如何教學農村小學語文寫字教學論文　　識字是學習語文的起始階段，是小學語文教學的重點之一，寫字和識字有著非常密切的關係，是鞏固識字的重要手段。學生既認識所學的生字，又能端正、整潔、整齊地書寫出來，可使學生在校期間能更好地完成作業，而且對他今後的學習和工作也大有裨益。隨著時代的發展，科技的進步，電腦將取

初中教學論文　　“教是為了達到不需要教”這是著名教育家葉聖陶先生的至理名言，許多教師為此雖孜孜以求，但“高投低效、無所適從”的事實，一直困擾著廣大語文教育教學工作者，究其原因，語文教學的流弊現象嚴重干擾了初中學生對語文的學習，以致效率始終不盡人意。　　下面就針對語文教學流弊，談談三點對策竅門：　　一

對分層教學的一些實踐和體會論文　　內容提要：根據學生的數學基礎和思維能力，把學生分開層次進行教學，更能體現因材施教的教學原則，有利於對學生進行個性化教育，有利於培養學生的思維能力，因而能較好地提高數學教學效果。　　關鍵詞：分層教學 教學策略 因材施教　　目前素質教育正在全面推廣，素質教育的主要目標是

採取靈活方式提高學習興趣的論文　　一、變懲為獎有獎懲的遊戲或教學比賽能激發學生的集體榮譽感，培養學生團結互助的精神，符合學生好勝心強的心理特點。所以在教學比賽中，我沒有對輸隊進行懲罰性素質練習，而是對勝隊給予獎勵。如發一面小紅旗（可以是流動性的）或口頭授予某種稱號（“優勝隊“、“冠軍隊”等等），並且

實力與技巧有機結合的論文　　考生在準備雅思考試的聽力部分時，一定要把聽力水平的提高和技巧的運用結合起來。技巧的運用可以透過課堂的學習迅速掌握，但聽力水平的提高是長期努力的結果，非一朝一夕所能達到。在聽力訓練中，應掌握正確的學習方法。　　首先，聽力的提高必須要建立在一定的詞彙和語法基礎上。掌握至少相當

快樂體育的方法體系論文　　體育教育根本觀點的轉變，必然要引發與之相應的實踐方法體系的根本轉變。　　一、快樂體育方法體系的基本特點　　快樂體育從方法論角度講，是指在教學過程當中充分調動教和學的積極性，使教師樂教、學生樂學，使全體學生在師生融洽、合作的氣氛中生動活潑地發展，並在學習過程的始終充分體驗運動

如何準備複合式聽寫的論文　　全國"大學英語四級統考於97年6月首次採用了"複合式聽寫"（Compound Dictation）這一題型，它比聽力選擇題更強調語言綜合運用能力，考生不僅要具有良好的聽的能力，還應具有較強的拼寫能力，記筆記能力和書面表達能力，聽的能力是複合式聽寫的

備課參考的論文　　Unit 15 Thanks for the message!　　一、教學目的與要求：　　透過本單元教學，使學生初步掌握以下內容：　　1。學習There＋be結構的一般過去時態。並熟悉該結構過去時的陳述句式和疑問句式及應答。　　2。學會could表示有禮貌的請求這一用法。能在合適的

從發展的角度注意少年的體育鍛煉論文　　（一）幼兒期的體育鍛煉（２—６歲）這個年齡不要提出運動技術教學的要求。一項有意義的動作教育可在家庭、託兒所及學齡前的其他教育機關進行。小型多樣、生動活潑、簡單易做、興趣盎然的動作遊戲是活動的重點。在有條件的地方，可安排各種各樣的轉動、擺動輪椅、滑梯、小兒籃框等小

把握主題的聽力技巧論文　　聽力和閱讀需要許多技巧。發現某段落的主題就是其中之一。　　什麼是段落主題？怎樣才能找到它？　　段落主題也可理解為這個段落的中心意思，或者是體現這個段落的主旨和方向的核心意思。換句話說就是，你找主題的過程也就是確定這個段落的主要目的的過程：它是要告訴你一件事？還是解釋說明，亦

淺談國際音標提前教學的論文　　人的感情、思想要靠說表達出來，這就要求說的準，否則說者講得滿頭大汗，聽者聽得一頭霧水。也就是說，每個人在說的時候，要發好每個音，讀準每個單詞。因此，語音不僅是語言的本質，也是語言教學的基礎。可以說，學好語音是學好英語的基礎，而學好語言的關鍵在於學好國際音標。英語教材把音

論文-乘飛機旅行　　Directions:　　A。 Title: Air Travel　　B。 Time limit: 40 minutes　　C。 Word limit: about 200 words　　D。 Your essay should be written clearly on ANS

關於在體育教學當中加強遷移規律運用的建議教學論文　　所謂遷移，是指將已掌握的技能或知識運用於新環境之中以迅速適應新環境，即克服某類困難或完成某項課題的過程。　　從遷移的內涵上不難理解，遷移包含四個方面的寓意。第一，運用遷移規律者其目的是為了解決新問題；第二，運用遷移規律者必須在新舊問題當中找出其相關

剪輯生活，薈萃靚點論文　　學了莫懷戚那篇含蓄雋永、曉暢素雅的散文《散步》，大家一定對文中一個場景印象深刻：人處中年的夫妻倆分別背起了家中的一老一小漫步在初春的田野，金色的菜花散發著生活的馨香，粼粼的水波盪漾著情感的漣漪，多麼和諧幸福的場面，它體現了中化民族尊老愛幼的傳統美德，教學論文：剪輯生活，薈萃

引導培養學生動腦教學論文　　現在很多獨生子女的學生雙手只用來做功課和玩電子遊戲機，其他事情依賴父母，過著“飯來張口、衣來伸手”的生活，養成了笨手笨腳、懶散怠惰，不愛動腦筋，當然也就談不上伶俐了。因此，我們教師應該積極引導，密切與家長配合，可以從以下方面進行改善他們的情況：　　一、把培養孩子動腦筋的興

中學語文教師應該具備的素養論文的摘要　　摘 要　　智力素養是教師必備的素養之1，是教育的內在必然要求，畢業論文-淺談中學語文教師的'智力素養 - 語言文學論文。但大多數人，其中不乏教育工作者，常常把它看成是對教育的1種讚美，很少有人去檢查我們的教師是否具有良好的智力素養。然而，教育是1項大的

關於教學論文的書寫方式　　不少從事教育教學工作的同志，平時工作可謂是勤勤懇懇、任勞任怨；學生成績也是名列前茅、出類拔萃；談起教學方面的體會，更是如魚得水、如數家珍。可就是寫起論文來往往詞不達意、不知所云，儼然成了煮餃子的茶壺。　　"如何寫好教學論文"也就成了他們難解的心結，這一弱點在

動態比較優勢理論在實踐中的發展論文　　內容論文摘要：第二次世界大戰以後，日本及東亞新興工業化國家經濟的迅速崛起以及當代國際貿易格局的變化，向傳統的比較優勢理論提出了挑戰。越來越多的經濟學家開始將技術進步和技術擴散的因素納入研究範疇，他們從動態角度或採用動態分析方法解釋國際貿易的發展變化，使動態比較優

淺談對話教學情境創設的論文　　【摘 要】語文教學的本質是一種高質量的對話過程。教師要著力於因勢利導，針對不同文字的特點創設對話教學情境，成功架構教學過程中教師、學生、文字三者通暢、生動、積極的“對話平臺”。本文著重運用課例闡述對話教學情境創設的幾種方式。　　【關鍵詞】文字對話 教學情境 情境創設　　

有關德育教學論文師愛是教學成功的關鍵　　只有愛學生的教師，他才可能教育好學生。我們應該堅信：只有教不得法的教師，沒有教育不好的學生。師愛是一種偉大而神奇的力量，它是學生智力、道德、個性發展的風帆。一位老教師曾意味深長地說：“假如你厭惡學生，那麼，當你教育工作剛開始時，就已經失敗了。”十幾年的教學生涯