奇妙的肌理說課稿　　一、課前準備： 課前準備　　教師：作品若干（中國畫 油畫 各一幅，肌理作品若干）　　學生：分組選擇性攜帶：顏料 、樹葉、鹽， 捲紙等材料。　　課程小結　　本次旅遊調查問卷　　肌理一定是平面的嗎？　　只要是客觀的材料，用手就可以感知到肌理，是嗎？　　物體的表面都有肌理，對還是錯？　

《說說我自己》評課稿　　《說說我自己》是小學語文人教版第六冊語文園地三的習作課。本次習作指導的重難點是讓學生學會如何抓特點，寫個性，真實地介紹自己。　　口語交際，是新課程實施的一個重要的亮點，它摒棄了原先的課程中說話課的重說的表達輕語言的多向交際的教學薄弱點，強調人與人的溝通與交流，強調交際的互動性

《我為奧運作貢獻》最新說課稿設計　　各位評委、老師：大家好！　　《我為奧運作貢獻》是嶺南版第十冊的設計;應用教材。這節課主要是引導學生利用紙質材料和廢舊材料製作立體手工，學生透過大膽創新，用稚樸但很生動、豐富的畫面設計，來抒發對奧運的熱愛之情。　　我尊重教材，深挖教材，根椐新課標“觀賞自然和各類美術

面具的說課稿　　今天我說課的題目是《面具》，本課是三年級下冊的內容。根據新課程中增加勞動與技術教育中的技術含量以及促進學生全面發展的理念，對於本節課我將以教什麼、怎樣教、為什麼這樣教為思路，從教材分析、教學目標、教學方法、教學過程等幾個方面加以說明。　　首先，談談我對教材的理解，本課是一節“造型·表

師說優秀的說課稿　　篇一：師說優秀說課稿　　各位老師，大家好！今天我要說課的課文是《勸學》，我將從說教材，說學情和教學目標說教法和學法，說教學流程，說板書設計5個方面進行我的說課。　　一說教材　　《師說》人教版高中語文必修三第三單元的一篇，《師說》是唐代文學家韓愈的代表作之一，是他三十五歲時在長安任

乙酸說課稿範例　　篇一：乙酸說課稿　　1教材分析　　1．1教材地位　　本節課選自蘇教版普通高中化學《化學2（必修）》專題3第二單元中的 “乙酸”一節課。新教材必修2中把《乙酸》安排在乙醇之後，用食品中的有機物這條線索貫串一個單元的知識點，著眼於知識與生活的聯絡和培養學生的能力，體現的最大特點是探究性

關於ie的說課稿　　篇一：《認識ie》說課稿　　一、說教材　　（一） 教材分析　　《認識ie》是學前班拼音第二學期第二單元的內容。本課共兩課時，教學內容分為五個部分：第一是認識複韻母ie，讀準字音；第二是學習ie的四個聲調；第三是掌握ie的字形，在四線格中正確書寫ie；第四是聲母與ie的拼讀練習，認

高一語文《氓》說課稿（精選7篇）　　作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的高一語文《氓》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。　　高一語文《氓》說課稿 篇1　　一、說教材　　（一）教材簡析　　

師說的說課稿　　篇一：《師說》說課稿1　　各位評委：　　大家好！　　今天我說課的內容是《師說》的第一課時。高中語文新課標強調學生應在“積累·整合”“感受·鑑賞”“思考·領悟”“應用·拓展”“發現·創新”五個方面獲得發展，同時要注重應用、審美與探究能力的培養，促進學生均衡而有個性地發展。據此我從語文課

顛倒歌說課稿範例　　篇一：《顛倒歌》說課稿　　尊敬的各位評委老師大家好，今天我說課的內容是《顛倒歌》。首先我來說一下教材　　一、 說教材　　《顛倒歌》是選自省編幼兒園課程指導中班教材中的一節音樂課活動。這首歌曲旋律有個性，歌曲形象、生動，歌詞幽默、風趣，詞曲結合得比較好，唱起來上口，它十分真實地描述

五十六朵說課稿範例　　篇一：《五十六個民族五十六朵花》說課稿　　我執教的《五十六個民族五十六朵花》這一課，教學目標是讓學生知道我國是一個多民族國家，有56個民族，其中55個少數民族；讓學生在地圖上找到5個少數民族自治區；瞭解各民族的服飾、民居、民族歌舞等風土人情。本課的教學重點是讓學生在地圖上找到5

兒童畫說課稿示範　　篇一：《紙版畫》說課稿　　尊敬的各位評委，上午好！我是來應聘小學美術教師的1號考生，今天我抽到的題目是《紙版畫》，下面我從教材、、教學目標、教法學法、教學過程、板書設計5個方面來談談我對本課的教學設想。　　說教材　　本課選自蘇少版義務教育課程標準實驗教科書小學美術第七冊第6課，教

期行的說課稿　　篇一：期行說課稿　　【教材的地位與作用】　　《期行》是義務教育課程標準實驗教科書語文版七年級上冊第六單元的一篇文言文，對激發學生對文言文的學習的興趣，積累必要的文言文知識及對學生進行做人道理、個人修養、文明禮貌等人文素養的教育都起著非常重要作用。因此我確定的教學目標（三維目標）是：　

《密度》說課稿示範（精選15篇）　　在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好說課稿，認真擬定說課稿，那麼應當如何寫說課稿呢？以下是小編收集整理的《密度》說課稿示範，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　《密度》說課稿示範 篇1　　一、教材分析　　密度這一節不僅是本章的一個重點，也是整個初

識字2說課稿範例　　篇一：一年級下冊語文識字2說課稿　　宋曉娟　　一.說設計理念：　　《語文課程標準》指出：“識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料，同時充分利用兒童的生活經驗，注重教給識字方法；力求識用結合。運用多種形象直觀的教學手段，創設豐富多彩的教學情境”。“學生是語文學習的主人，語文教學

跨越式跳高說課稿　　篇一：跨越式跳高說課稿　　說課內容：1.跨越式跳高，2.遊戲“打鴨腳”自選.　　設計思想：在“以人為本，健康第一”的教育思想指導下，依據學生心理、生理特點，結合教學器材、設施來設計，創造一個和諧、民主、寬鬆、愉悅的學習環境。透過學習“跨越式跳高”來拓展學生思維空間，提高學生運動能

裝配圖,說課稿範例　　篇一：看零件圖說課稿　　一、 說教材　　1.教材分析　　選自中等職業教育國家規劃教材，機械類，第二版《機械製圖》第一課時 本節內容是對前面所學知識的概括總結，又是後面識讀裝配圖的基礎，同時它又是生產實習中的一門語言，只有懂得了這門語言才能進行生產加工，故此內容起到承上啟下的作用

夜音樂的說課稿　　篇一：四年級音樂五月的夜晚說課稿　　尊敬的各位評委，大家好！　　今天我說課的課題是《五月的夜晚》，這是一篇歌曲教學課。本節課我主要從說教材、說教法、說學法、說教學過程等四個方面進行說課。希望我能將給大家帶來一堂豐富多彩的音樂課。　　一 、 說教材　　首先是說教材，這部分內容我主要從

有關七色花說課稿　　《七色花》這篇略讀課文是一個童話故事，講的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣實現自己願望的事，表現了珍妮願意為別人帶來幸福和快樂的好品質。下面我們來看看有關七色花說課稿，歡迎閱讀借鑑。　　一、述說教材　　《七色花》這篇略讀課文是一個童話故事，講的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣實現自己

二年級雷雨說課稿　　“說課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，下面是關於二年級雷雨說課稿的內容，歡迎閱讀！　　各們評委，大家好！我說課的內容是人教版小學語文第四冊18課《雷雨》。本課我將從教材，教法與學法，過程三個方面進行我的說課。　　一、【說