活動評析幼兒園說課稿　　活動由來:　　1、剛入園的小班兒童年齡在3—4歲之間,正是各種習慣形成的關鍵階段,其中良好的傾聽習慣對於兒童的生活和學習是非常重要的。　　2、我班兒童人數是50名,在這個大集體中,每一個孩子都是家中的“小太陽”,做起事來往往以自我為中心,傾聽習慣的培養能讓他們逐漸學會尊重、剋

餅乾商店的小班說課稿　　一、教材　　我設計的小班數學活動《餅乾商店》，是依據新頒佈的《幼兒園教育指導綱要》的要求，選擇了適合本班兒童年齡特點，學習特點的活動內容，在面向全體兒童的同時，注重了兒童的個別差異，促進不同水平兒童的發展。　　在活動內容的選擇上，注意了數學知識的系統性，符合兒童的認識規律和智

《火山》小學科學說課稿尊敬的各位領導老師：　　你們好！我說課的題目是《火山》，首先，我說說對教材的理解。　　一、說教材　　《火山》選自青島版《科學》教材五年級下冊第一單元《地球和地表的變化》第二課。本課在學生認識了地球內部構造及特徵的基礎上，藉助對火山成因的探究，引領學生進一步認識地球內部的物質組成

《我是怎樣出生的》小學科學說課稿　　這節課是蘇教版第五冊下冊第三單元的第3課。《它們是怎樣延續後代的》這個單元圍繞生物怎樣繁殖後代這個話題展開的。本節課是在學生學習了植物、動物的繁殖之後進一步學習人是怎樣進行繁殖的，從而認識繁殖是生命的共同特徵。作為五年級的學生對人的繁殖這個話題既熟悉又陌生，有強烈

地震來了怎麼辦說課稿範文　　一、教材分析　　小學生的安全教育是其中的重要內容。這部分內容在《品德與社會》課程標準中有明確的要求,認識大自然有不可抗拒的一面，體會人們在危難中團結互助精神的可貴。學習在自然災害面前自護與互助的方法，形成相應的能力。這一話題從人們面對自然災害團結互助、友愛與堅強、自救，互

《我的伯父魯迅先生》的說課稿　　《我的伯父魯迅先生》是語文出版社s版六年級下冊第四單元中一篇講讀課文，作者周曄透過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為別人著想得多為自己想得少的人，表達了作者對魯迅先生敬愛的感情。課文是以一個孩子，一個少年的角度來觀察和回憶的，易

《前滾翻、障礙跑》說課稿　　一、說教材。　　1、指導思想。　　本課依照新課程標準的要求，以“健康第一”，“安全第一”為指導思想。在教學過程中倡導“以學生為主體”的教學理念，使學生有更多自主發揮的空間，並積極激發學生的創新思維。　　2、教材分析。　　滾翻是人體最基本的活動之一，低年級的滾翻以最基礎的滾

《信客》說課稿範文　　一、教材分析　　1、教材簡介　　《信客》是人教版初中語文八年級上冊第二單元的課文，本單元是一個小說單元。本單元以“愛”為主題，幾篇課文都在訴說對普通人，尤其是對弱者的關愛，使學生從課文中感悟到“愛”這種博大的感情，從而陶冶他們的情操。　　2、教學目標簡介　　初中語文新課程標準要

《修改我的習作,換個方式表達》說課稿範文　　一、說教材　　《表達修改我的習作》是長春版小學語文三年下冊第一板塊的第一次表達訓練。本次表達的內容是“修改我的習作，換個方式表達”。是利用從前掌握的修改符號，結合這個表達教給學生修改習作的方法，引導學生練習修改自己的習作。在對比中，讓學生認識到好文章是改出

《登幽州臺歌》說課稿範文　　各位評委，各位老師，大家好！　　今天我要為大家講的課題是《唐詩三首》，因為時間關係,我只講第一首詩《登幽州臺歌》。首先,我對本節教材進行分析:　　一、說教材：　　1.教材所處的地位和作用：　　翻閱整套職高《語文》教材,《唐詩三首》是其中唯一的一組唐詩,這三首詩的選擇上也是

《讀碑》的說課稿　　一、教材解讀：　　《讀碑》一文，以記敘性散文的筆調，把作者解讀人民英雄紀念碑的歷程娓娓道來，掀開了中國革命悲壯歷史的一角，讓我們也在極度的震撼中升騰起一股悲壯感和使命感。教學本文，要特別注重情感體驗，一方面透過朗讀體會和理解文章的情感，另一方面要透過理性分析來梳理作者的心路歷程，

《難忘的一課》說課稿範文　　尊敬的各位領導、各位評委，大家好！今天我說課的題目是《難忘的一課》（田野）。下面我將從說教材、說教法、說學法、說教學過程、說板書設計這五個方面對本課進行解說。　　一、說教材　　《難忘的一課》是人教版九年義務教育小學語文五年級上冊第七組的第三篇課文。本組的教學重點是要學生

音樂活動《能幹的理髮師》說課稿範文　　一、說內容：　　各位領導、老師，大家好！今天我展示的課程是選自幼兒園多元智慧活動開放課程的大班音樂活動《能幹的理髮師》。　　二、說教材：　　首先，該內容形象鮮明突出，情節簡單，充滿童趣，容易引起幼兒的學習興趣；其次，貼近幼兒的生活，幼兒能夠利用已有經驗，增強學習

音樂活動《小鳥落落》說課稿範文　　教材分析： 《綱要》指出：“要培養幼兒愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。”《小鳥落落》這首歌不失為進行自然生態和環境教育的好教材。此活動可以結合“我們的動物朋友”展開，讓孩子和家長一起收集有關鳥類的圖片和相關知識資料，教師為幼兒提

《我設計的領帶》說課稿　　【活動設計】　　在日常生活中，領帶是男性特有的衣飾品。裝飾領帶的活動可以使幼兒熟悉爸爸的衣飾特點，從而更加留意、關心自己的爸爸，而爸爸也會為自己的這份心意所感動，從而增進父子間的情感交流。由此我設計並執教了這個活動。　　今天說課的內容是：中班美術活動《我設計的領帶》。我之所

《平行四邊形的性質》說課稿　　尊敬的各位評委、老師：　　大家好！　　我是牡丹江市第四中學數學教師—牛龍梅，今天，我說課的內容是選自人教版新課標實驗教材《數學》八年級下第十九章第一節第二課時《平行四邊形的性質》。我設計的說課共分四大環節。　　一、設計理念　　《數學課程標準》指出：新課程實施的基本點是促

《為中國隊加油》說課稿　　【教材地位意義】　　《為中國隊加油》是浙美版四年級下冊第一課的內容，本課透過“為中國隊加油”這一切入點，讓學生們瞭解有這樣一類專門為體育運動設計的獎盃。由於功能的多樣，各種寓意豐富、造型獨特的獎盃能讓學生開闊眼界。因此，這節課內容貼近學生，為學生們所喜歡。透過這節“應用設計

表情歌說課稿　　我說的題目是中班音樂活動《表情歌》,選自幼兒園課程指導“我自己”主題活動中的一個教學活動。　　一.說教材　　1.教材分析:《表情歌》這首歌曲是一首旋律生動活潑,節奏感強的幼兒能夠表現自我的這樣一個音樂教材。每個人都有喜。怒。哀,樂每個人又有不同的外在表現方式,有的高興了就拍手,就大笑

《花的勇氣》課文說課稿範文　　一、說教材　　本文節選自馮驥才的散文《維也納春天的三個畫面》。課文細緻而又生動地描寫了作者在維也納尋花的經過以及由此產生的心理感受：從只見綠地不見花時的失望、見到花兒藏身於草下時的吃驚，到離開前仍不見花兒冒出來時的遺憾，再到看見花的原野時的驚奇，最後被花兒的氣魄所震撼。

《這兒真好》第二課時說課稿　　【說教材】　　一、教材簡析　　《這兒真好》是義務教育課程標準實驗教材語文一年級（下冊）中的一篇課文。這是一篇發人深思、情境性很強的童話故事，描寫了居住荒島的小熊感到孤單，尋找朋友，在天上雲朵的啟示下營造樹林，終於迎來許多朋友的故事，生動地表現了必須創造美好的生態環境、建