《黃果樹瀑布的》語文教學反思《黃果樹瀑布的》語文教學反思 語文即生活,生活即語文。如果我們的語文教學僅僅侷限於把課本教好、課文學好,那顯然無法有效提高學生語文素養,新課程所倡導的用教材教而不是教教材其深意就在於此。如何將依據文字、超載文字開拓課外資源,有效對教材進行整合等理念滲透於我們的平常教學之中?如何有效進行語文課外資源
一年級上冊《小小的船》教學片斷與反思一年級上冊《小小的船》教學片斷與反思 《小小的船》是人教版新課程一年級上冊第三單元的一篇課文。這是一篇韻文。課文以優美的語言,形象的比喻,描繪了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小船,“我”坐在“船”上看著藍藍的天空和閃閃的星星……韻文想象奇特。因此,在教學方法的選擇、教學程式的安排上,都要突出一個“趣”
小學六年級《懷念母親》教學反思範文小學六年級《懷念母親》教學反思範文 那天我執教《懷念母親》這篇課文。課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親,一位是祖國母親同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。 作者開門見山,指出兩位母親在作者生命中同等重要的地位,為全文奠定
小學六年級《跨越百年的美麗》教學記錄和反思小學六年級《跨越百年的美麗》教學記錄和反思 絕對值得一些。準備許久,就為了今天這兩節疊課。 上課。做了很多大膽的嘗試,正好有照片。 太晚了,留一筆,再整理。 反饋:大部分同學的暮省本上只是記錄了課堂的流程和對課文的理解。有幾位同學找到明確足以表達的感覺。 老師將晏所歸納的關於居里夫人的事件
四年級上冊《飛向藍天的恐龍》的教學反思四年級上冊《飛向藍天的恐龍》的教學反思 蘇老師在《飛向藍天的恐龍》一課的教學中有這樣的一個環節: 教師出示兩個句子,讓學生觀察比較: 1、一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得越來越像鳥類。 2、一些獵食性恐龍的身體變小,長得像鳥類。 生1:我發現第一句話比第二句具體,多了一個逐漸和越來越。
人教版六年級語文《跨越百年的美麗》教學反思範文人教版六年級語文《跨越百年的美麗》教學反思範文 跨越百年的美麗》是魯教版第十冊第八單元的第一篇文章,課文是梁衡同名散文的節選,這是一篇讚美居里夫人的文章。文章以美麗為主線,表明了居里夫人的美麗不在於容貌,而在於心靈和人格。她為人類作出了偉大的貢獻,實現了自己的人生價值。 我在執教《跨越百年的美麗
五年級語文精彩極了和糟糕透了第二課時教學設計及反思五年級語文精彩極了和糟糕透了第二課時教學設計及反思 【教材分析】 這篇課文講的是作者童年時,父親和母親對他的作品的截然不同的評價,這兩種評價對他產生的巨大影響,以及作者從這兩種評價中感悟到的愛。課文的重點、難點是作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評價中飽含的愛的。 【教學要求】 1、抓住“精彩”
《一次比一次有進步》教學片斷與反思《一次比一次有進步》教學片斷與反思 《一次比一次有進步》是人教版第一冊的一篇課文。為了上好這節課,我做了精心地準備。但在正式講課時,學生的節外生枝卻打亂了我的陣腳。不過,也正是這些意外給我留下了難忘的經歷。 課堂上,每個教學環節正如我預料的那樣順利地進行著。這時,我班的智多星錢亦初高高舉手了。我
課文珍珠鳥教學反思範文課文珍珠鳥教學反思範文 一、比一比,再組詞。 撥()賴()貳()咂() 拔()懶()膩()砸() 二、在括號時填上合適的量詞,不能重複。 兩()珍珠鳥一()乾草四()籠子 三()吊蘭五()球兒一()呼喚 三、選擇合適的詞語填寫。 忽然 竟然 居然 1、過不多久,()有一個小腦袋
體操課課堂教學反思體操課課堂教學反思 廣播體操的教學是枯燥、無味的。在體育教學中如果一味地讓學生反覆、枯燥的練習動作,只會降低他們的學習熱情,並使他們產生厭學態度,也就達不到學習的目的,因此,我想在體育課堂上,應該讓學生精神飽滿,興高采烈,自覺、主動地參加各種體育活動。 一、必須運用正確而優美的示範,提高學生學習
《三袋麥子》教學反思五篇《三袋麥子》教學反思五篇 篇一:《三袋麥子》教學反思 《三袋麥子》是蘇教版小語第五冊中的一篇童話,通俗易懂但又含義深刻。 主要講了土地爺爺分別送給小豬、小牛、小猴一袋麥子。小豬收到麥子迫不及待地幾天就吃完了;小牛留著慢慢吃,第二年還剩半袋;小猴把麥子全種下地,第二年收穫了好多麥子。在教學時,我從
人教版三年級語文《秋天的雨》教學反思人教版三年級語文《秋天的雨》教學反思 課堂實錄 課前交流 師:孩子們,我們又見面了,我是 生:吳老師 師:昨天在九一小學短短的十五分鐘,孩子們給我留下了非常深刻的印象,今天來到了這麼大的一個大會場,你能不能用宏亮的聲音叫我一聲 生齊叫:吳老師 師:誰勇敢,自己來 一生叫吳老師 師:
關於《爬山虎的腳》優秀教學反思關於《爬山虎的腳》優秀教學反思 《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用腳爬的,啟發人們留心細緻地觀察周圍的事物。瞭解作者是怎樣用生動、準確的語言寫出爬山虎葉子和腳的特點,透過對詞句的理解了解爬山虎腳的特點,是本課的重點。爬山虎是怎樣向上爬的,是閱讀本課的難點。課文
來自一箇中國孩子的呼聲教學片段的教學反思來自一箇中國孩子的呼聲教學片段的教學反思 師:"威脅"的"脅"是個生字,你想怎麼記住它? 生:我是這樣記的--把"協助"的"協"的"十"字旁換成"月"字旁就行了。 師:嗯,你用的是換偏旁法。誰有不同的想法? 生:也可以在頭腦中想象著八根"肋骨"的樣子來記住它。(眾笑) 師:哈哈!這個辦法有
一株紫丁香教學反思範文一株紫丁香教學反思範文 《一株紫丁香》是一首情感豐富、意境優美的詩歌。孩子們為老師種下一株紫丁香,是孩子們的一片心意,是對老師的問候與感激,那葉綠和花香,代表了孩子們對老師真誠的愛。當你正伏案備課的時候,可曾想到:幾個小夥伴踮起腳尖走到老師窗前,種下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布滿全樹,那就
圓錐體積教學設計及反思圓錐體積教學設計及反思 一、教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)六年級下冊第11~13頁 二、教學目標: 1、知識技能目標: ◆使學生探索並初步掌握圓錐體積的計算方法和推導過程; ◆使學生會應用公式計算圓錐的體積並解決一些實際問題。 2、思維能力目標: ◆提高學生實踐操作、
“驚弓之鳥”教學案例教學反思“驚弓之鳥”教學案例教學反思 《今日開庭》是根據小學語文課本第六冊《驚弓之鳥》自己編寫而設計的課例,意在將環保這一大家熟知而熱門的話題,置於一個莊嚴而特別的法庭之上動物法庭。透過法庭設定、法庭陳述、法庭取證、法庭辯護、法庭宣判和法庭採訪的形式,將人和動物融為一體,營造一個亦古亦今,亦莊亦諧的法庭氛
沉香救母教學反思範文沉香救母教學反思範文 篇一:沉香救母教學反思 低年級閱讀教學中,如果能有效地進行字詞訓練,不僅能幫助學生理解詞義,還能幫助學生深入課文,與文字對話。在教學第二自然段時,我抓住“再三、含著眼淚、恨不得、馬上”等關鍵詞來引導學生體會藏在父親心中很久的苦痛和小沉香知道真相後又難過又氣憤的心情。為了讓學
關於《長方體的表面積》優秀教學反思關於《長方體的表面積》優秀教學反思 您現在正在閱讀的《長方體的表面積》教學反思二文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《長方體的表面積》教學反思二《教參》中明確寫到:表面積這部分內容,是在學生認識並掌握了長方體的特徵的基礎上教學的。教學的難點在於,學生往往因不能根據給出的長方體的長、寬
三位數乘兩位數筆算教學反思範文三位數乘兩位數筆算教學反思範文 《三位數乘兩位數筆算乘法》是四年級上冊第三單元的內容,在教學本單元內容時,我改變了教學方式,引導學生自主學習、小組合作交流的學習方式,幫助學生掌握本單元的知識。 一、三位數乘兩位數的筆算分兩段教學, 第一段教學三位數乘兩位數的筆算,使學生掌握筆算三位數乘兩位數的