我又長高了的說課稿我又長高了的說課稿 教學內容 《我又長高了》是義務教育課程標準實驗教科書數學(北師大版)一年級下冊第2單元《觀察與測量》的第三部分內容。 教學目標 1.初步建立米的長度概念,根據1釐米和1米的實際長度,知道1米=100釐米,初步學會估測物體的長度。 2.發展觀察能力、動手操作能力、估測能力
整理房間數學說課稿整理房間數學說課稿 教學目標 1.體會生活中處處有數學。 2.初步養成有條理地整理事物的習慣。 3.經歷分類的過程,能夠按照一定的標準分類,或者是按照自己定的標準分類。 教學流程 一、創設情景。 師:小朋友們,唐老師認識一個小姑娘,她的名字叫陸路,最近陸路搬了新家,大家想不想到她家去看
生活中的旋轉數學說課稿生活中的旋轉數學說課稿 教材分析 1.在教材中的地位和作用 《生活中的旋轉》是北師大版教材八年級上冊第三章第3節,本節內容是圖形變換的第三學段的學習目標,承接“軸對稱”和“平移”,旋轉也是現實生活中廣泛存在的現象,是現實世界運動變化的最簡捷形式之一。它不僅是探索圖形變換的一些性質的必要手段,也
Lesson 15 Are You Ready for a Quiz說課稿Lesson 15 Are You Ready for a Quiz說課稿 一、說教材 1、教材簡析: 本課是第四冊第二單元倒數第二課,本課是為了複習本單元掌握詞彙而設計的,複習形式包括小測驗和《故事書》中的英語故事“TheMonthFamily”。 2、教學目標和要求 a、知識目標:
初中化學金屬的性質說課稿初中化學金屬的性質說課稿 一、教材結構和內容分析 本節內容在全章以及在整個中學化學課程中的地位:本章開始學生初步、系統地接觸元素化合物知識,內容在化學實驗基本方法和化學物質及其變化之後。在本章和本節中,學生初步嘗試從實驗操作和實驗現象去探索(金屬)物質化學性質;從基本原理(氧化還原反應原理)去深
豐富多彩的節日說課稿範文豐富多彩的節日說課稿範文 教學設計說明: 《豐富多彩的節日》是《義務教育實驗教科書——小學資訊科技》(四年級下)(陳純主編,浙江攝影出版社出版)第三單元第10課。這一課是體現收集資訊、整理資訊、加工資訊、運用資訊過程中的“收集資訊”和“整理資訊”。 本節課的教學要使學生會能熟練應用搜索引擎查詢
《繪製與編輯圖形》最新說課稿《繪製與編輯圖形》最新說課稿 一、說教材 (一)教材分析 《繪製與編輯圖形》是中國勞動社會保障出版社出版的《中文版word2007基礎與實訓》專案五編輯圖形物件任務7的內容,透過前面的學習,學生對WORD文字處理和圖片及藝術字的應用已有了基本的認識。但在文件的實用性和易讀性方面還有欠缺,還需要
《鄉下孩子》說課稿設計《鄉下孩子》說課稿設計 一、說教材: 《鄉下孩子》一課是一首反映農村孩子童年生活的詩歌。這首詩選材典型生動,語言簡練而有童趣,所創造的意境清新活潑,讀來令人如沐陽光,如嗅青草野花氣息,如聞童聲笑語,悅目賞心。 全詩一共四個小節:第一小節寫鄉下孩子幼小時在爸爸媽媽懷抱裡生活的情景,“歡暢的黃鸝”比
蘇教版品德與生活《讓校園更美好》說課稿蘇教版品德與生活《讓校園更美好》說課稿 一、教材簡析: 《讓校園更美好》是蘇教版品德與生活第三冊第四單元“金點子行動”的最後一課。本單元旨在發展兒童的創造性和創造精神,幫助兒童享受動腦筋,有創意的生活帶來的歡樂。這是在學習前三課的基礎上開展的活動,是在學生確立研究觀,學會研究方法的基礎上,去付諸
人民版九年級《中國的大國地位》說課稿人民版九年級《中國的大國地位》說課稿 一、說教材 《中國的大國地位》是人民版九年級《思想品德》教材第二課第二個框題。在此之前,學生們已經學習了《中國的聲音很響亮》這一內容,中國為什麼能在世界上發出響亮的聲音,重在原因之一就是中國是個大國。因此,這一框題的內容既是對前一內容的延伸又是對前一內容的昇
《提高企業經濟效益》說課稿範文《提高企業經濟效益》說課稿範文 一、說教材 1、教材的地位 《提高企業經濟效益》是高一年級思想政治科上冊第三課第一節第四框的內容。企業是國民經濟的細胞,又是最主要的市場主體,在社會經濟活動中具有重要作用。同時,企業是以盈利為目的的經濟組織,企業的經濟效益是企業一切經濟活動的根本出發點,它對於我
It’s big and light說課稿範文It’s big and light說課稿範文 一、教材分析 1、教學內容 本單元圍繞去商場買包,要求學生掌握heavy, light, broken, pockets等詞,並能熟練運用It’s /It’got…句型利用所學到的形容詞對看到的事物進行描述。 2、教學目標 新英語課程標準指出
科學技術真神奇說課稿科學技術真神奇說課稿 一、 說教學重點 《科學技術真神奇》是《品德與社會》五年級下冊第一單元的內容。本課文是第一單元學習主題《科技改變世界》的第一篇課文,起到單元領頭羊的作用,能激發學生進一步學好本單元的興趣,充分調動主動求職的積極性。雖然科學精神和科學態度的教育是單元學習的主體的、直觀的目標,
《按勞分配為主體多種分配方式並存》說課稿範文《按勞分配為主體多種分配方式並存》說課稿範文 一.說教材: 《按勞分配為主體 多種分配方式並存》是《經濟與生活》模組第七課的第二框,它與第四課的第二框—---我國的基本經濟制度(所有制制度)前後呼應,均是本教材中的重點內容。本框分為兩目具體介紹我國社會主義初級階段個人消費品的分配製度。其中第一目
美術《美麗的紋樣》說課稿範文美術《美麗的紋樣》說課稿範文 我說課的內容是美術教材第八冊第九課—《畫花邊》。下面我將從教材分析、教學方法、學法指導、教學程式和板書設計這五個方面加以說明。 一、教材分析: 根據美術學習活動方式的劃分,《美麗的紋樣》一課屬於“設計—應用”學習領域。本課是在學習了畫單獨紋樣的基礎上所設定的圖案課
《平行四邊形性質》說課稿範文《平行四邊形性質》說課稿範文 我的說課內容是《平行四邊形的性質》 一教學背景分析 (一)教材的地位和作用 1、平行四邊形的性質是學習和掌握了《圖形的平移與旋轉》、《中心對稱和中心對稱圖形》的基礎上編排的。平行四邊形作為中心對稱圖形的一個典型範例,對它性質的研究有利於加深對中心對稱圖形的認識。
《探索勾股定理》說課稿《探索勾股定理》說課稿 一、教材分析 教材所處的地位與作用 “探索勾股定理”是人教版八年級《數學》下冊內容。“勾股定理”是安排在學生學習了三角形、全等三角形、等腰三角形等有關知識之後,它揭示了直角三角形三邊之間的一種美妙關係,將數與形密切聯絡起來,在幾何學中佔有非常重要的位置。同時勾股定理在生
八年級數學下學期《勾股定理》說課稿八年級數學下學期《勾股定理》說課稿尊敬的各位領導,各位老師: 大家好!今天我說課的內容是初中八年級數學人教版教材第十八章第一節《勾股定理》(第一課時),下面我分五部分來彙報我這節課的教學設計,這就是"教材分析"、"學情分析"、"教法選擇"、"
數學課《勾股定理》說課稿範文數學課《勾股定理》說課稿範文 各位專家老師,上午好,今天我說課的課題是《勾股定理》 一、教材分析 (一)本節內容在全書和章節的地位 這節課是九年制義務教育課程標準實驗教科書(華東版),八年級第十九章第二節“勾股定理”第一課時。勾股定理是學生在已經掌握了直角三角形有關性質的基礎上進行學習的,它
直角座標平面中的圖形基本運動的說課稿直角座標平面中的圖形基本運動的說課稿 一、設計意圖 新的《數學課程標準》指出:學生是學習和發展的主體,數學課程必須根據學生身心發展和數學學習的特點,充分激發學生的主動意識和進取精神,提倡自主合作、探索的學習方式。20XX、20XX兩年的初中畢業統一學業考試手冊上,都把應用題列為考試要點,而且,事