二年級(上)《連加》教學反思範本　　《連加》是人教版二年級（上）第二單元《100以內的加法和減法》的內容。　　課堂開始，我採用情景匯入新課，激發孩子學習興趣，從實際情景中引出計算問題，使學生經歷從實際問題中抽象出計算問題的過程。同時也重點培養了學生認真觀察的習慣和發現資訊提出問題，解決問題的能力。探

用有餘數的除法解決問題教學反思範文　　作為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家整理的用有餘數的除法解決問題教學反思，歡迎大家分享。　　“用有餘數的除法解決問題”例4是筆算除法最後一道例題。學生已經學習了除法豎式，

《分數除法應用題》的教學反思　　人教版六年級上冊第三單元“分數除法應用題”的教學是本冊的一個教學重點和難點。很多老師都深感在此處和學生說不清，教學效果不佳。我個人透過在本段時間的教學和反思，自認為找到了一些基本的“小竅門”，和大家交流一下我的一些比較成功的做法。　　一、加強前後知識之間的聯絡，實現知

億以內數的寫法的教學反思　　作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的億以內數的寫法的教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。　　設計思路：　　學生已學了億以內的數位順序表和含兩級的數的讀法，從學生的

《分數除以整數》的教學反思（精選5篇）　　身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《分數除以整數》的教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　《分數除以整數》的教學反思 篇1　　《分數除以整數》這節課的關鍵

《運算定律與簡便計算》的教學反思範文　　滿校園都洋溢著愚人節的氣氛，權且滿足了學生這興奮的心情吧！　　到今天為止，第三單元《運算定律與簡便計算》就算是告一段落了。從昨天的測試來看，大部分孩子們對於基礎的簡便運算題已經能夠選擇合適的方法進行簡算了，但是情況也不能太樂觀，這期間還有一些學習困難的孩子對於

《黑森林裡的故事》教學反思　　上週我們小博士幼兒園的名師--章老師，給我們上了一堂別開生面的音樂課。對於音樂課幼兒都比較感興趣。但這次的是音樂欣賞課是讓幼兒聽、來感受音樂的快樂。在教學過程中讓幼兒邊聽音樂邊看森裡背景圖(陰森森的)，使幼兒深深融入到音樂的環境氛圍中。使孩子們有種身臨其境的感覺。在學習

小班教學《聰明的烏龜》教學反思　　小班的孩子他們特別喜歡小動物。每天早上來園，總能看見幾個小朋友在悉心的照顧小烏龜、小魚。當開展烏龜爬爬主題活動時，孩子們會提出很多相關的問題，如烏龜喜歡吃什麼?烏龜喜歡在哪裡生活?烏龜遇到敵人應該怎麼辦等等。　　《聰明的烏龜》這個故事是一個寓意很強，語言生動、有趣。

託班音樂《搖啊搖》教學反思　　本次園內青年教師公開課活動，考慮到託班幼兒自身的音樂素養和已有的音樂知識，我設計了一堂歌唱教學活動。選擇的曲目是較為安靜的搖籃曲《搖啊搖》。　　我的設計意圖是希望幼兒透過遊戲的形式學唱歌曲，能夠安靜的傾聽，從活動當天的效果來看，幼兒能夠做到安靜的傾聽，還能跟著老師一起邊

百變趣味撲克牌中班教學反思　　反思：　　本次活動的題材來自於早期教育美術版中提到的一個操作創意“百變趣味撲克牌”，它用插接的方法把撲克牌拼接成許多有趣的造型，我覺得比較有趣。於是我便新增上了活動目標，賦予活動流程，把該操作活動設計成一個藝術創意活動。之後在與鄧老師的交流中，她告訴我他們班的孩子有很多

烏龜怪脾氣中班教學反思　　今天在匆忙中結束了第四次跟進式研討，在中四班的第二個活動開展。透過這四次的活動，從中也思考過很多，對於一個個環節也想有稍作變幻的想法，但對於環節處理方面的細緻，總覺得還是不夠成熟，在這幾次的活動中，思考過這首詩歌生動描述了一隻不願意與人交流、不願開口說話的怪脾氣烏龜，由於故

《蛤蟆種瓜》教學反思範文　　“蛤蟆種瓜”是一個小班的語言活動，是關於有一隻蛤蟆想自己種瓜的故事。　　活動一開始我就拿來了哈密瓜給寶貝們看看，引起他們的興趣，因為實物感知最適合小年齡的幼兒。起初我還擔心寶貝們蛤蟆和青蛙分不清楚，所以抱著試試看的心態讓寶貝們說說蛤蟆和青蛙的區別。壯壯一聽，胸有成竹地說：

《窗邊的小豆豆》教學反思　　展示課結束了，我為孩子們的精彩表現喝彩，同時也為孩子間的差距感到深深的擔憂。　　回想這節課，我把激發和培養學生的閱讀興趣貫穿，以“讀書真好”開始，以“讓我們盡情享受閱讀的快樂吧”結尾，以推薦好書作為推手，以閱讀方法的指導為依據，讓孩子學習如何選擇書，如何品讀書，如何聊書。

小班語言活動蛤蟆種瓜教學反思　　“蛤蟆種瓜”是一個小班的語言活動，是關於有一隻蛤蟆想自己種瓜的故事。　　活動一開始我就拿來了哈密瓜給寶貝們看看，引起他們的興趣，因為實物感知最適合小年齡的幼兒。起初我還擔心寶貝們蛤蟆和青蛙分不清楚，所以抱著試試看的心態讓寶貝們說說蛤蟆和青蛙的區別。壯壯一聽，胸有成竹地

《開車》中班科學教學反思　　今天上午，我執教了科學活動“開車”，這是主題“快快慢慢”中的一個活動。最近，孩子們對各式各樣的玩具汽車產生了濃厚的興趣，一有空就“沉浸”在汽車的世界裡，流連忘返。所以這個關於汽車的活動，應該是他們感興趣的和喜歡的。活動的目標我是這樣預設的：　　1、在實驗比較中感知在不同高

《蘋果豐收了》小班教學反思　　《蘋果豐收了》這一活動屬於數學中的分類活動，主要是為幼兒以後理解數概念作心理準備。根據小班幼兒的年齡特點，透過遊戲的形式展開活動，從培養幼兒對數學的興趣出發，在動動、玩玩、做做的過程中不知不覺的辨別紅、綠兩種顏色，並進行歸類，逐步積累類的經驗， 從而提高他們對數學的興趣

《想吃蘋果的鼠小弟》大班教學反思　　這是一節參加園級“優質課”評選的教學活動課，剛拿到教材時，我覺得無從下手，再從網上收集這本圖書匆匆一看，覺得簡單但有很多動物出現有點亂。因為畢竟是第一次嘗試繪本教學，回家花了很多時間鑽研教材。原來《想吃蘋果的鼠小弟》圖畫簡單，文字重複，那幾個紅紅的蘋果是主人公鼠小

《動物旅行社》教學反思　　計算活動《動物旅行社》是《動物，我們的朋友》這個主題中的一個教學活動，主要是讓幼兒認識月曆，瞭解一年有12個月，大部分有30天或31天，一年共有365天。引導幼兒知道日曆是記錄或檢視時間的工具，學習檢視它們的方法。　　在這個活動的教學中，我創設了爸爸媽媽要出去旅行這麼一個故

《去年的樹》中班教學反思　　活動《去年的樹》是一篇擬人體童話，主要講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時，鳥兒答應了樹的請求——還要回來唱歌給它聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最後找到由樹做成的火柴點燃的燈火。朋友不在了，友情還

《小兔找紅色》教學反思　　《小兔找紅色》是一個非常有趣的科學探索活動，中班幼兒好奇好問，對周圍事物喜歡探根究底，更樂意親手去嘗試一下，這個活動非常符合他們的這個特點。　　一、材料準備反思　　在這個方面我覺得我準備得非常充分。各種紅色的物品是我選擇的主要活動材料。而這些紅色的物品我都是請小朋友幫忙收集