中學寫人作文：有幸遇見了您 　　今生有緣，在茫茫人海中遇見了您。我被您吸引著，您的一舉一動都影響著我。您紅潤的臉龐，紫紅色的眼鏡，長長的馬尾辮都深深地印在我的心裡。您的笑容，總是陽光燦爛。因為遇見了您，我過的更快樂更充實更自信。　　我們相遇在九年級的美好時光。記得剛開學時我們一起學習高爾基的《海燕》

我的好媽媽中學生寫人作文 我的好媽媽中學生寫人作文1 　　忙裡有閒的時候，總會想想媽媽，遠在景德鎮的媽媽，您好嗎？如今也是兩鬢斑白的女兒在想著您呀！“五一”節一定回家去，陪陪您老人家。　　我的媽媽已經70有6啦，她微笑的臉龐上寫著和善，硬朗的身板中透出毅力和堅強，微駝的肩背記載著歲月留下的風霜，樸實

初中優秀寫人敘事作文 初中優秀寫人敘事作文1 　　我見過許多美麗的風景，有巍峨峻拔的泰山，有波瀾壯闊的大海，有喧鬧繁華的南京街，也有蒼茫的內蒙古大草原……這些，在我眼裡都算不上最美。可是，有一面普通的牆，卻深深地刻在我心中，是我心中最美的風景。　　這面牆位於我家客廳入口處，不算太大，但它記錄著我們一

初中寫人作文：師生之間 　　歲月流逝，似水流年。老師這個名詞，深深的刻在我的心裡。　　走過都多少年的路，遇到多少困難，老師像是我們的父母一樣照顧我們，默默地用他們獨有的方式支援我們。老師與我們並肩作戰，早上天剛亮時就要來學校陪我們上早讀，一下課就要來管理班級紀侓，為了學生，老師付出了所有。　　老師在

寫人敘事作文範文 寫人敘事作文範文1 　　一個熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的視野，感覺是那樣的滄桑，是那樣的無力，那樣的無助，他不是別人——我的父親。　　父親是一個老實為人忠厚的老頭，喜歡說說笑笑，一雙深邃的眼睛早已深陷了下去，看上去卻是那樣炯炯有神，雙鬢早已經發白，額頭上深深淺淺的溝壑猶如一座座大

初中寫人作文 ：成長因為有你 　　我在剛上小學的時候，總是挨欺負，也沒有誰喜歡和我玩。我常常一個人走在操場上，那時我想到的都是你。因為你總是安慰我：“沒事兒，有媽媽做你的朋友，媽媽會一直陪著你……”在你的陪伴下，我的童年不再孤單。　　我總是說你沒有媽媽的樣子，你總是大大咧咧的樣子，還跟我裝姐妹倆。但

家寫人記事作文 家寫人記事作文1 　　家，一個美麗的字眼，一個溫柔的字眼，在那裡，有我親愛的爸爸，有我親愛的媽媽，他們是我最愛的人。　　我的媽媽非常溫柔，美麗，她有一雙雪白雪白，晶瑩透亮的大眼睛，給我檢查作業時一處微不足道的錯誤她也能看得出來，她還有一張秀氣的臉，面對別人總是帶著一絲笑容。　　我的爸

寫人記事的作文修理高手 　　外公，是一個修理高手。他家裡專門有一個小房間給他放各種工具和材料。　　外公最擅長修理無線電裝置。因為他年輕的那個時候，親戚朋友家裡有一些電器會壞掉，而當地還沒有修理師傅，很不方便。於是外公就想學習修理電器。他去書店買來了一些書籍來看，沒過多久，外公的修理技術已經很好了——

高三寫人作文：溫情是暖 　　“喂，媽，明天學校又收學費，不少錢啊”　　“沒事，媽明天就去鎮上匯錢”　　“可是……咱家這個月還能拿出錢嗎？”　　“能的，你需要多少？”　　“嗯……400塊。”　　“行，媽明天匯給你，你自己需要零用錢嗎？”　　“不需要，我還有的，你在家別太仔細的吃飯，身體是本錢啊！”　　

暑假寫人記事作文（精選35篇）　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是佔有重要地位的寫人作文，寫人作文可以說是寫作文的基礎。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的暑假寫人記事作文（精選35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　暑假寫人記事作文 篇1　　生活，就像一幅多彩的圖畫

優秀寫人記事作文　　相信大家都經常接觸到作文吧，特別是其中的寫人作文，更是常見，在寫人作文中，常常要描寫人物的外貌。如何把寫人作文做到重點突出呢？下面是小編收集整理的優秀寫人記事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 優秀寫人記事作文1 　　清溪是條銀絲，盤旋過荒野山郊，流淌過田間村莊，

雨中的愛寫人記事小學作文　　大家都經常看到作文的身影吧，尤其是佔有重要地位的寫人作文，寫人作文不同於寫事作文，它的中心點在人物身上。那要怎麼寫好這型別的作文呢？下面是小編收集整理的雨中的愛寫人記事小學作文 ，希望能夠幫助到大家。 　　秋天是我最喜歡的季節，秋高氣爽、秋色宜人都是形容秋天舒適的成語，嘻

有關啟示的作文用腳書寫人生　　大家一定都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。這種型別的作文要怎麼寫呢？以下是小編整理的有關啟示的作文用腳書寫人生，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　今天，我們上

寫人敘事的小學作文　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是敘事作文，敘事作文要寫清時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果等”六要素“。你寫這類作文時總是沒有條理？下面是小編幫大家整理的寫人敘事的小學作文，歡迎閱讀與收藏。 寫人敘事的小學作文1 　　我有一個聰明、能幹的爸爸，他非常super。　　有一次

我的數學老師小學寫人作文　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文以記敘和描寫人物為主，敘寫的內容要求具體、形象、生動，符合初中生以形象思維為主的思維特點。這種型別的作文要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的我的數學老師小學寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中寫人敘事作文 初中寫人敘事作文1 　　我是個愛畫畫的女孩兒。每次拿起畫筆，就好像有一個調皮的繪畫精靈，在我身邊飛舞。　　每一個筆觸，每一幅畫都猶如奇思妙想在飛翔。這學期剛開學，我參加了西湖區明信片繪畫大賽。其實這是我第三次參加比賽。還記得第一回，是我剛入學不久。那時老師覺得我畫畫還不錯，就讓我去

我朋友寫人作文　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是佔有重要地位的寫人作文，寫人作文不同於寫事作文，它的中心點在人物身上。我們應該怎麼寫這型別的作文呢？以下是小編為大家整理的我朋友寫人作文，歡迎閱讀與收藏。 我朋友寫人作文1 　　我擁有許多朋友，但最好的朋友卻只有一個，那就是盛楠。　　盛楠，

寫人作文高中生寫人作文高中生1 　　從遙遠的鄉下來到我家，她腦後盤著一個髮髻，身穿一件沾滿了塵土的藍布衣，腳踏一雙洗的發白的黑布鞋。這位奶奶當然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世後，我的奶奶請她來我家幫忙幹活的。由於這位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因為她不是爸爸的

寫人作文的教學設計（通用6篇）　　教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。下面是小編整理的寫人作文的教學設計，希望對大家有幫助！　　寫人作文的教學設計 篇1　　一、教材解讀　　20XX年初審透過的人教版六年級下冊第五單元

初中寫人的敘事作文600字（精選32篇）　　作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編為大家整理的“初中寫人的敘事作文600字”，希望大家喜歡！　　初中寫人的敘事作文 篇1　　金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節