是什麼？原來是放雞蛋的小格子，雞蛋放在這裡面就不用擔心摔破，還可保鮮呢！而放在各層的蔬菜與水果個個看上去水靈靈的，真是令人垂涎欲滴。
冰箱的下層是冷凍室，存放各種冷凍食品與冰淇淋。每次開啟冷凍室的門，都會有一絲涼意。中午跑回家，都會大汗淋漓，這時我便會開啟冷凍室，掏出幾根冰棒，或狼吞虎嚥，或細吮慢吸，才肯心滿意足地去寫作業。當然了，冰箱除了冰淇淋以外，還有一位貴客——肉製品，它從不張揚，默默地躺在最底層。把肉拿去冰凍，便不會發臭、變質，要用到肉的時候，再拿出來，放在水裡等一下，就可以拿來炒著吃。
不過，冰箱也有缺點：一要每過一個月，就要給它“洗個澡”，不然都結冰了。二不可以把電冰箱靠牆，不然散熱孔會被堵住，就會縮短使用壽命。三要把門關緊，不然冷氣會偷偷跑出來鬧騰，這們不會浪費電。
電冰箱給我們帶來便利，也標誌著科學技術的輝煌成就，隨著科技的提高，說不定有一天“電冰箱”也會“退休”呢！
我愛我家那電冰箱，更愛它那無絲奉獻，默默無聞的精神。
狀物作文 篇6
永遠都記得那樣一幅畫，那是一幅美麗的色彩畫，也是我們一家人最愛的一幅畫。爸爸說它是美麗的，媽媽說它是特別的，我說它是神秘的，妹妹說它是精彩的，我們一家不同的觀點，也就把這幅畫介紹了一下。
說這樣一幅畫美麗，是因為它畫在了一個美麗的花園裡。在這個花園裡，種滿了各種不同的鮮豔的花朵，花朵的色彩可多了，有紅的、白的、黃的、綠的、藍的、紫的五彩繽紛的顏色，把這個花園蓋上了一層驚豔獨特的色彩。在這些花朵所綻放出來的氛圍之中，還有著一群生動有趣的小動物在飛翔著。這些小動物，是被這些花朵的色彩所吸引住，它們都紛紛飛向那不同的花朵的色彩，在盡情享受著色彩帶來它們的美妙的心情。這樣的一個場面，剎時間，便把美麗展現出來了，讓這裡充滿了愛的色彩，讓這裡充滿了惟妙惟肖的靈動，這樣的一幅畫，一卻盡在美中進行。花園之中，還搭建了一間不大不小的房屋，房屋是三角形狀，看上去十分之古典，我想這是一個出色的建築家所建造的一所房子，房子的頂上，還掛著一隻在轉動的風車，這讓屋子和花園的整個結構，顯得十分相配，好像林中的一間房子，神秘地佇立在這其中，讓這房子在花園中流露出一種另類的美麗。畫中的美，最重要的一處，便是房屋頂上的太陽，這太陽顯得尤其特別，特別是在這幅畫之中，簡直可以說是畫中最閃亮的一處，但無疑不成為畫中最美的一處景觀，是整幅畫最讓人欣喜的地方。
媽媽說這一幅畫特別，那是因為這一幅畫是挺特別的。這一幅畫的畫感給人一種懷念的感覺，讓人不禁溝起了對往事的懷念，回憶起了一些往日的著緊之事。在這樣一個複雜的'狀態之下，來觀賞這一幅畫，你說這一幅畫能不特別嗎。這一幅畫，就是對往日的一種回想，這一幅畫的特別之外，往往是令人有點感慨的，讓觀賞者的眉目之間快顯露出一絲悠愁，感慨心中那些歷歷過往的心事，感慨心中那些錯過的遺憾的事情。在這感慨的同時，也讓觀賞者有一種向前的動力，向著他們沒有完成的遺憾的事進發，一步一步地把這一個遺憾的缺口修補完整，當他們在面對這些憾事時，他們就不會感到心有餘悸，不會再責怪自己，放下心中的那一種追求，順奇自然地繼續自己的生活。由此看來，這一副畫的特別，特別之處就是它能夠勾起對往事的回憶。
說這一副畫的神秘，那是在於這一幅畫的一些隨便簡單。在這一副畫之中，在一個角落裡，可以清楚地看到，這一副畫的作者是沒有完全把它完成好的，這一副畫的作者只是隨隨便便的在這一個角落上潦草地進行了描述，讓這一副畫成了在中間的最大敗筆之處。但是，雖然有這麼一處敗筆之外，但卻能夠留下一種神秘的感覺，所以我說這一副畫帶給我一種神秘的目測感。作者之所以會留下這麼一處隨便的地方，我想它不是一處敗筆的地方，在我看來，作者是故意留下這樣的一處。他或許是為了吸引人的眼球，或許是讓自己的內心留下一個沒有填好的位置，他或許還沒有找到那一份靈感去完成這一部分的創作。與此同時，在作者敷衍地完成了這一部分的地方的瞬間中，作者可能快用心去彌補這一缺失，我想他已經是在找這一缺失的那一部分，作者不管是從生活中還是從哪裡，他都很用心很用力去探尋著這一部分的缺失，我相信作者一定會找到這一部分的缺失。
說著一副畫精彩，那是妹妹有發開感。這一副畫裡邊是畫著一家四口的。你看看這一副畫中的每一個人都洋溢著一種燦爛的笑容，便會不由自主地說這是一副精彩的話。這話中的中年男子的笑容是那麼的誠懇，旁邊的那位中年女子的笑容是那麼的滿足，在女子旁邊靠著一位小女孩，小女孩的笑容是那麼的天真活活，再往前靠一點位置站著一個秀麗的小男孩，這小男孩的笑容是那麼的富有魅力。看著這一家四口的笑容，觀賞者好像也感受到他們一家四口的那種心情，觀賞者也替他們我感到十分開心。這樣，觀賞者便能感受到這一幅畫的精彩之處了。這一副畫的精彩，便是這一副快的宗旨，這一宗旨便是這一副畫中那一家四口的幸福快樂。
這一副畫的作者是誰，讓我大聲地告訴你們吧！這一副畫的作者就是我，我把這一幅家庭團聚畫獻給每一個讀者。