《可愛的草塘》講讀設計教案　　《可愛的草塘》是六年制小學語文第十冊中的一篇講讀課文。它透過作者初到黑龍江北大荒的所見所聞，描述了境內一處草塘的美麗和富饒。文章語言清新活潑，形象鮮明，條理清楚，富有濃厚的鄉土氣息和生活情趣，是一篇優美的借景抒情散文。　　（一）緊扣題眼，統覽全文　　在課前預習的基礎上，

《北京的四合院》教案　　教學目標：　　1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況，激發學生的自豪感。　　2、理清課文的描寫順序，能按一定的`順序介紹建築物。　　3、正確、流利地朗讀課文。　　重點難點：　　1、閱讀課文，瞭解北京的四合院的基本結構及居住情況，激發學生的自豪感。　　2、理清課文的

我盼春天的薺菜精品教案　　一、教學目標　　1、能在教師指導下用自然段段意歸併法概括大意。　　2、學會本課的15個生字，理解29個新詞語的意思。　　3、能分別用“簡直、可是、漸漸”寫句子。　　4、能有感情地朗讀課文，背誦課文第9、10自然段。　　5、瞭解舊社會農村貧苦人家孩子的苦，財主的惡，感受課文所

《日新月異的電視機》教案　　第一課時　　教學目標：　　1、能按要求預習課文。　　2、學會本課6個生字，理解26個詞語的意思。　　3、能修改一段話，並說說為什麼這樣修改。　　4、瞭解電視科技發展之迅速，懂得4種新型電視機的名稱和特點，感受科技的力量。　　教學重點：學會預習課文　　教學難點：能修改一段話

海豚救人精品教案　　教學目標：　　1、認識本課3個生字。　　2、朗讀課文。瞭解海豚是怎樣救人，為什麼能夠救人的。領會作者運用的表達方法。　　3、受到愛護動物、保護動物的教育。　　教學重難點：　　1、從海豚救人的事件中體會海豚是人類的朋友，我們應該保護動物。　　2、學習作者所運用的表達方法。　　教學過

《山谷中的謎底》教案　　第1教時　　教學目標　　1、初讀課文，初步瞭解課文的內容，要求能正確的朗讀課文。　　2、學會本課生字，理解生字組成的詞語。　　3、正確書寫本課的生字。　　學重難點　　重點：正確朗讀課文，學習生字組成的詞語。　　難點：生字的書寫　　教學準備  圖片、.課件　　教學過程設計　　一

《廬山雲霧》第二課時教案　　一、教材分析　　本文是一篇優美的寫景散文。課文透過對登山路上，山嶺、大天池等處的雲霧的形態、顏色的描寫，讚美了廬山雲霧的美麗神奇，抒發了熱愛自然風光的思想感情。縱觀全文的內容，可按"古人的讚美——特點的描述——原因的探索"分為三大段。其中第二大段是重點，不

天遊峰的掃路人優秀教案　　一、教學目的：　　1、指導學生有感情地朗讀課文，在朗讀中品味，感悟作者對這位天遊峰的掃路人的敬佩之情。　　2、讀寫結合，遷移訓練，指導學生寫一段話。　　二、教學重點：　　課文第3節至第12節的內容，如何指導學生很好地朗讀，並體會作者內心的'敬佩之情。　　三、教學難點

小橘燈初中一年級教案設計　　教學建議　　一、重點段落分析（倒數四、五、六段）　　這個片段先後寫的是，小姑娘製作小橘燈，分別時說的話，我提著小橘燈走山路的感覺，全文的思想在這個片段中得到了昇華。　　寫小橘燈的製作過程，用了一個長句，寫了一連串連續的動作，語氣連貫緊湊，寫出了小姑娘的心靈手巧，動作麻利。

《我們家的男子漢》教案範文　　教學目標　　1．學習以人物性格特點分類組織、安排材料的方法；細緻的觀察和細膩的描寫。　　2．體會“男子漢”，逐漸成熟，自主自1立、剛強的性格特徵。　　3．學習生動、風趣、幽默而又含蓄的語言。　　教學重難點　　以人物性格特點分類組織、安排材料的方法，細緻地觀察和細膩地描寫

課文《阿西莫夫短文兩篇》優秀教案　　一 匯入設計　　如今統治地球的是人類，人類的歷史也不過幾百萬年。在人類出現之前，曾有一種爬行動物統治過地球，這種爬行動物是什麼呢？（學生答過之後，向學生展示幾幅恐龍的圖片，激起學生興趣。）然而在650xx年前，在地球上生活了一億六千萬年的恐龍突然消失了。這成了生物

《羅布泊，消逝的仙湖》教案　　一、教學目標：　　1、感受並理解作者強烈的憂患意識。　　2、學習對比和引用資料等方法對增強文章表現力的作用。　　3、培養學生科學理性精神和人文情懷。　　二、教學重難點：　　透視文章。寫作內容，深入理解作品傳達的強烈的憂患意識。　　三、教學時間：　　一課時。　　四、教具準

蘇州園林的課文教案　　〔教學目的〕　　一、學習本文圍繞中心，從整休到區域性多方面說明事物的組織方法。　　二、培養學生在佔有一定材料的基礎上（或在感性認識的基礎上）掌握事物之間的內在聯絡，概括事物的共同特點的能力。　　〔教學設想〕　　採用比較教學法　　第一課時　　〔教學要點〕　　引子：用比較的方法匯入

雲南的歌會的教案　　【教學目標】　　1、整體把握文章的內容，瞭解雲南歌會的三種形式和特點。　　2、朗讀、揣摩、品味文章語言，學習作者有所側重的描寫方法。　　3、領略雲南獨具特色的民族風情，感受作家筆下美好的生活，培養熱愛民族文化的情感。　　【教學重點】　　整體把握文章內容，朗讀、揣摩、品味文章語言。

《橋之美》教案　　一、教學目標：　　1、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。　　2、品味本文優美而又富有意蘊的語言。　　3、學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。　　二、教學重點難點。　　品味本文優美而又富有意蘊的語言。　　三、課時安排。　　一課時。　　四、課前準備。　　1、佈置學生預習課文，

關於中國石拱橋的優秀教案　　教學目的：　　1．引導學生抓住中國石拱橋的特點。　　2．列出文章結構，領會文章的內容。　　3．激發學生熱愛社會主義制度。　　教學重難點：　　1．重點：抓住中國石拱橋的特點，理清文章結構。　　2．難點：課後思考練習題三，以形象的語言介紹一種事物。　　學法指導：引導自讀合作探

人教版八年級《詩五首》教案　　教學目標　　1．學習課文，培養鑑賞古詩的能力。　　2．研讀品味，體悟詩的表現手法。　　3．反覆閱讀，領會作者意志和情趣。　　教學重難點　　1．整體把握和感悟詩的表現手法。　　2．語感的培養和詩歌表現手法的學習。　　教學準備　　1．多媒體：據陶潛《飲酒》(其五)作的詩意畫

《多一些寬容》教案設計範文　　教學目標　　1．學會道理論證的論證方法。　　2．理解寬容的意義及怎樣才能做到寬容。　　教學重難點　　理解道理論證的方法。　　教學準備　　課件、小黑板、卡片等。　　設計思路　　可由名言或故事導人，讓學生談自己對“寬容”的理解，後學習課文，透過巧妙的題目設計讓學生理解寬容的

《多一些寬容》教案　　一、教學目標。　　1、學習文章嚴謹的思路，緊湊的結構。　　2、理解文章闡述了人與人之間寬容的重要，提倡在黨性原則和社會主義道德規範的基礎上互相理解和支援。　　二、教學重點、難點。　　1、對寬容和批評統一關係的理解。　　2、理解文章以講道理為主的論證方法。　　三、教學時數。　　一

《致蔣經國先生的信》教案　　一、教學目的：　　1、瞭解一些生僻字詞的用法，並能正確、靈活地加以運用。　　2、瞭解書信的有關知識，明白作者如何透過這種體裁表情達意。　　3、透過分析作者的一些字詞句的'使用，體會這些表達了作者的什麼感情。　　4、文章使用了許多.寫作手法來加強表達效果，要掌握其精