我換牙了小學品德教案　　教學目標：　　1、初步瞭解換牙和牙齒保健的常識。　　2、對學生進行保護牙齒的教育，幫助兒童學習刷牙的正確方法。　　3、逐步養成良好的衛生習慣。　　4、體會換牙給自己帶來的特殊感受。　　教學重點和難點：　　1、初步瞭解換牙和牙齒保健的常識。　　2、逐步養成良好的衛生習慣。　　3

小學課文《入學教育》教案　　教學要求:　　1、觀察圖畫內容，使學生初步瞭解學校生活，感受教師的親切，同學的友愛，語文學習的快樂。　　2、依據畫面提示，對學生進行尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結友愛等方面的入學常規教育和良好學習習慣的養成教育。　　3、觀察與演練結合，培養學生願意與老師和同學友好交談

春天來了小學品德教案　　教學目標：　　1、使用不同方法，繼續積極參加"尋找春天、展示春天、留住春天"的活動，體會親近大自然的樂趣。　　2、透過觀察、比較，認識春天盛開的花，藉助花進一步瞭解春天的主要特徵。　　3、培養學生熱愛大自然、珍愛生命的情感，對自然現象的觀察力、感受力和欣賞力。

美麗的盤子小學美術教案　　一、教材分析：　　透過本課的學習，讓學生了解有關盤子的文化、種類、製作材料等，學會在瓷盅上繪畫，掌握用多種材料製作盤子的方法、步驟。特別要善於利用生活中的廢棄材料，透過學生的想像、創作，變廢為寶，製作出各種盤子裝飾品、藝術品。引導學生注意觀察生活，發現　　生活中的美，學會各

各種族朋友小學美術教案　　課時：一課時　　目標：　　1、觀察圖片上或影視中不同人種的特徵，並能用語言描繪出來。　　2、用線條和顏色把他們畫出來，表現手法不限。　　3、觀察生活，能用自己的方式表達畫面內容。　　重點：用線條和顏色把他們畫出來，表現手法不限。　　難點：能用自己的方式表達畫面內容，不要去模

有趣的鞋小學美術教案　　教學目標　　1.欣賞併發解種材料製作的鞋子所具有的不同風格特徵及民族特色。　　2.透過觀察討論，知道鞋子的外形特徵與組成部分，學會用各種材料，使用各種方法設計製作一雙有趣且有特色的鞋子。　　3.培養學生的造型能力，試嘗各種不同材料的運用。　　課時1-2課時　　教學實施　　一、

你見過哪些飛機小學美術教案　　一、教材分析：　　本單元的內容屬於“綜合`探究”學習領域，教學要從培養學生的造型能力出發，把飛機造型作為活動目標，引導學生利用多種表現形式進行豐富的造型體驗，從而培養學生的創新意識和探索精神。本節課為飛機單元的第二課時，引導學生透過探究的方式認識飛機的種類、外形和初步的

校徽設計小學美術教案　　教學目標：　　1、引導學生富有創意的運用各種型別的材料，體驗標誌設計的美感。學習設計基礎知識，培養設計的思維方式，在設計與探索中，捕捉創作靈感，逐步形成創造性的構思，樹立以創造意識為重點的設計觀念。　　2、指導學生運用各種瓶蓋、紙、彩泥等材質，透過學生剪一剪、貼一貼、捏一捏，

精美的郵票小學美術教案　　教學目標：　　瞭解、掌握郵票特有的模式，設計一枚主題明確的紀念郵票。在設計與描繪過程中，培養學生熱愛人民郵政，培養學生審美能力和藝術創造能力。　　教學重點：　　學習郵票的設計，能繪製圖案美麗、主題明確的紀念郵票。　　教學難點：學生創造思維與藝術創作能力的培養。　　教學過程：

紙帶穿編小學美術教案　　教學目的：1、學習用紙帶進行穿編，編織成各種物品2、培養學生的動手動腦能力，創新能力　　教學重點：如何用綵帶編織成各種物品　　教學難點：綵帶編織的穿插　　教具準備：編織工藝品彩條電教資料　　學具準備：彩色紙條，（舊掛曆紙.廣告紙.各種彩條）　　教學過程：　　一、欣賞各種編織工

蘇教版小學美術四年級上冊夢幻之國教案　　教學目標：　　1、瞭解自己在遊樂場玩過的遊戲專案和遊樂器材的造型。　　2、用繪畫等形式表現兒童遊樂園的場景。　　課前準備：　　(1)教師準備多媒體課件，一些立體遊樂器材的作爵。　　(2)學生準備有關遊樂場的照片和遊玩文字說明。　　教學過程：　　（1）引導階段　

快樂的回憶小學美術教案　　教學目的：　　１.透過對紙版畫工藝技法的學習，激發學生熱愛生活並感受排列的美感。　　２.使學生學習、掌握版畫的工藝知識及技法。　　３.培養學生的整體設計能力。　　教學重點難點：　　學習版畫技法知識。　　教具:　　範畫、顏色、剪刀。　　教學過程：　　一、組織教學：檢查學生用具

蘇教版小學美術五年級下冊《畫性格》教案　　一、教學目標：　　1、培養觀察和繪畫能力。　　2、掌握欣賞的方法和繪畫的技巧。　　二、重點：　　瞭解色塊與線條所表現的性格。　　三、難點：　　能透過觀察進行繪畫表現色彩或線條的性格。　　四、教具：　　圖片、範例。　　五、教學活動：　　（一）匯入：　　1、把性

園林小學美術教案　　一、教材分析　　（一）綜合分析　　本課“園林”和前一課“山水”同屬於水墨遊戲，是前一課的繼續和提高。當“遊戲”玩到一定程度就應該生成某些“遊戲規則”了。藝術提煉就是一條規則。本課題雖名為“園林”，但其落腳卻是“提煉”。這可以從兩幅《諧趣園》對比圖、提示文字和“學習建議”中領會。　

報頭題飾和尾花設計小學美術教案　　一、教材分析　　（一）綜合分析　　“報頭題飾和尾花設計”是搞好黑板報、美化環境的好幫手，好的“報頭題飾和尾花設計”猶如一束小花，給文章和版面帶來陣陣清香。一般來說，報頭、題飾是牆報、黑板報等文字塊面標題和裝飾圖案的組合；尾花是一種簡潔小型的裝飾紋樣，一般點綴在文章結

表情豐富的臉小學美術教案　　教學目標：1.培養觀察能力　　2.掌握繪畫的方法　　重點：能把看到的表情表現出來　　難點：能運用各種繪畫方法進行創作　　教具：多媒體、範例　　教學活動：　　一、導人　　我們人類的表情十分豐富，　　動物的表情也不簡單哪，　　讓我們一起去看一看動物們的臉吧！　　二、出示多媒體

黑白灰小學美術教案　　一、教材分析　　（一）綜合分析　　本課是5年級第一學期“黑白灰”單元的第二課。學習本課在於引導學生尋找生活中的黑白灰，並用藝術的手法表現黑白灰獨特的美。　　在藝術創作中，很多創作者都很善於利用黑白灰藝術獨特的，美感表達自己對藝術的獨特理解。本課透過對黑白灰藝術作品的欣賞了解，感

有表情的面具小學美術教案　　教學目標：1.培養想象力　　2.學習在觀察中發展創造性的思維並運用造形的技巧表現。　　重點：學會造形並發展發散思維。　　難點：運用造形的技巧表現自己的想法。　　教具：範例、、圖片　　教學活動：　　一、匯入：　　同學們，老師請你參加一個化裝舞會，你接受邀請嗎？　　不過舞會之

心靈手巧我做的樂器小學美術教案　　教學目標：1.培養想象力　　2.學習在製作中發展創造性的思維並運用各種造形的技巧表現。　　重點：學會立體造形並發展發散思維。　　難點：運用造形的技巧表現自己的設計　　教具：範例實物、圖片　　教學活動：　　一、匯入：　　我做的樂器，不一定是為演奏樂曲。　　主要是做出想

海洋怪獸蘇教版小學美術五年級下冊教案　　教學目標：       1.培養觀察能力和想象能力　　2.掌握繪畫的方法　　重點：能把想到的`怪獸表現出來　　難點：能運用各種繪畫方法進行創作　　教具：多媒體、範例　　教學活動：　　一、導人　　你知道那些海洋怪獸？那一種最有趣？　　在童話和神話裡還是你的夢中裡