高中羽毛球選項教學之我見的學科論文　　摘要：本文就高中羽毛球選項教學目標、內容與評價創新問題，經過實踐，總結提出：分層教學目標的定位，分層教學內容與組織，教學中如何滲透，體現合作，社會適應與心理素質提高的實現途徑與看法。擬導向選項實施的更最佳化設計，更最佳化的實施過程，促進課程目標的的達成。　　關鍵

新時期體育教師的教學觀論文　　在體育教學向素質教育轉變的過程中，體育教師的教學觀轉變非常重要，其中最突出的表現在價值觀、學生觀和評價觀等方面。　　一、體育的教育價值觀　　教育價值觀是指人們對教育功能與價值的理解和認識。體育教師必須形成正確的體育教育價值觀，才能自覺推動素質教育、健康教育的貫徹落實、當

統計學教學模式論文　　一、適當調整統計學教學培養方案。　　統計學課程的特點是既有理論又有實踐，既講方法又講操作，既要講授理論知識又要涉及現行制度及其變革態勢，是一門綜合性和實踐性較強的課程。教學中要注重展現該課程的實踐性、應用性等特點，著力提升學生獨立分析和解決各種錯綜複雜的實際問題的能力。首先深入

《統計學》實踐教學探索論文　　應用型本科經管類專業是為社會培養既有一定經濟管理專業理論知識，又具有統計調查、整理資料及資料分析能力的人才。《統計學》是一門如何蒐集、分析與探索統計資料的方法論學科，2002年被教育部列為經管類專業核心課程之一，其課堂和實踐教學質量關係到後續專業課程的學習，也直接影響到

大資料時代資料探勘技術教學研究論文　　摘要:隨著大資料時代的到來，在大資料觀念不斷提出的今天，加強資料大資料探勘及時的應用已成為大勢所趨。那麼在大資料教學過程中，我們必須掌握大資料與資料探勘的內涵，並對資料探勘技術進行分析，從而明確大資料時代下資料探勘技術的應用領域，促進各項資料的處理，提高大資料處

小學資訊科技遊戲教學法探究論文　　摘要：隨著全球國際化和交流網路化的大時代趨勢的發展，小學生資訊科技教學作為新時代的教育主體模式越來越受到國際社會的廣泛關注。因此，作為教育大國，我國小學生必須能夠靈活掌握資訊科技，這就要求有關教育部門要結合自身國情，把遊戲教學方法應用到實際教學中去，為小學生創造一個

數字訊號處理研究性教學的獨特性論文　　摘要：隨著訊號處理應用的日益廣泛，工科專業中數字訊號處理課程的重要性也日漸凸顯．因而，傳統的教學方法無法滿足該課程教學內容繁雜及實踐性強的要求．根據數字訊號處理課程的特點，將研究性教學引入到課程的理論與實踐教學環節，同時結合綜合設計性實驗和大學生全程實踐，全面提

童話教學的現實誤區與理想探尋論文　　摘要：童話教學中經常可以看到幾種誤區：教化僭越審美、認知大於感知、剖析剝奪體驗、牽引制約參與等。要克服這些誤區，讓童話精神進入課堂，教師應該以兒童的趣味為依據來選擇童話，應該以引領兒童成長為目的，主動喚起並保護兒童的獨特體驗　　關鍵詞：童話；審美；教化；認知；體驗

課堂教學要注重培養學生的概括能力論文　　21世紀的小學生，不僅需要快速地獲取資訊，而且還要能夠及時把知識轉化成自身的能量——形成能力，這也是教育的最理想目的。因為只有能力才能使一個人終身受益，取之不盡，用之不竭。而能力一經形成將伴隨孩子終生的生活、學習和工作。　　小學數學中一些規律性的知識往往被教師

教學工廠模式在蘇州地區的創新與實踐論文　　摘要：教學工廠模式在蘇州地區的創新運用主要採取兩種做法：一是直接把企業引進學校，探索以專案為中心的教學方法；二是將學生直接送到校外企業進行實訓。首先根據蘇州本地實情，開發滿足教學工廠要求的校本課程；其次選擇並開發符合技能教學需要的企業環境；然後為學生量身定製

增強學習動機，提高課堂教學論文　　摘 要：在英語課堂教學中，為了最佳化英語課堂教學，激發和培養學生的學習興趣，強化學習英語的動機，形成有效的學習策略，作為老師，應有正確的學生觀，並樹立終身學習的觀念。用愛在認知情感、學習目標和社會資訊等方面增強學生的學習動機，使學生掌握一定的英語語言基本知識和基本技

中學體育田徑課程教學改革的策略研究論文　　摘要：自2001年體育課程改革以來。中學田徑課程由於長期受傳統教學理念的束縛。教學方式依然陳舊。課程內容的選擇和編排沒有突破以技術為主線的競技體系。導致田徑課程教學處於冷落和尷尬的地位。本文根據新課程理念為指導。結合筆者的教學實踐。提出了田徑課程教學內容的分

新課程背景下的課堂教學最佳化論文　　摘要：改革課堂教學、提高課堂效益是課程改革的要求。因而，本文就如何在新課程下使課堂教學達到最最佳化做了一點探索。　　關鍵詞：新課程；課堂教學；最佳化　　課堂教學，是提高學校教育教學質量最基本的途徑，是實施素質教育最主要的陣地，是落實新一輪課程改革的突破口。但是，長

教學認識論與交往論下的師生關係闡釋論文　　摘要：教學認識論和交往論下的師生關係學說都是對傳統二元對立師生觀的突破，特殊認識論下的主導主體說承認了學生的主體地位，特殊交往論下的主體—主體說，提倡弘揚課堂中“人”的生命價值；在實際的教學活動中，師生間發生著物件性關係，也發生著意義性交往關係。　　關鍵詞：

最佳化教學過程 提高課堂效率論文　　隨著教育改革的深入，減輕學生過重的課業負擔與提高教學質量之間的矛盾顯得尤為尖銳，筆者以為，要解決這對矛盾，核心工作是向課堂45分鐘要質量，提高課堂教學的效率。本文就在初中科學教學中如何最佳化教學過程，提高課堂效率談幾點體會。　　一、重視演示實驗　　科學是一門以實驗

淺析體育課教學中加強安全教育論文　　論文關鍵詞:體育課陽光體育運動安全教育健康第一　　論文摘要:安全教育是學生素質教育的一個重要組成部分,缺少了安全教育,素質教育就成為一個不完整的教育,培養出的學生就會缺少對社會的適應能力。在全面落實“陽光體育運動”的今天,如果學生缺少了安全知識和技能的保障,學生的

新課改下課程教學方式方法的變革論文　　論文摘要：本文從新課改的角度，闡述了環境管理課程教學改革的必要性，實踐專案的開設情況及意義，進而從教學方式方法上進一步探討了改革的方向和內容，針對目前改革中存在的問題提出一些建議。　　論文關鍵詞：課程改革；實踐專案；教學方式；對策；環境管理課程　　為了進一步將“

淺析成人教育教學質量缺失原因及對策分析論文　　摘要：發展成人教育，是構建新型教育環境，建立終身學習機制的社會行為。在這個過程中，培養成人學生具有一定的知識技能以適應社會發展，滿足社會需求是成人教育的目標之一。而當前，由於受諸多因素的影響，對成人教育教學質量的提高與成人教育發展造成了衝擊，文章對這些阻

體育教學環境的調控與最佳化探析論文　　摘要：體育教學環境是體育教學活動中的一個重要因素，也是現代體育教學理論研究中的重要內容。透過文獻資料和調查法，對環境、教學環境、體育教學環境的概念、構成要素等基本問題作了探討。在此基礎上，提出了調控最佳化體育教學環境的策略，為提高體育教學效果提供了一定的參考。　

西藏教學中的資訊科技與課程整合論文　　摘 要：資訊科技與課程整合不是資訊科技與課程混合，其中影響資訊科技整合效果的因素有很多。在西藏，資訊科技與課程整合時，教師必須掌握一定的資訊科技，以一定教育理論為指導，根據西藏學科教學特點和教學物件特點需求，恰當使用現代教學手段，才能最佳化教學效果。　　關鍵詞：