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小學建隊日活動方案

2016小學建隊日活動方案

2016小學建隊日活動方案如何制定?以下是PINCAI小編收集的2016小學建隊日活動方案,僅供大家閱讀參考!

方案一:2016小學建隊日活動方案

活動內容:

1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。

活動目的:

結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日,在全校學生中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。

活動場地:土橋小學升旗操場

參加人員:全體師生

活動時間:

2007年10月13日 週五下午2點

活動分工:

2007年10月9日周下午前交德育處

(1)三至六年級各班交競選學生幹部的名單以及競崗演講稿。

(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學生作新隊員代表發言。

(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數

(4)指導競選學生幹部寫出演講稿和指導學生如何演講

(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾,學習敬隊禮,熟悉宣誓、呼號的內容。

場地規劃、彩旗:

陳富春、高潔(學前班不參加、活動後注意收彩旗)

音響師:彭福雷(保證裝置正常使用,準備好活動期間的'音樂:出旗、退旗)

唱隊歌指揮:王霞 伴奏:楊萬明 統計票數:王霞、彭靜

寫標語:鄭承雲

主席臺佈置:彭剛(主要負責)、周繼友、楊萬明。

(10月13日下午2:00以前掛好幕布標語。活動結束後收取幕布,標語。)

建隊日活動儀程

一、主持人宣佈土橋小學少先隊建隊58週年慶祝活動開始。

二、各中隊整隊,按由低年級到高年級的順序由中隊長向大隊長報告人數,再由大隊長向總輔導員報告全校人數。

三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。

四、唱隊歌

五、大隊長講話。

六、舉行新隊員入隊宣誓

由學校領導宣佈批准的新隊員名單。(新隊員上臺)

七、新隊員入隊宣誓。

八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領巾。

九、新隊員代表講話。

十、學校領導為一年級授中隊旗。

主持人宣佈本次大隊委競選開始。

十一、 宣佈候選人名單及選舉規則:

1、侯選人數為18名(3-6年級每班2人),最終產生13名大隊委。

2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單製成表格發到各中隊,在各中隊以舉手表決的方式選舉,由班幹部協助統計票數和上報票數。)

3、選舉原則:(1)充分發揮民主、科學、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。

十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。

十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺,按照演講順序站好,依次對其投票)只選13人。

十三、計算票數、宣佈選舉結果,當選人和全體隊員見面。

十四、楊校長總結講話

十五、呼號(領呼人:“準備著,為共產主義事業而奮鬥!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準備著!”)

十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)

十七、主持人宣佈本次活動結束。

方案二:2016小學建隊日活動方案

為慶祝少先隊建隊61週年,依照xx對少年兒童提出“爭當四好少年”的殷切希望,進一步全面貫徹落實少先隊第六次全國代表大會精神,以創先爭優活動為契機,推動我校少先隊事業蓬勃發展。特制定本方案

一、活動目的:

2016年10月13日是中國少年先鋒隊少先隊第61個建隊日,為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子,根據本校實際情況,將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合,讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日,使少先隊活動更加規範,少先隊組織更加具凝聚力。

二、活動主題:

結合我校實際,重在讓少先隊員在活動中體驗、成長,開展以“紅領巾心向黨,四好少年我爭當”為主題的系列活動。

三、活動時間:

2016年10月8—15日為慶祝少先隊建隊61週年——“紅領巾心向黨,四好少年我爭當”主題活動周。

四、活動內容:

(一)少先隊禮儀教育活動。

(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時,必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練,培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

(二)舉行全國統一隊日活動。

(1)10月13日早上透過莊嚴的升旗儀式,瞭解什麼是四好少年及如何爭當四好少年;

(2)一年級做好隊前教育:組織一年級新生學隊史,給他們上隊課,講解有關少先隊的基本知識,教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等;

(3)二至六年級10月13日下午,各中隊舉行以“紅領巾心向黨,四好少年我爭當”為內容的主題隊會,慶祝建隊61週年。

(三)宣講“少先隊知識十知道”並落實到位。

少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班,各輔導員認真組織學習,開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。