水調歌頭·過岳陽樓作原文及賞析(合集2篇) 水調歌頭·過岳陽樓作原文及賞析1 　　湖海倦遊客，江漢有歸舟。西風千里，送我今夜岳陽樓。日落君山雲氣，春到沅湘草木，遠思渺難收。徒倚欄干久，缺月掛簾鉤。　　雄三楚，吞七澤，隘九州。人間好處，何處更似此樓頭？欲吊沉累無所，但有漁兒樵子，哀此寫離憂。回首叫虞舜

水調歌頭·秋色漸將晚原文賞析3篇 水調歌頭·秋色漸將晚原文賞析1 　　原文：　　秋色漸將晚，霜信報黃花。小窗低戶深映，微路繞欹斜。為問山翁何事，坐看流年輕度，拚卻鬢雙華。徙倚望滄海，天淨水明霞。　　念平昔，空飄蕩，遍天涯。歸來三徑重掃，松竹本吾家。卻恨悲風時起，冉冉雲間新雁，邊馬怨胡笳。誰似東山老，

水調歌頭·焦山原文及賞析2篇 水調歌頭·焦山原文及賞析1 　　水調歌頭·焦山　　鐵甕古形勢，相對立金焦。長江萬里東注，曉吹卷驚濤。天際孤雲來去，水際孤帆上下，天共水相邀。遠岫忽明晦，好景畫難描。　　混隋陳，分宋魏，戰孫曹。回頭千載陳跡，痴絕倚亭皋。惟有汀邊鷗鷺，不管人間興廢，一抹度青霄。安得身飛去，

水調歌頭·送章德茂大卿使虜原文翻譯及賞析2篇 水調歌頭·送章德茂大卿使虜原文翻譯及賞析1 　　原文：　　不見南師久，漫說北群空。當場隻手，畢竟還我萬夫雄。自笑堂堂漢使，得似洋洋河水，依舊只流東？且復穹廬拜，會向藁街逢！　　堯之都，舜之壤，禹之封。於中應有，一個半個恥臣戎！萬里腥羶如許，千古英靈安在，

水調歌頭教案彙編九篇　　在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的水調歌頭教案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。水調歌頭教案 篇1 　　一、設計意圖：　　《語文課程標準》倡導學生運用“自主合作探究”的學習方式，提倡

水調歌頭教案合集7篇　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的水調歌頭教案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。水調歌頭教案 篇1 　　教學目的：　　一、透過朗讀，瞭解詞的意境和詩人的感情。　　二、透過

水調歌頭教案彙編六篇　　在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的水調歌頭教案6篇，歡迎大家分享。水調歌頭教案 篇1 　　一.教學目標:　　1.學會透過想象感悟古代詩詞的意境。　　2.透過反覆朗讀體會情感。　

精選水調歌頭教案4篇　　作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的水調歌頭教案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。水調歌頭教案 篇1 　　教學目標：　　1、在多次誦讀中，理解詞作者表達的意思；　　2、在品讀重要

水調歌頭教案彙編十篇　　作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的水調歌頭教案10篇，歡迎大家分享。水調歌頭教案 篇1 　　教材分析：　　蘇軾的《水調歌頭》，是中秋詞中最著名的一首，向來膾炙人口。這首詞有著極其

水調歌頭教案彙編9篇　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的水調歌頭教案9篇，希望能夠幫助到大家。水調歌頭教案 篇1 　　教學目標:　　1.學會透過想象感悟古代詩詞的意境。　　2.透過反覆朗讀體會情感。　

水調歌頭教案彙總八篇　　作為一名老師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的水調歌頭教案8篇，希望對大家有所幫助。水調歌頭教案 篇1 　　教學目的　　1、知識與技能：瞭解有關詞的文學常識，理解詞句的含義，背誦全

水調歌頭教案合集九篇　　在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的水調歌頭教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。水調歌頭教案 篇1 　　一 教學目標　　1能獨立認識本課生字“軾、廷、皓、轍、嬋、娟”；積

水調歌頭教案（精選11篇）　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的水調歌頭教案，希望對大家有所幫助。　　水調歌頭教案 篇1　　教學目標：　　1、理解作者借詠月表達的人生感觸，學習詞人樂觀曠達的生活態度。　　2

水調歌頭教案集錦9篇　　作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的水調歌頭教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。水調歌頭教案 篇1 　　學習目標　　1瞭解蘇軾的有關常識；　　2整體把握文意

水調歌頭教案集錦七篇　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的水調歌頭教案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。水調歌頭教案 篇1 　　教學設想：　　1、在多次誦讀中，理解詞作者表達的意思;　　

水調歌頭教案錦集7篇　　作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的水調歌頭教案7篇，希望能夠幫助到大家。水調歌頭教案 篇1 　　一、學習目標：　　1、透過誦讀來欣賞詠月詩詞。　　2、聯

水調歌頭教案錦集10篇　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的水調歌頭教案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。水調歌頭教案 篇1 　　一、新課匯入　　“花好月圓人團聚”是我們中國自古以來

《水調歌頭》教學實錄2篇 《水調歌頭》教學實錄1 　　教學目標：　　1、理解作者借詠月表達的人生感觸，學習詞人樂觀曠達的生活態度。　　2、背誦全詞；積累詠月名句。　　3、瞭解閱讀對話的三條基本途徑。　　教學重點：詞人借詠月表達的人生感觸。　　教學難點：閱讀對話的基本途徑及方法。　　教學方法：組織閱讀

水調歌頭·滄浪亭_蘇舜欽的詞原文賞析及翻譯 　　水調歌頭·滄浪亭　　宋代蘇舜欽　　瀟灑太湖岸，淡佇洞庭山。魚龍隱處，煙霧深鎖渺彌間。方念陶朱張翰，忽有扁舟急槳，撇浪載鱸還。落日暴風雨，歸路繞汀灣。　　丈夫志，當景盛，恥疏閒。壯年何事憔悴，華髮改朱顏。擬借寒潭垂釣，又恐鷗鳥相猜，不肯傍青綸。刺棹穿蘆荻

水調歌頭·遊覽_黃庭堅的詞原文賞析及翻譯 　　水調歌頭·遊覽　　宋代 黃庭堅　　瑤草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花無數，枝上有黃鸝。我欲穿花尋路，直入白雲深處，浩氣展虹霓。只恐花深裡，紅露溼人衣。　　坐玉石，倚玉枕，拂金徽。謫仙何處？無人伴我白螺杯。我為靈芝仙草，不為朱唇丹臉，長嘯亦何為？醉舞下山去，