小學六年級作文：《窮人》續寫　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學六年級作文：《窮人》續寫，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 小學六年級作文：《窮人》續寫1 　　桑

愛之鏈續寫作文15篇　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的愛之鏈續寫作文，希望能夠幫助到大家。 愛之鏈續寫作文1 　　喬依被照得暖暖的，他睜開了眼睛，吃力地怕了起來，雖然

凡卡續寫_450字 凡卡續寫_450字1 　　凡卡從桌子上站起來，伸了個懶腰，打了個哈欠。揉揉迷糊糊的雙眼，望了望窗外，糟糕！太陽已經升起得老高了。凡卡尖叫了一聲：”哎呀！”於是飛快的下了樓，跑到庭院裡拿起一條青魚就收拾。這時，老闆走了進來，揪起凡卡的頭髮，惡狠狠的說：“小崽子，還敢在桌子上偷懶？看

小木偶《續寫》_550字 小木偶《續寫》_550字1 　　小木偶自從得到藍鼻子小女巫送給他的禮物——人類的所有表情後，每天都過著快樂的生活。　　一天，小木偶走在大街上，看見小白兔要過馬路，可是馬路上的車太多了，小白兔停留在那兒徘徊，小木偶見了連忙跑過去溫柔地說：“小白兔我來幫你過馬路。”說完小木偶就

西蒙的孩子有了新家——續寫《窮人》_400字 西蒙的孩子有了新家——續寫《窮人》_400字1 　　“你瞧，他們在這裡啦。”桑拿拉開了帳子。　　漁夫看到了這兩個可愛的小孩子，心裡又是擔憂，有是歡喜，但有時因為怕自己養不活這兩個孩子，歡喜是因為家裡添加了一份幸福。　　早晨醒來，桑娜在一個簡陋的桌子上擺了

汽車開走以後—《中彩那天》續寫 汽車開走以後—《中彩那天》續寫1 　　第二天上午，聽見急促的電話鈴響起，我馬上跑下了樓。一問才知道，庫伯先生打電話告訴爸爸他派去的人馬上就到。於是我們全家人在家門口迎接庫伯派來的人。我心裡很不情願送還汽車，弟弟妹妹們也不理解父母為什麼要這麼做，都垂頭喪氣的，只有爸爸和

《濫竽充數》續寫_500字 《濫竽充數》續寫_500字1 　　齊王喜歡聽人一個接一個吹竽。混在吹竽隊裡充數的南郭先生聽到這個訊息，只好偷偷地逃走了。他邊逃邊想：“這樣下去對我實在沒好處，我一定要學會吹竽！”　　他一到家，妻子就問他：“你怎麼回來了？”南郭先生說：“別提了，在先頭的大王那裡演奏，我還可

狐狸和烏鴉續寫-四年級作文　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的狐狸和烏鴉續寫-四年級作文，歡

《我和陳明是好朋友》續寫15篇 《我和陳明是好朋友》續寫1 　　友誼像一棵參天大樹，只有用心澆灌，才能枝繁葉茂;只有彼此信任，才能開花結果。朋友彼此失去了信任，就像大樹失去了信任，就像大樹失去了水分，參天大樹將乾枯，甚至永遠地倒塌了。　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明

坐井觀天續寫二年級200字左右 坐井觀天續寫二年級200字左右1 　　大家一定知道“井底之蛙”這個故事吧。今天，青蛙跳出了井來，真是大開眼界呀！　　青蛙來到大海邊，看見大海是那麼深，那麼藍。海邊的小動物有的在游泳，有的在玩沙子，還有的在釣魚，熱鬧極了！它想：看來是我錯怪小鳥了，原來，天真的無邊無際，

續寫《窮人》作文集合15篇　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的續寫《窮人》作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 續寫《窮人》作文1 　　“原來是你你早就把他們抱來了！

續寫的作文彙總五篇　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的續寫的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。續寫的作文 篇1 　　沙漠旅行結束了，有一天，小駱駝和往常一樣來到小溪邊照

初一《窮人》續寫4篇 初一《窮人》續寫1 　　“桑娜，原來你早就把他們抱過來啦？怎麼不告訴我呢？”　　“我害怕你會揍我，我們的五個孩子已經夠你受的了，如今又加上兩個，我真怕你會累的暈過去呢！那時可就難辦了！”　　“怎麼會呢？只要我們少吃點，少用點，生活費不就省下來了嗎？你說是不是？”　　“是啊！親愛

續寫《小木偶的故事》合集15篇 續寫《小木偶的故事》1 　　自從小女巫給了小木偶人類的所有的表情後，小木偶好好地哭了一場。哭過之後，它覺得心裡舒服多了，就決定先回老木匠的家。　　在回家的路上，它又遇見了上次搶它紅揹包的小紅狐。　　小紅狐滿不在乎地走了過來，還哼著歌取笑小木偶：：“一個小木瓜，戴著黃帽

續寫的作文三篇　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的續寫的作文3篇，希望對大家有所幫助。續寫的作文 篇1 　　第二年那個人又種了一棵葫蘆。小葫蘆長得大大的。他每天

【必備】續寫的作文4篇　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的續寫的作文4篇，供大家

《蜘蛛開店》續寫(合集15篇) 《蜘蛛開店》續寫1 　　上一次蜘蛛開了一家襪子編織店，來了一位蜈蚣客人，蜘蛛織了一個月才把那42只襪子織完。蜘蛛想還是賣衣服吧，第三天蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“衣服編織店”，每位顧客只需付10元錢。有一天來了一位顧客，蜘蛛卻嚇得跑回網上，原來那位顧客是一個3米高的

【精華】續寫窮人作文7篇　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的續寫窮人作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。續寫窮人作文 篇1 　　桑拉開了帳子

小木偶的故事續寫14篇　　小木偶的故事續寫 篇1　　自從小木偶擁有了人類的所有表情之後，它就回到森林去找老木匠。　　到了老木匠家，它就一邊敲門一邊大聲說：“我回來了，誰來開一開門啊？”可小木偶敲了半天門，也沒有人來開門。小木偶奇怪的說：“您到底去那了呀？”。過了一會，旁邊的老樹開口了：“你是在說老木

【精選】續寫的作文合集8篇　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的續寫的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。續寫的作文 篇1 　　小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿的爸爸看見了，開心地說：