小學語文《灰雀》優秀教案　　教學內容：　　九年義務教育六年制人教版小學語文第五冊第118頁至120頁。　　教學要求：　　1．透過本課學習，使學生懂得做錯了事就要改正，做個誠實的孩子。　　2．學會本課的生字新詞，聯絡上下文，讀懂課文中的重點句子，理解課文內容，能回答“思考，練習”中的問題。　　3．有感

回聲教案範文　　【教學目標】　　1、認識6個生字。會寫8個字。　　2、正確流利地朗讀課文　　【教學準備】　　錄音機，字卡。投影儀，盤子，水，石子。　　【教學過程】　　第一課時　　一、板書課題，你讀了課題，說說想知道什麼？板書有價值的學生的問題。　　二、、那接下來你想幹什麼呢？好的，尊重你們，我們用筆

《畫家和牧童》優秀教案　　教材簡說　　戴嵩身為著名畫家，地位可謂十分尊崇。在不絕於耳的讚美聲中，面對一個牧童的指正，其他人感到是一聲炸雷，而戴嵩卻從善如流，既為自己的錯誤感到慚愧，又非常誠摯地向牧童道謝，虛心之美德令人感動。伽俐略敢於挑戰亞里士多德，是何等的膽識！小小一個牧童，面對地位尊崇的大畫家出

我不能失信的優秀教案　　教學要求　　1．正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀人物對話。　　2．把握文章的主要內容，感受宋慶齡誠實守信的可貴品質，使自己在做人做事上獲得啟示。　　3．培養獨立閱讀能力。　　課前準備　　佈置學生尋找蒐集與宋慶齡有關的課外資料。　　教學課時　　1課時　　教學過程　　一、談話匯

《蜜蜂》的優秀教案　　第一課時　　創設情境，匯入新課　　①同學們，今天老師為你們帶來了一群小客人（板書課題：蜜蜂）你們瞭解蜜蜂嗎？　　②同學們知道的可真不少。法國有個生物學家叫法布林，我們來看看他是怎麼研究蜜蜂的，好嗎？　　初讀感知　　①學生自由讀課文，注意讀正確，讀通順。　　a．請學生選擇自己喜歡

金色的草地精彩教案　　教學要求：　　1、 在自主學習和教師的引導下理解課文內容，體會作者對蒲公英的喜愛之情，激發學生善於留心觀察身邊事物變化的興趣，樹立人與自然和諧共處的意識。　　2、 學會本課生字、新詞。　　3、 正確、流利、有感情地朗讀課文。　　教學重點：　　1、 學習課文內容，體會作者對蒲公英

花鐘優質教案　　一、教學目標：　　1．會認“怒、暮、燥”等8個生字，會寫“鬥、豔、內”等14個生字，正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、豔麗、甦醒”等詞語。”　　2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。　　3．能讀懂課文內容，初步養成留心觀察周圍事物的習慣。　　4．學習運用多樣的句式表達。

灰雀精品教案　　學習目標　　1．認識“樺、胸”等5個生字。會寫“郊、散”等12個生字。能正確讀寫“郊外、散步、胸脯”等14個詞語。　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，聯絡上下文，讀懂文中的語句。　　3．瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事，體會列寧愛鳥更愛孩子的情感，懂得知錯就改是誠實的

找駱駝的教案設計　　設計理念：　　積極倡導自主、合作、探究的學習方式，透過質疑探究，讓學生“知其然——知其所以然”，並透過自讀、自悟，理解老人的推理過程。　　教學目標：　　1、懂得遇事要仔細觀察，認真分析，才能得出正確的結論。　　2、練習用因果句式說話。　　3、初步培養質疑、解疑的能力。　　教學重點

小學語文《扇形統計圖》第2課時的教案設計　　教學內容　　教科書第67頁例2，第68頁課堂活動第2題及練習十五3~5題。　　教學目標　　1．聯絡生活情境進一步瞭解扇形統計圖的特點，會根據扇形統計圖前後的變化獲取相關的資料和有用的資訊。　　2．體會資料對決策的作用，體會統計在現實生活中的應用價值。　　教

《清平樂·六盤山》教案設計　　學習內容：　　《清平樂·六盤山》　　學習目標：　　1、瞭解毛澤東創作此詩的歷史背景，理解詞義體會所表達的感情。　　2、有感情的朗讀詩詞，背誦並默寫。　　重點：　　有感情的朗讀詩詞，背誦並默寫　　難點：　　體會所表達的感情。　　教學過程：　　一、自主學習　　1、給字加音。

《How many》優秀教案　　【教學重點】　　1．學習英文字母Jj，Kk，能夠按正確筆順對字母進行描紅。　　2．學習單詞jeep, jump, kangaroo, key, 能聽懂會說。　　【教學難點】　　1．印刷體與手寫體的區別　　2．字母Jj的小寫字母的書寫。　　【教具準備】　　1．圖片jee

《議論要有理有據》的教案設計　　教學目標：　　1、知識與能力瞭解並掌握論據的型別、選擇、使用和論據的要求等知識，培養相應的能力。　　2、過程與方法透過對典型文章論據的選擇和使用的揣摩分析，達到對文章的初步瞭解掌握；透過對失敗例文的修改訓練來深入把握；透過遷移訓練和課後作業來鞏固這種能力。　　3、情感

小學語文在家裡優秀優秀教案　　第一課時　　教學目標：　　1、認識8個字和5個偏旁。　　2、培養認字的興趣。　　教學重點難點：　　教學重點是認字。教學難點是認記8個帶新偏旁的生字。　　教學準備：　　1、課前讓學生熟悉並認識家裡客廳中的陳設、用品。　　2、畫一畫家裡的客廳或在父母的幫助下拍一張客廳的照片

《有趣的豆子》幼兒園綜合活動教案及反思　　設計意圖：　　秋天是個豐收的季節，各種各樣的果實成熟了。在開展《秋天的悄悄話》主題活動中，小朋友們從鄉下爺爺奶奶，外公外婆家帶來了好多種子，這下子，豐富多彩的種子成了孩子們交談的話題。晨間、自由活動等時間小朋友常圍在那邊看著、說著：“這是我帶來的蠶豆。”“這

《嘀哩嘀哩》優秀教案　　教學內容：　　義務教育課程實驗教材小學音樂第六冊歌曲《嘀哩嘀哩》。　　教學目標：　　1、指導同學用輕盈而有彈性的聲音、清淅的咬字、吐字練唱歌曲《嘀哩嘀哩》，表達對春天的熱愛之情，並教育同學們熱愛大自然。　　2、透過學唱歌曲，引導同學積極參與各項音樂活動，激發同學想象和感受音樂

小學語文《柯里亞的木匣》的教案設計　　本文以“木匣”為故事發展的線索，課文後又有思考問題的提示，教學時，可以“埋木匣→挖木匣→從中得到的啟發”為思路，啟導學生突破難點，獨立分段，理清事物特點前後變化的內在聯絡，從而明曉事理搞好知識的遷移。在強化“雙基”的訓練中，培養學生閱讀理解、分析表達的能力。教學

Module 1 Unit 2 New York is in the east of America教案範文　　教材分析　　本模組是出自《新標準英語》第七冊第一模組第二單元，Module 1 Unit 2《New York is in the east of America.》本冊教材內容主要透過講

小學語文觸控春天優秀教案設計　　教學目標：　　1．認識7個生字，會寫9個生字。正確讀寫“濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿多彩”等詞語。　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。　　3.理解含

幻燈機放大鏡的教案設計　　知識目標　　1.凸透鏡成放大、縮小實像和虛像的條件　　2.幻燈機、放大鏡的原理　　能力目標　　1.培養實驗能力　　透過正確組裝、調整實驗儀器培養學生的實驗能力　　2.培養分析概括能力　　透過對凸透鏡成像現象的觀察分析，總結出凸透鏡成像規律，並用列表的方法歸納出凸透鏡成放大或