大學新穎活動策劃書
以下是關於大學裡的新穎活動策劃書。歡迎大家參考,小編為你推薦。
一、 活動名稱:“XXXXXXX”
二、 活動目的:為了進一步加強學生們的心理健康觀念。改變心態。
三、 活動主題:“XXXX,XXXX”
四、 活動時間:2012年X月XX日
五、 活動地點:XXX
六、 主辦單位:XXX
七、 參與物件:XXX
八、 活動內容:關注我班同學心理健康情況的想法,我們大膽藉助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上區域性同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。
透過“比手畫腳”和“跑龍套”,檢測同學們的.健康心理情況。活動期間,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進友誼。
九、 活動流程:
1. 同學抽籤分組,將本班同學分為六組,每組五人
1.XXX:1.時間規定2分鐘 2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,並且不能用口來說。 3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數,另一位成員進行計時 4.隊伍排名按答對題數(一題一分) 3 互動環節一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動細則:1.各組以搶答形式為主 2. 細節由主持人決定 3.答對者即可獲送一份精美A禮品備註。
2.XXX:1.每組派出三位同學參加此次比賽 2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁,作為路標,並適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協助可以誤導) 3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推) 4.兩次活動累加分數,得出第一名。(如有分數重疊,評分獎品) 5.互動環節二:我猜我猜我再猜猜
活動細則:
1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特徵,及一個我們班委可以為你實現的可行的願望(如是實物類價值不可超過5元),然後自己用繩子捆綁好,放入黑箱
2. 主持人抽取幸運同學後,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然後宣讀其願望。然後送上精美B禮品一份
3.幸運同學設定三名
4.由班導師進行頒獎儀式
十、獎項設定:
優勝獎一組:獎金三十元
二等獎一組:A獎品6份
三等獎一名,B獎品7份
參與獎:10份精美禮品
總計90元