1. 首頁
  2. 考試

高二期中考試總結與反思

高二期中考試總結與反思600字

高二期中考試總結與反思600字一:

上個星期五我們進行了期中考試,我原本以為我的成績會很好的,可是出人意料的是,卷子一發下來,我就傻眼了。我的成績很不理想,特別是語文,只得了85.5分,光作文就被扣掉了12分;數學97分,還算說得過去;英語雖說只考了90.5分,但是由於同學們大部分都考的不是太好,分數相對來說在班裡面不怎麼低。總之,我對這次期中考試的成績很不滿意。

數學我主要是錯在一道判斷對錯題上,問題是“3.5和3.50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就後悔了,因為我知道,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個是精確到十分位,一個是精確到百分位,我怎麼會選擇打對號呢,我真是糊塗啊!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯得更是離譜,竟然會在乘法計算上面出錯,本來是二五一十的,我卻寫成二五十五,儘管保留兩位小數,四捨五入之後,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒有了,我不甘心……

語文我錯的多著了,有生字、詞語、語句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的內容先補充完整,然後再寫一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒了。還有看拼音寫詞語,榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》,我把第一句“遠上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯了,這個字我應該會寫的呀,虧死的虧呀!!!

英語我一般都是滿分的,這次很是意外,錯的差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線部分發音不同的一項”我都出錯了。哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時候或給別人背誦的時候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個,被扣了3分,這個選擇短文最後一句話裡有提示,我卻沒看到,真是超級後悔呀!

總的來說,這次考試數學和英語應該可以考滿分的,語文也至少應該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學,錯了一分就可能上不了你想上的大學,所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運呀!!!我要努力,爭取期末再不犯類似的錯誤了!

高二期中考試總結與反思600字二:

期中考試考完了,還沒等成績出來,我已經預料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關:

1、考試前沒有好好複習

2、考試時心理狀態不佳,非常緊張

3、考試時精神狀態異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試

4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了後面來做,結果後面沒有了時間,也忘記了還有這些剩餘的題目

成績次日就下來了,結果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在後半期還是這樣的狀態,留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我後面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在後退,他們在前進,所以我在後半期一定要努力,做到這幾點:

1、每天所有的課餘時間均拿來學習、做作業、看書,上廁所除外。

2、提高每次作業質量,包括語文、數學、英語等其它科目,儘自己的力量完成會做的題目。

3、做作業認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最後再答題,不盲目的猜。

4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關學習的情況下才使用電腦

5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

6、上課儘量精力集中,不發呆、坐飛機

7、不在上課的時候睡覺,特別是數學課的時候

8、不在上課時做與本堂課無關的事情,例如在數學課上做其它科目的作業之類

9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

這9點,我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經不多了,難道在這剩餘的四十多天中,我都不能堅持麼?

高二期中考試總結與反思600字三:

學習是一個不斷總結的漫長過程,因此對於高中學習的每一次階段性的總結是很有必要的 。總的來說這次考試有喜也有憂,喜在這裡就不多說了,針對“憂”,我對每門科做了一些簡單的 總結。

語文,出人意料的課外文言文作為題目,可以知道光注重課本是不行的,應在“以本為本”的基礎上進行適當的課外延伸,這是有必要的。另一問題是素材積累與語言綜合應用的匱泛,我想這與平時的語文學習中的.習慣和態度是分不開的,應多積累,多總結,多運用,針對語文的這些不足,自己在下學期應加以解決。

數學,所有的題型都見過的,但有的會做,有的卻不會,為什麼呢?,我想這與數學學習的兩大要點是分不開的:“多練”,"多想".所謂多練就是鞏固基礎,適當延伸,勤加練習,這些方面體現了自己缺少練,所謂多想就是多總結多回想,總結這一類題型的常用方法與技巧,回想這一題的解題思路等。可見對於這方面我是比較欠缺的。總結起來就是一句話:貴在持之以恆。

英語:從初中以來,英語的不足主要就在於聽力與完型這兩部分,但卻一直沒有引以為戒,導致影響不斷加深,因此我想應做到以下幾點:1.對於語法,應日積月累;2.平時要訓練聽力,在理解課文的基礎上多聽課文聽力,同時也應多讀以加深印象;3.閱讀與完型也是在與平時的訓練和不斷積累技巧與經驗;4.多預習、複習、總結、積累。

物理:有的人說這次物理很難,有的人卻說很簡單,的確卷子很簡單,但有人卻沒考好,我想一定主要是考試心態的影響,例如某某,他做的物理題可以說是很多了,我和他補課知道。一些難題他基本都會,但這次考得卻不太理想,我認為應該是考試心態的影響,做物理是一門來不得半點馬虎的過程,只有經過深思熟慮後才能制勝,因此要切記勿馬虎,同時考試心態要平穩,我的不住在這次考試中沒有完全的體現出來,可能是幸運吧,但對於一些易錯題,我想還是應該多反思反思的。我想物理的學習正如王老師所說的:“當天的任務當天完成,當天的知識當天消化!”

化學:初中時化學很好,但進入高中卻不理想,這與我對化學學習態度有關。一開始以為化學基礎好就行了,但卻應知道:高中的化學知識點是很多的,大部分是從來沒有接觸到的。因此自己對於化學的學習態度就可以體現在化學考試上。雖然這次成績比上次肯定要好,但卷子上70%的題目都已經考過,自己卻不能完全做對,從這一點就反映了自己有必要提高學習態度,不要輕視任何一科,尤其是書本上的知識必須掌握透徹。

生物:從這次考試中的題目不難發現,對於平常最容易忽略的知識點,考試加以了擴充套件與延伸,這反映了生物學習不能只是注重點,對於每一個細小的知識點都應該理解運用,總結這次考試的兩個知識點的不是就是“染色質與染色體”“光反應與暗反應”。因此自己應在假期多加探究。

政史地:這3門我想放在一起一塊說,因為這3門的學習方法是很相似的。所謂文科就是要背,這一觀點太不全面了。我想在背的基礎上要學會理解與應用,例如地理考試,它不可能全考你知識點,而是用知識點去解決與運用,因此對於這3門課是不能忽視的,一定要平時花時間去學習與記憶,否則最後的考試就會吃虧。

總結這次考試,我想自己的學習態度與習慣應進一步加以完善與提高,同時也真心的感謝劉老師在學習上對我的不斷鼓勵與勸導。