誰是猜拳高手大班數學教案設計誰是猜拳高手大班數學教案設計 一、設計思路 1、活動來源——真實生活情境 大班幼兒好勝心強,喜歡競賽性遊戲,但常會為了贏輸而起爭執,原因之一是統計方法不合理,記不清輸贏。本次活動透過“誰是猜拳高手”的遊戲,讓幼兒在實際的遊戲過程中探索統計方法,既滿足他們的遊戲需求,又解決了生活中的問題。 2
《化石吟》的教學教案設計《化石吟》的教學教案設計 【教學目標】 1、反覆誦讀,體會詩歌的音樂美,《化石吟》教學設計(教師中心稿)。 2、培養學生對生物進化的興趣。 3、自主、合作、探究的學習方式。 4、本課擬用一課時教讀。 【課前準備】 1、要求學生在課前參觀當地的博物館,走訪有關專家,請教生物老師,或透過圖
××真聰明小學語文教案設計××真聰明小學語文教案設計 教材說明 本次寫話教材由三部分構成。一是寫話的題目“××真聰明”,這是半命題,由學生自由選擇要寫的人,根據人物名字把題目補充完整。二是文字提示,提示學生哪些事情可體現人聰明,所以本次作文和其他寫人的事有所區別,所寫的事一定要突出這個人的聰明才智。三是一幅插圖,表現了學
5以內數的次序幼兒園小班數學教案設計5以內數的次序幼兒園小班數學教案設計 幼兒園小班數學教案: 5 以內數的次序 學習目標:瞭解 1- 5 的次序,能順序排列 1 - 5 。比較 5 以內數的多少。 活動準備:5 張船的圖片。1 - 5 的數字卡。 活動形式:集體/小組 活動過程 1. 出示準備的圖片,請幼兒數數有多少張
幼兒園託班數學汽車開來了教案幼兒園託班數學汽車開來了教案 活動目標: 1、複習2以內的點數,在遊戲中嘗試區分紅黃綠色。 2、初步引導幼兒感知按物體的一種特徵進行分類。 重點:複習2以內的點數 難點:按物體的一種特徵進行分類。 環境創設: 1、物質:紅黃綠色汽車掛卡與幼兒人數相同;紅黃綠色圈各一個; 標有顏色和點
五年級數學教案:整理與複習五年級數學教案:整理與複習 五年級數學教案——整理與複習(一) 教學內容:小數乘、除法的意義和計算法則。課本第35頁的第1--6和練習九的第1--3。 教學目標: 透過複習使學生進一步理解小數四則計算的意義,牢固地掌握計算方法,並能正確地運用法則熟練地進行計算,提高計算的速度和準確度。 教
小班的數學教案:點點蟲蟲飛小班的數學教案:點點蟲蟲飛 活動目標: 1、感知5以內的數量,能按點卡匹配相應數量食物的圖片。 2、樂意參與活動,體驗數學活動的樂趣。 活動準備: 胸前有兜兜的綠色圍裙,供幼兒繫上扮毛毛蟲,與故事內容相應數量的食物小圖片若干,根據故事(附後)製作的大圖書一本,1~5點卡、毛毛蟲貼畫、紗巾各
中班語言教案:醒來了中班語言教案:醒來了 一、活動目標: 1、激發幼兒對春天裡小動物的喜愛與好奇,萌發幼兒對文學的興趣。 2、發展幼兒的語言表達能力和培養良好的`傾聽習慣。 3、幫助幼兒記住主要角色和故事主要情節,簡單瞭解幾種常見動物與季節變化的聯絡。 二、活動準備: 1、物質準備:春天背景圖、小魚、青蛙、
幼兒園中班數學教學教案:小動物搬新房幼兒園中班數學教學教案:小動物搬新房 活動目標: 1、在理解5以內序數的基礎上,根據門牌號碼找到相應的房間。 2、在活動中體驗幫助小動物搬新房的快樂 活動準備: 知識準備: 1、幼兒分別對橫的、縱的兩方面的序數已有了解。 2、請幼兒回家和家長一起了解套房的門牌號碼。 材料準備: 1
二年級美術上冊《會動的線條》教案設計二年級美術上冊《會動的線條》教案設計 教材分析: 第 二 課 時 —、情景匯入: 1、欣賞圖片,使學生初步瞭解線條的種類和作用。 2、揭示課題:認識線條。 二、重點、難點的解決方法: 1、回憶大自然中不同形式的線條。 2、線條練習。 (1)在紙上用水彩筆畫幾組不同的線條。 (2)
幼兒園小班美術活動教案設計:美麗的花幼兒園小班美術活動教案設計:美麗的花 一、活動目標 1、教會幼兒用木珠或瓶蓋印成小花的方法。 2、透過印畫活動,提高幼兒對顏色的認識能力和繪畫的興趣。 二、活動準備木珠,瓶蓋,錄音機,磁帶,紙抹布,油畫棒,顏料若干盤(內防海綿) 三、活動過程 1、播放歌曲《春天來了》,激發幼兒想畫花的願
加法的簡便運算教案加法的簡便運算教案 加法的簡便運算(1) 教學內容:P20:例3“做一做”。 教學目標 知識與技能:用運算定律進行一些簡便運算。 過程與方法:培養學生根據具體情況,選擇演算法的意識與能力,發展思維的靈活性。 情感態度與價值觀:使學生感受數學與現實生活的聯絡,能用所學知識解決簡單的實際問題
初二數學教案設計:勾股定理的綜合應用初二數學教案設計:勾股定理的綜合應用 勾股定理及其逆定理是初中數學中的重要內容之一,它的應用極其廣泛,現將常見的應用例析如下,供同學們參考。 一、利用勾股定理進行計算 1.求面積 例1:如圖1,在等腰△ABC中,腰長AB=10cm,底BC=16cm,試求這個三角形面積。 析解:若能求出這個
七年級數學教案:餘角和補角七年級數學教案:餘角和補角 一、教學目標: ⑴在具體情景中瞭解餘角與補角,懂得餘角和補角的性質,透過練習掌握餘角和補角的概念及性質,並能運用它們解決一些簡單的實際問題。 ⑵經歷觀察、操作、推理、交流等活動,發展學生的幾何概念,培養學生的推理能力和表達能力。 ⑶體驗數學知識的發生、發展過程,敢
小青蛙學游泳小班美術教案小青蛙學游泳小班美術教案 活動目標 1.瞭解青蛙的基本特徵,嘗試用動作模仿小青蛙游泳。 2.藉助橢圓形變換不同方向,畫出小青蛙的游泳姿態。 3.養成細緻觀察、大膽作畫的習慣。 活動準備 1.表現青蛙身體的橢圓形硬紙片若干。 2.範畫一幅、青蛙照片一幅。 3.紙、蠟筆。 活動過程
二年級美術《認識身邊的樹》教案二年級美術《認識身邊的樹》教案 教學目標: 瞭解校園各種樹的有關知識,以及樹木對人類的自下而上環境所起的重要作用。欣賞以樹木為主題的繪畫作品,培養學生善於觀察自己身邊熟悉的事物,加強對身邊環境的瞭解和認識,增強環保意識。 能根據老師提出的要求,蒐集有關資訊,並在老師的引導下,透過樹木的外形對比
《森林裡的動物》幼兒園大班的語言教案《森林裡的動物》幼兒園大班的語言教案 一、活動目標 (一)認知目標 1. 透過仔細聽辨錄音的聲音,促使幼兒進行創造性想像,激發幼兒用形象的語言描述動物的外形特徵、動態及叫聲。 2.透過電腦多媒體教學,激發幼兒參與講述活動的積極性。 3.透過又快又好地說動物,培養幼兒思維的流暢性、敏捷性。
大班語言教案:新房子老房子大班語言教案:新房子老房子 活動目標: 1、用較連貫的語句表達自己對於老房子和新房子的看法,感受生活的美好。 2、學習在小組討論中輪流說話,並能耐心傾聽同伴說話。 活動準備:收集活動資料,共幼兒張貼的.大版面,教學掛圖,幼兒用書《游上海》 活動過程: 1、經驗分享: 教師出示版面:幼兒
賣火柴的小女孩的中班美術教案賣火柴的小女孩的中班美術教案 《賣火柴的小女孩》是丹麥童話故事作家安徒生的一篇的童話故事,發表於1846年。主要講了一個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。以下是小編給大家整理的賣火柴的小女孩的中班美術教案,喜歡的過來一起分享吧。 一、活動目標 (一)認知目標 透
幼兒園小班語言活動教案設計:蒲公英就小蜜蜂幼兒園小班語言活動教案設計:蒲公英就小蜜蜂 幼兒園小班安全活動教案:蜇人的小蜜蜂 設計意圖: 春天來了,天暖和了,許多花都開了。樹林裡,花叢中,經常看到小蜜蜂等很多小蟲子。特別是在我們農村,蜜蜂更是到處可見。在孩子們的心中,小蜜蜂的形象一直是勤勞可愛的。在外面玩的時候,很多孩子會去追捉蜜蜂,還