《挖薺菜》課堂的教案設計模板　　教學目的　　1．瞭解舊社會勞動人民的苦難生活，珍惜今天的幸福生活。　　2．學習本文的對比寫法。　　3．學習敘議結合的表達方式。　　重點、難點　　重點：　　（1）學習對比的寫法。　　（2）學習邊敘邊議，敘議結合的表達方式。　　難點：理解“我”對養菜的特殊感情。　　教學時

《氣體的等溫變化》優秀教案　　【教學目標】　　知識目標：1．理解自然數、分數的產生和發展的實際背景。　　2．透過身邊的例子體驗自然數與分數的意義和在計數、測量、標號和排序等方面的應用。　　能力目標：會運用自然數、分數（小數）的計算解決簡單的實際問題，並從實際中體驗由於需要而再次將數進行擴充的必要性。

《唯物主義和唯心主義》教案　　一、設計理念：　　以學生為主體，教師為主導，設定問題情境，使學生在教師的引導下，運用所學知識，分析和解決所遇到的問題，提高學生的學習能力，增強學生學習的信心。　　二、教學目標　　1、知識目標　　（1）什麼是唯物主義？唯物主義的三種基本形態是什麼？　　（2）什麼是唯心主義

初中語文四冊《向沙漠進軍》教案　　教學目的　　一 學習本文抓住事物特徵，揭示事物本質的說明方法和說明文的一些基本知識。　　二 掌握本文結構嚴密與語言準確的寫作特點。　　教學設想　　一 在教師啟發下組織討論，在充分討論的基礎上進行歸納，當堂鞏固所學知識。　　二 安排兩課時。　　第一課時　　教學要點　　

函式的最值教案設計　　目的 ：　　（1）理解函式的最大（小）值及其幾何意義；　　（2）學會運用函式圖象理解和研究函式的性質；　　重點：　　函式的最大（小）值及其幾何意義．　　教學難點：　　利用函式的單調性求函式的最大（小）值．　　教學過程：　　一、引入課題　　畫出下列函式的圖象，並根據圖象解答下列問

《想別人沒想到的》的優秀教案設計　　一、教材分析：　　《想別人沒想到的》是人教版小學語文第六冊中的一篇略讀課文。課文講的是一個畫師考三個徒弟，看誰能在一張同樣大小的紙上，畫出的駱駝最多。結果小徒弟用“以少代多”的創新思維方法贏得了稱讚的故事。課文雖然篇幅短小，但講述的道理卻很有現實意義，教育學生要愛

關於《燕子》的優秀教案設計　　教學目標：　　1、能正確理解課文中的長句子，並初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。　　2、學會本課11個生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭豔、波光粼粼”等詞語。　　3、能有感情地朗讀課文，會背誦課文第4自然段。　　4、透過課文中優美詞句

小學品德與社會四年級下冊教案　　教學目標　　1．以蘿蔔的生長過程為例，體驗農、業勞動的過程　　2．瞭解農業的收穫與農民收入和生活的關係　　3．形成尊重農業勞動、尊重勞動者的情感和態度。　　教學活動和過程　　1．導人。　　“同學們回家以後，瞭解了自身家經常吃的主要食物，有的同學還了解了這些食物的

Where is your pen pal from教案　　(Section A)　　Ⅰ. Teaching Aims and Demands　　1. Knowledge Objects　　Names of some countries and cities. Where is your pen p

初中語文作文專題訓練切題的教案設計　　教學目的：　　1.引導學生掌握切題的具體要求和方法。　　2.能針對寫作實際分析在切題方面失分的原因。　　3.能運用切題提升要訣提升自己的作文。　　教學重點:　　1.掌握切題得分點的策略和提升要訣。　　2.能運用所學知識寫作。　　教學難點:分析自己作文在切題方面失

小學科學《檢測導體和絕緣體》的教案　　教學目標：　　1、認識導體和絕緣體；　　2、樹立安全用電的意識。　　教學過程：　　一、活動引趣　　1、觀察簡單的電路連線，說說電流在電路中是怎麼流的？　　2、請一個學生將電路中的導線剪斷。　　學生觀察：說說出現什麼情況？為什麼？　　3、你能想辦法重新接亮小燈泡嗎

學前班科學《尋找校園裡的春天》教案與反思　　設計背景　　平日裡，父母上班或者忙於事業，孩子上學，終於盼來每週的雙休日，但是大多數孩子卻難於得到和父母結伴到大自然去感受春天的氣息，鑑於這一狀況以及我們校園裡的特定環境：有綠蔭蔭的天然草地足球場，還有鑲嵌在校園裡，教室周邊的一塊塊花圃，繁花茂盛的小小植物

《各種有用的紙》活動教案及反思　　活動目標：　　1、 感受硬板紙、餐巾紙、包裝紙、皺紋紙等不同紙的質地，初步瞭解紙的種類和特性。　　2、簡要了解紙的製作過程，知道紙在生活中被廣泛運用。　　3、有初步的環保節約意識，懂得要愛惜紙張和書本。　　活動準備：　　1、各種不同的紙（如宣紙、皺紋紙、影印紙、餐巾

初中語文《七根火柴》教案設計　　教學目的　　1。明確本文緊扣線索展開故事情節的寫法和自然環境描寫的烘托作用。　　2。學習紅軍戰士對革命事業無比忠誠、勇於獻身的高貴品質。　　教學設想　　1。本文故事性感人，易於引起學生思想上的共鳴，因此，在指導學生認真閱讀課文時，要注意讓他們把重點放在對人物形象的把握

《愚公移山》教案　　教學目的：　　一誦讀課文，做到字音正確，停頓恰當，並注意語氣。　　二瞭解全文內容，理解其中深刻的寓意。　　三瞭解一些常見的文言詞語的意思和用法。　　教學設想　　從第五冊開始，文言文集中編排單元。這給學習文言文帶來了方便，也提出了問題。方便的是，集中學習文言文，有利於培養學生文言語

初中語文鼎湖山聽泉教案　　教學目標：　　1． 透過篩選資訊加深對課文內容的理解，明白作者扣住一個“泉”字，抓住“聽”來組合材料。　　2． 透過解讀文字的有關內容，理解作者聽泉的人生感悟。　　3． 結合課文有關語句，分析本文虛實結合的寫法並學以致用。　　4． 透過問題引領幫助學生理解本文圍繞中心安排詳

《竹林深處人家》的教案　　教學目標　　1、知識與技能：瞭解寫景文章的特點，懂得寫景要抓住景物的特徵·合理安排順序，運用適當的表現手法。　　2、過程與方法：品味一探究一體驗。　　3、情感、態度與價值觀：感受竹林的美麗、竹鄉生活的恬靜，體會作者情感。　　教學重點　　體會寫景文章的特點　　教學難點　　懂得

初中語文《偉人細胞》的教案設計　　一、教學目標　　能在自讀基礎上提出疑難問題，梳理課文思路把握結構，透過朗讀、探究質疑問難，體會文章主旨和人物性格、特點。　　二、教材分析　　課文節選自當代女作家秦文君的長篇小說《男生賈裡》。故事記敘了初中一年級男生賈裡追求轟轟烈烈的人生，實現偉人計劃的曲折過程。節選

初中語文《黃生借書說》教案設計　　教學目標：　　1.教育學生珍惜現在優越的學習環境，專心學習。　　2.學習課文構思嚴密，對比鮮明的寫作特點。　　3.瞭解一些雙音詞的古今異義。　　課時安排：　　2課時　　第一課時　　教學要點：　　解題，瞭解課文的內容結構，分析第一部分。　　教學過程：　　1.匯入新課　

初中語文《差半車麥秸》的教案設計　　一、設計說明　　《差半車麥秸》是姚雪垠寫於抗戰時期的小說，描寫了一個名叫王啞巴、外號叫“差半車麥秸”的落後農民，參加游擊隊後成長為一名出色的游擊隊員的過程。他憨厚、質樸、善良，但愚昧落後，有著小生產者的狹隘、自私觀念和習氣。參加游擊隊後，在集體鬥爭生活中受到了教育