《送給盲婆婆的蟈蟈》優秀教案　　教學要求：　　1、學會本課生字，認識一個新偏旁，理解生字組成的詞語。　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。　　3、激發學生奉獻愛心，關心和幫助盲人。　　教學重點：學會本課生字，認識新偏旁，背誦課文。　　教學難點：理解課文內容，激發學生關心、幫助他人。　　教

《夕陽真美》教案設計範文　　蘇教版小語第3冊的最後一篇課文《夕陽真美》語言生動形象，讀起來給人一種“詩畫合一，身臨其境”的美感。其中第二、三、四自然段重點描繪了夕陽西下時天地間壯麗而富有變化的景色，勾勒出了一幅幅變化多樣而又令人神往的夕陽美景圖，因此，引導學生在朗讀中進一步理解這些詞語在課文中的意思

學習東方明珠的教案設計　　課時目標：　　1、有感情地朗讀課文，背誦課文。　　2、理解課文內容，感受上海廣播電視塔雄偉壯麗的形象，瞭解我國社會主義現代化建設的巨大成就。　　教學重、難點：理解課文內容，感受社會主義現代化建設的巨大成就；有感情地朗讀、背誦課文。　　課前準備：課件　　教學過程：　　一、看圖

《長江三峽》的教案　　教學目標　　1.學習本文抓住三峽特點，描繪景物，抒發感情的寫法。　　2.學習體會本文在景物的描繪中所寄寓的生活哲理。　　3.瞭解三峽的壯麗景色，激發學生熱愛祖國大好河山的感情。　　第一課時　　一、匯入新課　　劉白羽情著對祖國的無限熱愛之情，描寫了自己在長江三峽航行時看到的氣象萬

《孟子》優秀教案設計範文　　教學目的　　理解古代哲人的思想。 2.順暢朗讀、背誦文育課文。　　3.積累文言詞彙。　　4.學習古人說理論證的方法。　　重點難點　　1.重點：　　(1)順暢朗讀、背誦文言課文。 (2)積累文言詞彙。　　2.難點、學習古人說理論證的方法。　　教學時間：四課時　　教學過程　　

掌聲教案案例反思　　一、前後對照，感受小英變化　　1、這節課我們繼續學習《掌聲》這篇課文。知道這篇課文主要寫的是誰嗎？（小英）一開始，小英給你留下什麼樣的印象？指名讀課文第一自然段。　　2、【投影出示1】在我上小學的時候，班裡有位叫小英的同學，她總是默默的坐在教室的一角。　　3、聽老師讀畫橫線的話。

《莫泊桑拜師》優秀教案　　一、教學目標　　1、用自己喜歡的方式自主學習10個生字，並能正確書寫。　　2、學習抓重點詞句，聯絡上下文，理解課文內容，理清課文敘述順序。　　3、正確、流利，有感情地朗讀課文，在讀中體會學習寫作的方法。　　二、教學準備　　蒐集法國作家福樓拜，莫泊桑的資料。　　三、教材簡析　

《輪椅上的霍金》優秀教案設計　　教學目標：　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。　　2、學會本課的9個生字，理解由生字組成的詞語並用其中的兩個造句。　　3、憑藉具體的語言文字感受霍金不僅是個充滿傳奇色彩的物理天才，更是個令人折服的生活強者。　　教學重點：　　憑藉具體的語言文字感受霍金不僅是個充滿傳

《長江之歌》優秀教案設計　　第一課時　　教學目標：　　1.訓練正確、清楚地朗讀課文的能力。把每一個字都讀正確，把每一個句子都讀連貫，並根據課文內容注意音量的變化。　　重點難點：　　1.本詩的朗讀要求以“正確、清楚”為重點、為基礎，音量變化為輔。　　2.應重視朗讀中的領讀示範作用，幫助、鼓勵朗讀水平低

新課標第13課山中訪友教案　　學習目標：　　1、 有感情地朗讀全文，整體感知內容。　　2、 品味重點語句，理清思路，瞭解文章的新奇的構思；　　3、 展開想象，感受作者情感，體味文章表達的思想感情。　　學習重點：　　整體感知文章內容，感受作者心境，體會作者所要表達的思想感情。　　教學設計：　　匯入 新

新課標第17課看雲識天氣教案　　學習目標：　　①快速閱讀課文，概括課文內容要點。　　②理清文章的思路。　　③領會運用比喻的妙處。　　④培養學生觀察自然的興趣和留心自然現象的習慣。　　○教學重點　　把握課文主要內容，理清寫作思路，體會運用比喻的妙處。　　○課前準備　　學生蒐集有關雲和天氣的諺語，有關雲

平行四邊形的性質及判定複習課教案　　教學目的：　　1、深入瞭解平行四邊形的不穩定性;　　2、理解兩條平行線間的'距離定義(區別於兩點間的距離、點到直線的距離)　　3、熟練掌握平行四邊形的定義，平行四邊形性質定理1、定理2及其推論、定理3和四個平行四邊形判定定理，並運用它們進行有關的論證和計算

《三步計算的文字題》教案　　教學目標　　(一)使學生進一步加深對四則運算的意義及順序的理解.　　(二)學會用綜合算式解答三步計算的文字題，並能正確使用小括號.　　(三)掌握文字題的分析方法，提高學生的分析能力.　　教學重點和難點　　學會用綜合算式解答三步計算的文字題，既是教學重點又是學習難點.關鍵是

《三亞落日》的教案　　教材簡析：　　這是一篇寫景短文，作者用活潑、清新的語言描繪了三亞落日的美麗景象，抒發了熱愛大自然的思想感情。　　全文共有5個自然段，文章層次清楚，詞彙豐富，語言清新，可以將指導朗讀和背誦作為教學的重點。　　文章開篇點題，“在三亞看落日真有詩意。”正當人們急於欣賞三亞落日時，文章

《誰轉出的四位數大》教案設計　　總課時：11課時　　備課時間：開學第十三週 上課時間：第十四周　　●教學目標　　(一) 知識與技能：　　在試驗中進一步體會不確定事件的特點，能列舉簡單事件所有可能發生的結果;　　(二) 過程與方法：　　透過學生對轉盤遊戲的操作，以及與同伴的交流，感受到數學就在我們身邊

多邊形的面積第四課時教案　　教學目標：　　1．使學生理解並掌握梯形面積的計算公式。　　2．能正確地應用公式進行計算。　　3．透過操作，培養學生的遷移類推能力和抽象概括能力。　　4．培養學生應用所學知識解決實際問題的能力，發展空間觀念。　　教學重點：　　理解並掌握梯形的面積計算公式。　　教學難點：　　

第18課《綠色蟈蟈》教案設計　　教學目標 ：　　①速讀課文，概述文章內容；　　②體味文中美詞佳句，試分析作用；　　③培養學生的閱讀能力，激發學生探索科學奧秘的興趣。　　教學重點：　　培養學生閱讀文章，概述文章內容，並結合重點語句體會文章語言特色的能力。　　課前準備：　　教師可閱讀有關法布林的傳略及法

《在大海中永生》的教案　　設計理念：　　1、讀中感悟，提升情感。　　2、課文與課外資料進行有機整合，豐滿偉人的形象。　　教學過程：　　一、引入。　　談話：同學們，在人的一生中，有許多話是值得記憶或回味的。它們或是一種力量，或是一份感動；或是一種啟迪，或是一份震撼。在這篇課文中，就有鄧小平的這樣一句值

新課標第22課荒島餘生教案設計　　教學目標　　1快速閱讀課文。把握內容，體會文中的思想感情。　　2培養學生堅強的意志和愛勞動的作風　　3自主合作探究的學習方式　　教學重點　　理清人物的思路，感受他的心理活動。聯絡學生的生活體驗，引導學生正確。辨證地面對生活中的不幸或挫折，培養一種積極、健康、樂觀的人

《特殊的葬禮》優秀教案設計　　第一課時 教學目標：　　1、觀看圖片，瞭解塞特凱達斯瀑布的過去和今天，產生學習興趣。　　2、認讀課文，讀準字音，讀順句子，理解詞句，初步感知課文。　　3、識寫生字生詞。　　教學重點：讀準字音，讀順句子，理解詞句。　　教學準備：　　教師準備：1、課件。2、播音機及課文錄音