秋天的懷念說課稿秋天的懷念說課稿 一、說教材 課題:今天我說課的內容是《秋天的懷念》,這篇課文選自S版語文實驗教科書十一冊第12課。下面我從教材、教法與學法、教學過程、教學板書以及課後聯絡這幾個方面進行說課。 教材簡析: 這篇課文的作者史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。在他21歲的時候,突然得了一次重病
十面埋伏的說課稿十面埋伏的說課稿 一、 教材分析 1、樂曲簡析:《十面埋伏》是一首著名的琵琶傳統大套武曲,樂曲描寫公元前202年楚漢相爭在垓下決戰,漢軍的劉邦用十面埋伏的陣法擊敗項羽的楚軍這個歷史故事。 2、教材的地位和作用:樂曲欣賞《十面埋伏》是九年義務教育六年制小學第十冊的欣賞曲目。《大綱》要求音樂教育要
《一箇中國孩子的呼聲》小學語文五年級說課稿《一箇中國孩子的呼聲》小學語文五年級說課稿 一、說教材: 《一箇中國孩子的呼聲》一文是九年義務教育六年制小學語文第十冊的課文。這是一篇精讀課文,講的是一箇中國孩子寫給聯合國秘書長加利先生的一封信。這封信首先表達了“我”和媽媽對加利先生的問候和深深的謝意;接著深情回憶“我”爸爸出征前後的情景,在悲
哀江南說課稿哀江南說課稿 一、說教材 《哀江南》是戲曲,是清代戲曲的壓卷之作,是借李香君和侯方域的悲歡離合的愛情故事來抒發興亡之感。其作者孔尚任和同時代的洪昇,被並稱為“南洪北孔”。本文是本劇的最後一出,由戲曲中的人物——蘇崑生所唱的七首曲片語成,旨在描寫南明滅亡後南京各處的淒涼景象,展現了南京面目全非的變
《最大的麥穗》的說課稿範文《最大的麥穗》的說課稿範文 一、教材簡介 《最大的麥穗》是小學語文第11冊的一篇課文。這是一篇散文,敘述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們摘一個最大的麥穗的事,揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇,而不能東張西望,錯失良機的道理。全文共7節,可分為3段:第一段(第1節)寫蘇格拉底要求弟子們去麥地
《奇妙的物理現象》優秀說課稿《奇妙的物理現象》優秀說課稿 今天我說課的課題是八年級上冊物理引言《奇妙的物理現象》,下面我從四個方面說說,本節課題的設計思路。 一、說教材 1、教材分析: 義務教育階段的物理課程是學生學習物理的啟蒙課,引言則是啟蒙課的開篇。向孩子們開啟物理世界的大門,展示五彩繽紛、充滿神奇的物理世界。透過
《Unit22》說課稿範文《Unit22》說課稿範文 一、教材分析 主題公園作為人類文明的一大體現,作為當今社會人們主要休閒、娛樂方式之一,是一個非常貼近生活、具有時代性、可深度挖掘的教學主題。本單元以主題公園為背景,圍繞a world of fun 這一主題開展聽、說、讀、寫多種教學活動。單元語言素材涉及過山車、高空彈
小學數學三年級《位置與方向》說課稿範文小學數學三年級《位置與方向》說課稿範文 作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以有效提高教學效率。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的小學數學三年級《位置與方向》說課稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 一、說教材 本課的教學內容是人教版義務教育課
初中數學八年級上冊《生活中的平移》說課稿初中數學八年級上冊《生活中的平移》說課稿 一、說教材 (一)教材的地位和作用 今天我說課的內容是北師大版數學八年級上冊第三章圖形的平移與旋轉的第一節《生活中的平移》。學生在前面已學習了軸對稱及軸對稱圖形,在此基礎上還將學習生活中的旋轉與旋轉設計圖案等內容。同軸對稱一樣,平移也是現實生活中廣泛存
《盲孩子和他的影子》說課稿《盲孩子和他的影子》說課稿 我今天所說課的篇目是《盲孩子和他的影子》,它是人教版課程標準實驗教科書七年級上冊第六單元的一篇童話。 一、新教材對教學的要求 《語文課程標準》以新的教學理念為出發點,為童話科幻作品一類的教學提出了新的具體的目標。即:① 在發展語言能力的同時,發展思維能力,激發想象力
小學語文三年級上冊《荷花》說課稿小學語文三年級上冊《荷花》說課稿 一、說教材 《荷花》是蘇教版小學語文第六冊第四單元的一篇課文。課文按看荷花的順序展開,寫了公園裡一池美麗的荷花和“我”看荷花時並被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯翩,抒發了作者對荷花以及大自然的熱愛與讚美之情,是一篇培養學生語感、豐富語言積累的好教材。為此根據課程改革
小學語文《追求人類更大的自由》說課稿小學語文《追求人類更大的自由》說課稿 一、說教材 《追求人類更大的自由》處於小學語文六年級下冊第四單元。從體裁看,這是一篇議論文。這篇文章思路清晰,思想縝密,論說有力。初一學生剛剛接觸這類文章有新鮮感,也有一定難度。所以在教學中要注意引導學生領會作者的寫作意圖。激發學生探究未知,探索宇宙奧秘的興
《大一統的漢朝》初中歷史七年級上冊說課稿《大一統的漢朝》初中歷史七年級上冊說課稿 今天我說課的題目是《大一統的漢朝》,它選自人教版歷史七年級上冊第三單元《統一國家的建立》的第三課時。下面,我將從教材、教法學法、教學過程三大板塊進行我的說課。 一、說教材 (一)教材分析 本課作為本單元的第三課時,是由秦王朝的學習轉到漢朝的學習的過渡
《爬山虎的腳》小學語文說課稿《爬山虎的腳》小學語文說課稿 【說教學目標】 根據新課程標準、本組課文訓練的主要意圖和學生的實際,我們確定了本課的教學目標。 知識目標:理解重點詞句,瞭解爬山虎的腳的特點。 能力目標:學習作者觀察和表達方法,培養學生留心觀察周圍事物的習慣和能力。 情感目標:激發學生觀察的興趣,做生活的有心
落日的幻覺語文說課稿落日的幻覺語文說課稿 一、說教材 1、教材在單元中所處的位置 《落日的幻覺》是初中語文第二冊第四單元中的略讀課文。本單元課文全是探索自然奧秘的事理性說明文。從學習的思想情感目標分析,要求教師在學習過程中潛移默化地培養學生求真創新的科學精神,講究實證的科學態度和嚴謹周密的科學思想方法。從學習語文
關於《想北平》的說課稿關於《想北平》的說課稿 一、說教學理念 1.主要採用互動交流、評點對話的方法培養學生主動學習、自覺探究、協作交流的學習品質。 2.注重情感的體驗與品味,注意對語言的咀嚼體味,達到真正讀懂文字、培養閱讀習慣與能力的目的。 二、說教學目標 1.知識目標:體會文章思想感情,品味文字語言,進而把握
《小松鼠找花生》人教版小學語文說課稿《小松鼠找花生》人教版小學語文說課稿 一、說教材 《小松鼠找花生》是義務教育課程標準實驗教科書,一年級上冊第七單元的第一篇課文。它以“益智”為主題,借小松鼠找花生這件事,間接告訴學生花生在地下結果這一常識。課文以生動形象的童話形式講授知識,語言活潑淺顯,符合兒童特點,有助於活躍學生思維,開發學生
小學語文一年級下冊《看電視》說課稿小學語文一年級下冊《看電視》說課稿 我說課的內容是人教版第二冊語文教材第二單元第五課《看電視》第二課時。 一、說教材 第二單元編排《識字2》、《看電視》、《胖乎乎的小手》、《棉鞋裡的陽光》、《月亮的心願》等五篇課文,教育學生關愛他人,尊敬長輩,樂於助人,使學生懂得要尊敬長輩、敬愛父母等道理。
《長度單位》小學數學二年級上冊說課稿《長度單位》小學數學二年級上冊說課稿 一、教材分析 1.1教材地位和作用 本單元為二年級上冊第一單元,這一單元是在學生已學過“比長短”,對長短的概念有了初步的認識,並學會直觀比較一些物體長短的基礎上來學習一些計量長度的知識,幫助學生認識長度單位,初步建立1釐米和1米的長度觀念,並初步認識線段。
小學語文一年級下冊《地球爺爺的手》說課稿小學語文一年級下冊《地球爺爺的手》說課稿 一、說教材 1.教材分析與教學處理: 《地球爺爺的手》是小學語文一年級第二冊的一篇課文,課文以小學生喜愛的童話故事形式出現,透過熟桃子自已落地的故事,生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學現象和科學常識,鼓勵學生留心身邊的科學,