關於微笑的作文
導語：微笑猶如一口甘甜的泉水，讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時的針向標，讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來了很大的幫助。
關於微笑的作文
笑可分為狂笑，微笑，開懷大笑，陰毒的笑，譏笑等等，我最喜歡媽媽的微笑，因為它給人勇氣和信心，伴隨著我的成長。
有一次，我去參加奧數比賽，雖然那天晚上媽媽不停地給我複習奧數題目，但我還是有些害怕，困為我是第一次參加比賽，所以沒有太大的信心。第二天早上我心裡還是忐忑不安，媽媽迎面而來，拍拍我的肩膀微笑地對我說：“我相信你一定行!”我看著媽媽的笑臉，聽著媽媽的話，信心十足地來到學校參加比賽。在考試中當我遇到難題的時候又想起媽媽的微笑，不久難題就被我攻克了，讓我的信心又增加了一百倍。後面的題目勢如破竹刷刷刷地寫完了，因為我太高興過了頭忘記了檢查，結果只得了第五名，這就是我得意忘形的後果，我十分傷心。這時媽媽又微笑地摸摸我的頭說：“沒關係的，考完了就過去了，只要吸取這次的教訓，但下次決不能這樣了啊!”我的心得到了安慰。
還有一次，我和妹妹出去玩，出去之前，媽媽又微笑地對我說：“如果你們在外面遇到什麼事情我都不會管喔!靠你們自己的頭腦想辦法解決。”
我和妹妹來到一家文具店，我買了一個膠布，而妹妹買了一支筆，走出文具店妹妹拿著筆在手上畫，卻畫不出來，妹妹問我：“哥哥，這支筆寫不出來怎麼辦?”我看著妹妹一臉茫然和無助的表情，我一下也不知所措，心中猶豫著是幫她去換還是不去換呢?突然，我想起了媽媽的微笑，我心中頓時充滿了勇氣。於是我拿過妹妹手中的筆來到文具店大聲地對老闆說：“老闆，這支筆寫不出來，能不能換一支?”沒想到老闆爽快地回答說：“可以呀!你自己挑吧。”我拿了幾支在紙上畫了幾下，然後選了一支，走出文具店1我覺得自己很了不起。回到家，我把路上發生的事情都講給了媽媽聽，媽媽又露出那熟悉的微笑對我說：“我兒子長大了，今天表現太棒了，是個小男子漢”我看到媽媽那讚許的微笑，心裡覺得暖融融的，比吃了蜜還甜。
微笑，不但可以給人帶來勇氣和信心，而且還給人帶來溫暖。所以，我愛媽媽的微笑，更愛給我微笑的媽媽。
關於微笑的作文
不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許,就是一個奇妙。
某日，心情很沉重，很頹廢地穿梭在喧囂的街上，你從我身邊走過，不知是否有意，給了我一個微笑。或許我門從未謀面，但是，從你的眼裡，讀到了真誠與希望。嘴角微微地上揚，眼角略帶一絲線，短短的幾秒鐘，似乎就已經透過我的身體，到達了我的心底。那的微笑，化成了一個永恆，讓我重新快樂起來。我抬頭望了望天空，所有的陰霾都已變成了蔚藍而深秀的萬里晴空。那白雲，似乎拼湊成了一個個希望的笑臉。我回給了你一個微笑，同樣帶著真誠，但是，多了一份感激。
不管是誰，當你給予別人一個真誠的微笑的同時，得到的，是友情，是感激，是歡樂，是尊重。當你給予別人微笑的時候，你也會忘記煩惱，快樂起來。你的微笑，傳遞給別人的，將會是一種平凡的幸福，但是，最平凡的東西，往往最讓人感動。
微笑，一種言語之外的美好;微笑，一種平淡而讓人感動的幸福;微笑，像一縷春風吹過泛綠的草甸。
微笑，編織了愛的美妙，灑落早每一個角落，超出了權勢，金錢，國界和美醜。小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠的微笑，每個人的心底，都會感受到。交換一個微笑，使大家懂得了擁抱世界的沒好，懂得了希望無處不在。
在生活中,微笑也是必需的。
生活是一本厚厚的大書，需要你用一生去閱讀。生活是一塊七色板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞。這時，你需要對她微笑。
人生的道路難免崎嶇，因為崎嶇才顯得誘人美麗。生活的路途不免坎坷，因為坎坷，才更五彩繽紛。在你淚水將要滾落的.之時，要告訴自己，應微笑面對生活，面對人生，面對一切。生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，給予別人，給予你自己。微笑，不僅僅是一的動作，它給予的，或許是黑暗中的一盞明燈，寒冷中的一絲溫暖。
笑一笑吧，用心的笑，你會發現，生活是那麼的美好。
關於微笑的作文
雖然老師說話時是微笑的，可那句話卻震撼了我們班的同學。班裡的一些不太堅強的女生，已經在默默的流淚;一些平常很調皮的男生，卻大喊：“王老師您最棒!”雖然，再學習上，我們不一定是老師最得意的學生。但在老師心裡，她一定王會記得我們。記得一群在操場上玩耍的我們;記得在教室安靜看書的我們……
我們班的老師很特別。他對每個學生都很好，尤其是學習比較差的學生。
王老師很風趣。一節課的知識講完了，她就會給我們講笑話。王老師經歷的事很多。每天，他都要抽出一點時間，給我們講她經歷過的事。每一個故事我們都聽得津津有味。
王老師很關心學生。記得有一次，天氣很熱。王老師看見同學們一個個汗流浹背，便自己掏了50元錢，買了兩箱冰糕。要知道，這50元錢，可不是一筆小數目。沒了這50元錢，老師可能一個月不能吃早餐。但老師仍然微笑著看著我們，我們也笑了。
漸漸的，王老師變成了同學們形影不離的好朋友。
六一節即將來臨，大家都在議論，今年六一我們班排什麼節目。就在這時，二班的一個同學叫我到老師辦公室。王老師說：“六一節快到了，咱們班還沒排什麼節目，我想把排節目的任務交給你，你說怎麼樣?”“我?老師，我不行。”“宋薈丹，你平常雖然很少參加活動，但你只要記住一句話：信就行，不信就不行。”“那……好吧。”我接受了這個任務。時間一眨眼就過去了，下午就要演出了。在這半個多月，我遇到了種種困難，我甚至開始放棄。可一想到老師說的話，我就有了自信。快到我們上場了，表演的同學看上去很冷靜。“下面，由五(1)班表演的童話劇《微笑》。”現在，表演的同學，開始流汗。這時，大家看到了臺下微笑著的王老師。就輕鬆多了。因為這件事，我開始有信心做任何事了。
王老師，您是我心中最好的老師。
清晨，太陽準時的把我從床上喚醒。我站在落地窗前，手裡端著一杯溫熱的咖啡我似乎從咖啡裡升起的嫋嫋青煙中，看到了王老師的微笑。如果此時再到學校上課，那教我們的，就不是王老師了。因為昨天，我們已經送走了王老師，看著王老師的微笑，漸漸在我們的視野中消失……
關於微笑的作文
酷炎的夏日炙烤著大地，花草樹木都低著頭，樹上的蟬兒得意地嘶叫著，彷彿是在嘲笑我。我悶悶不樂地走出了家門，原因很簡單，好不容易到了星期天，媽媽卻讓我做練習題，讓我輕鬆一下都不行。我和媽媽吵了一頓，從家裡跑了出來。我的心情很不好，真想找個安靜的地方大哭一場。我的眼睛瞄到了腳下的一塊大石頭，狠狠地踢了一腳。“哎喲!”我疼得不得了，不禁罵道：“你這破石頭也跟我作對!哼!”
我向公園走去，裡面三三兩兩的遊人正在樹下乘涼，一個坐在輪椅上的小男孩引起了我的注意。只見他靜靜地坐在輪椅上，臉上帶著恬靜的笑容，正欣賞著公園裡的景色。我怕影響了他，輕輕地從他身邊走過，不料，我驚奇地發現他的眼睛是看不見的!我不禁輕聲問小男孩：“小弟弟，你……你看得見這公園裡的景物嗎?”小男孩仰起頭，笑著說：“我的眼睛看不見，但我的耳朵聽得見蟬聲和鳥鳴啊!就像我的腳雖然走不了，但我爸爸會推著輪椅帶我到想去的地方。” 他正說著，對面亭子裡的一位中年人朝著我微笑地點點頭，我想，他應該就是小男孩的父親了。我又問：“小弟弟，你從不傷心嗎?”“嗯，我曾經很傷心，甚至都不想活下去了。但我爸爸給我講了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，奧斯特洛夫斯基不也是殘疾人嗎?但他還完成了這部偉大的作品呢!我的夢想就是成為像他那樣的作家!”說著，小男孩露出了純真自信的笑容。這一笑令我心頭一震：就是這樣一個雙目失明，雙腿失行的小男孩，竟然笑得那麼開心，那麼自信……小男孩問我：“大哥哥，你的夢想是什麼呢?”還沒容小男孩說完，我就激動地對他說：“小弟弟，謝謝你!”說完，我像離弦的箭一樣飛奔回家。
在回家的路上，我不斷地想，不斷地回味著小男孩那意味深長的微笑。他的微笑深深地感動了我。我想：小男孩雖然殘疾了，但他沒有垂頭喪氣，還笑得那麼開心;而我只因失去一點兒玩的時間就這樣傷心，垂頭喪氣的，還跟媽媽吵嘴，真是太沒出息了!我一定要像小男孩一樣，開開心心的，決不灰心喪氣，在以後的道路上奮力拼搏，努力進取!
我一邊回味著小男孩的微笑，一邊向家裡跑去……