《延安,我把你追尋》的教案設計　　教學目標　　1．透過學習這首詩，領會延安精神，使學生懂得發揚延安精神的重要。　　2．瞭解全詩結構，理解詩中的重點詞語、句子。　　3．有感情地朗讀這首詩。　　教學重點、難點　　1．理解詩中重點語句，瞭解詩中所說的具體事物的含義。　　2．讀出詩的節奏和韻律。　　教學時間

《多想去看看》教案設計範文　　本課是一首詩歌。作者採用第一人稱，以一個山村的小孩子的口吻，透過“我”與媽媽的對話，表達了自己非常想去北京天安門廣場看看升旗儀式的強烈願望，感情真摯。　　教學設想　　《新課標》指出：工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。語文課程具有豐富的人文內涵，要重視語文課程的

《司馬光》的優秀教案設計　　教學要求：　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。　　2、學會本課9個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫；認識3個偏旁部首；理解生字組成的詞語。　　3、透過朗讀課文，體會司馬光遇事沉著、機智救人的品質。　　教學重點、難點：　　1、能認識學會本課的生字，並能正確、美觀地書寫。

小學語文《酸的和甜的》教案設計　　教學目標　　1比鮮9個生字。會寫8個字。　　2閉確、流利、有感情地朗讀課文，分角色表演課文。　　3倍得做事要親自嘗試的道理。　　教學安排　　第一課時：整體感知課文內容，認識“我會認”的生字，朗讀感悟4—7自然段，寫好反犬旁的生字。　　第二課時：複習鞏固生字詞，有感情

《日月明》優秀教案設計　　一、 匯入激趣　　1、觀看電影《三十六個字》　　（今天，徐老師帶來了3個智慧寶寶和小朋友們一起學習。智慧寶寶帶來了一部很有意思的動畫片做為禮物送給大家）　　2、猜字謎——太陽　　（智慧寶寶要考考咋們班小朋友，他們又帶來了一則謎語：一個圓球，掛在空中，四季出現，雨天不見。）　

《驚弓之鳥》的優秀教案設計　　教材分析：　　《驚弓之鳥》這篇課文是一個成語故事。講古代魏國有一個射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一隻大雁後，只拉一下弓，就使這隻大雁驚嚇得從天上掉了下來。後來人們用“驚弓之鳥”這個成語比喻受過驚嚇，遇到一點情況就害怕得不得了。教學這篇文章，要達到兩個目的，一是引導學生

《兩隻小獅子》的優秀教案設計　　【教學目標】　　1.認識：“獅、整”等14個生字。會寫“練、習”等6個字。學習積累“懶洋洋”這一類詞 。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。學習朗讀疑問句和感嘆句。　　3.瞭解兩隻小獅子的不同表現，明白不能依賴父母，應該從小學習生活本領的道理。　　【教學準備】　　生

三年級上冊《蜜蜂》教案設計　　教學目標：　　1．會認“試、驗、證”等10個生字，會寫“袋、概、減”等14個生字。正確讀寫“無論、試驗、紙袋、證實”等詞語。　　2．學習默讀課文，瞭解主要內容，學習法布林的觀察發現和探索精神，以及嚴謹的科學態度和求實的科學作風。　　課前準備：1．學生：課前讓學生蒐集資料

關於《數星星的孩子》的教案範文　　一、創設情境匯入　　1.你們知道古時候我國有哪些著名的科學家嗎？　　2.直觀感知。利用實物投影儀，老師介紹張衡及他發明的地動儀。　　3.當你知道了張衡發明了世界上第一臺測定地震方向的儀器時，你想說些什麼？　　4.出示課題並朗讀。這節課，老師就給你們講一個關於張衡小時

《清澈的湖水》教案設計範文　　教學目標　　⒈認識12個生字，會寫8個字。　　⒉有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。感受風景的優美和小潔心靈的美好。　　⒊有保護環境衛生的意識和自我控制的能力。　　教學重點　　能正確有感情的朗讀課文，感受小潔心靈的美好，培養保護環境衛生的意識。　　教學難點　　朗讀中感

《看月食》的教案設計　　教學目標　　1. 有感情地閱讀3~6節，並背誦第3、5節。2. 使學生了解月食全過程及發生月食的科學道理，激發起學生熱愛科學，勇於探索自然奧教學過程　　一、 複習引入　　1. 在晴朗的夜晚，仰望天空，你會看見星星在對我們眨眼，月亮在對我們微笑，有時月亮還會發生有趣的現象——月

《媽媽的愛》的教案設計　　教學目標：　　1.情感、態度、價值觀，透過本課的學習，使學生感受到媽媽對孩子無私的愛及孩子對媽媽無私的愛。　　2.透過找生字娃娃的方法識字，使學生認識扇、裳等10個生字。　　3.正確、流利、有感情的朗讀詩歌，誦讀詩歌。　　4.透過感悟語言文字，發現生活中充滿了愛，世界充滿愛

《坐井觀天》小學教案設計　　教學目標：　　1、懂得學習、做事要眼界開闊，不能目光短淺，所見有限。　　2、學會本課兩個生字，理解“坐井觀天、井沿、說大話、井口、無邊無際”等詞語的意思。　　3、能有感情地分角色朗讀課文。　　教學重點：青蛙和小鳥的三次對話，在朗讀過程中理解課文內容，提高朗讀能力。　　教學

藍色的樹葉的語文教案設計　　教材簡說：　　互相幫助，不應成為一句口號。在別人需要的時候，伸出援助之手，這是每個人的一種責任，一種行為習慣。但要能做到這一點，是不容易的。　　本課中的林園園，捨不得把自己的綠鉛筆借給同學，說明她在幫助別人方面做得不夠好。教學時既要讓學生看到林園園的不足，又要讓學生相信林

七顆鑽石的優秀教案設計　　一、教材簡析　　《七顆鑽石》是人教版課標本小學語文三年級下冊第五單元中的一篇精讀課文，是19 世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇童話故事。課文以淺顯易懂的語言和清晰有序的脈絡，為我們講述了一個小姑娘在地球上發生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死之時，為她生病的母親找水，而

《風娃娃》教案設計範文　　【教學過程】　　一、激趣匯入　　1．今天老師給同學們帶來了一個謎語，猜猜看是什麼？抓不住他的身子，看不見他的影子，小時搖動樹枝，大時推動房子。　　2．說說為什麼猜“風”？你喜歡什麼風？誰願意說一說？　　3．板書課題，齊讀課題。　　讓我們一起來看看課文到底寫了“風娃娃”的什麼

《烏鴉喝水》的優秀教案設計範文　　第一課時　　教學目標：　　知識與能力：　　1、認識本課生字新詞　　2、瞭解夏天特有的氣象、瓜果、昆蟲、花卉，體會夏天的情趣　　過程與方法：　　1、指導學生從整體上觀察圖畫，引導學生結合自己的生活經驗，瞭解夏天特有的氣象、瓜果、昆蟲、花卉，理解所學詞語。　　2、結合插

《美麗的家園》教案設計範文　　一、教材分析　　（一）教材的地位與作用　　《美麗的家園——畫圖的使用》是湖北省初級中學資訊科技教材第一冊第五章第三節的內容，是在學生已經掌握了windows98的基本操作的基礎上學習的。也是為了不斷提高學生的文化素養和資訊意識,讓資訊意識內化為每個學生自身的習慣和行為方

課文《語文園地八》教案設計範文　　教學學科　　小學語文第四冊　　教學內容　　語文園地八　　教學時間　　2課時　　教學重點難點　　認識第一板塊中的三種句式及比喻句的組成和作用。　　透過“口語交際”和“展示臺”兩個板塊的同步進行，向同學介紹自己借到的科普讀物和自制科普小報。　　鍛鍊學生表達能力和交往能力

《識字6》教案設計範文　　課題　　識字六　　課型　　新授案序1　　教學目標　　1.認識9個生字會寫8個字。　　2.正確流利地朗讀課文，初步感知詞語的反義關係。　　3.在認識，朗讀的過程中，陶冶美好的情操，培養關愛他人的感情。　　重點　　認識9個生字，會寫8個字。　　難點　　陶冶美好的情操，培養關愛他