幼兒精短寓言故事大全 　　寓言作為一種獨立的文學體裁，在外國形成是比較早的。遠在公元前6世紀，古希臘就出現了一本名叫《伊索寓言》的作品集。 　　魯嬰泣衛 　　春秋時代，魯國有個城門衛士的女兒名叫魯嬰，生得聰明伶俐，多愁善感，富於同情之心。這天，是個月朗星稀的夏夜，一群少女聚集在月光下，唱歌跳舞講

古代寓言成語 　　寓言諷刺現實。唐代柳宗元就利用寓言形式進行散文創作，他在《三戒》中，以麋、驢、鼠3種動物的故事，諷刺那些恃寵而驕、盲目自大、得意忘形之徒，達到寓意深刻的效果。 　　宋人疑鄰 　　宋國有個有錢的人。有一天下大雨，把他家的牆壁沖塌了一塊。他的兒子說道："不趕快修補起來，一定

古代寓言 　　中國古代寓言源遠流長，在先秦時期已具雛形。先後經歷了先秦的說理寓言、兩漢的勸戒寓言，魏晉南北朝的嘲諷寓言、唐宋的諷刺寓言和明清的詼諧寓言等五個階段。 　　仁智的孫叔敖 　　小時候的孫叔敖就是一個好孩子，他勤奮好學，尊敬長輩，孝敬母親，很受鄰里的喜愛。 　　有一次，孫叔敖外出玩耍，

古代寓言典故 　　寓言是一把鑰匙，這把鑰匙可以開啟心靈之門，啟發智慧，讓思想活躍。 　　井底之蛙 　　住在淺井中的一隻青蛙對來自東海的巨鱉誇耀說："我生活在這裡真快樂呀!高興時，就跳到井外面，攀援到欄干上，盡情地蹦跳玩耍。玩累了，就回到井中，躲在井壁的窟窿裡，舒舒服服地休息休息。跳進水裡

古代經典寓言 　　中國民間寓言極為豐富，一般的都比較短小。除漢族外，還有各少數民族寓言。   　　買櫝還珠 　　楚國有個人到鄭國去賣寶珠。為了能賣個好價錢，他用珍貴的木蘭木給寶珠做了一個非常精緻的盒子，又用珍貴的桂椒一類的香料把盒子薰得芳香撲鼻，並且，還在盒子上面綴繫上許多珠玉，用玫瑰色和翠綠

古代寓言名著 　　寓言故事都是假託的、創造的、幻想的，都可以採用各種生物或非生物來充當故事的角色，多采用誇張、擬人、象徵等表現手法，也都富有教育意義。 　　鄭人學藝 　　有個鄭國人，想學就一樁手藝，便去學做雨傘。三年後，手藝學成了，師傅送給他一套做傘的工具，讓他自謀生計。可是正好遇上大旱天，連個

《寓言四則》課堂實錄　　寓言是文學作品的一種體裁，是指帶有勸喻或諷刺的短小故事。我國在春秋戰國時代，寓言就已經盛行，先秦諸子百家著作中，就有不少優美的寓言。大家不妨來看看小編推送的《寓言四則》課堂實錄，希望給大家帶來幫助！　　師：現在，我給大家來一回現場作畫，請大家看後猜一個成語。(作畫)　　生：(

《白兔與月亮》寓言故事教學反思　　寓言主要是透過故事的形式講述一些哲理，下面是小編收集整理的《白兔與月亮》寓言故事教學反思，希望對您有所幫助！　　《白兔與月亮》教學反思（一）　　為了更快地提高教學水平和業務水平，儘快適應新形勢下新教材、新教法和更為人性化的教育方式的發展，在學校領導和同事們的指導幫助

陶瓷和木頭 寓言故事 　　在博物館裡，有一個精美而驕傲的陶瓷和一塊雖然不起眼卻謙虛的木頭。每天都有客人來看陶瓷，老闆也非常心愛陶瓷。 　　有一天，陶瓷傲慢地衝著木頭說：“爛傢伙，我永遠是最光彩照人的，你別想和我比!”木頭說：“我並沒有和你比，再說了，各有各自的優點，並不能只看外表，還有……”“住嘴

寓言故事《謊言是真理的影子》 　　老虎想檢驗一下自己的權威。一天深夜，它把動物們召集到一起，對大家說：“現在天都亮了，你們怎麼還在睡呢?” 　　動物們心裡都清楚，現在正是黑夜，但因為害怕老虎，都不敢揭穿。這時，狐狸開口了，逢迎道：“虎大哥說得極是，現在不正是白天嗎?我們看不到光，那是因為正在發生日

寓言故事《陶瓷和木頭》 　　在博物館裡，有一個精美而驕傲的陶瓷和一塊雖然不起眼卻謙虛的木頭。每天都有客人來看陶瓷，老闆也非常心愛陶瓷。 　　有一天，陶瓷傲慢地衝著木頭說：“爛傢伙，我永遠是最光彩照人的，你別想和我比!”木頭說：“我並沒有和你比，再說了，各有各自的優點，並不能只看外表，還有……”“住

寓言小故事《當針尖遇上麥芒》 　　針尖一向傲氣十足，看不起別人，經常為一點小事和別人爭得面紅耳赤。麥芒也十分高傲，以自己的.鋒芒為資本，唯我獨尊，不把別人放在眼裡。 　　一天，他倆相遇。麥芒不慎碰倒了針尖，招呼不打直往前跑。針尖隨即破口大罵麥芒不是個東西，麥芒毫不示弱，連忙回敬：“你不過是裁縫的用

看完讓人沉思的寓言故事　　小雞問母雞：“媽媽，今天可否不用下蛋，帶我出去玩啊”?　　母雞道：“不行的，我要工作”。　　小雞說：“可你已經下了許多的.蛋了呀”?　　母雞意味深長的對小雞說：“一天一個蛋，刀斧靠邊站，孩子你要記住：存在是因為創造價值!淘汰是因為價值喪失。過去的價值不代表未來的地位。所以每

《狐假虎威》 　　有一天，一隻老虎正在深山老林裡轉悠，突然發現了一隻狐狸，便迅速抓住了它，心想今天的午餐又可以美美地享受一頓了。 　　狐狸生性狡猾，它知道今天被老虎逮住以後，前景一定不妙，於是就編出一個謊言，對老虎說：“我是天帝派到山林中來當百獸之王的，你要是吃了我，天帝是不會饒恕你的。” 　　

寓言故事交流彙報課　　你聽過哪些寓言故事呢?你知道怎麼寫寓言故事的讀書彙報嗎?小編整理了寓言故事讀書彙報，與你分享!　　寓言故事讀書彙報　　教學目標：　　1、從寓言故事中明白各種道理。　　2、用講故事、繪畫、表演、談感受等多種形式鞏固並拓展學生對寓言故事的理解，培養學生的聽、說、談、寫等方面的能力。

只要做好自己就行了的寓言故事　　一天，一條小泥鰍從淤泥裡探出頭來，想到清水裡自在地暢遊一會兒。恰在這個時候，一群鯉魚從它身邊遊過。小泥鰍友好地向鯉魚們打招呼：“你們好啊，鯉魚姐姐！”鯉魚們仔細一看，原來是一條醜陋的小泥鰍！　　鯉魚們先是一陣鬨笑，繼而爭相嘲諷小泥鰍說：“瞧那個醜陋不堪的小傢伙，整天把

關於《人生寓言》教案設計參考　　網路上有許多教師朋友提出，希望能有《人生寓言》教案設計來參考，為了滿足大家的需求，也為能有機會和大家交流。把我執教《人生寓言》的教案設計和大家交流一下。　　教學目的：1、理解、積累字詞2、瞭解寓言的特點，準確理解、概括寓意。　　3、體會寓意，培養應對財富和不幸的審美心

古羅馬寓言《謊言橋》 　　謊言橋 　　一位騎士和他的僕人正在趕路，突然，騎士看到田野上跑過一隻大狐狸，失聲叫道： 　　“啊，我的上帝，好大的狐狸呀!” 　　愛說大話的僕人一聽，便對主人說： 　　“哈哈，你覺得這隻狐狸也算大麼?我向你起誓：前不久，我騎馬經過一個地方，看到那裡的狐狸就像這裡的.

緊箍咒的管理寓言　　大家都知道，緊箍咒是《西遊記》中觀音菩薩送給唐三藏用以約束孫悟空的一個道具。只要唐三藏一念緊箍咒，孫悟空便頭痛難忍，於是本來充滿野性的孫悟空也就變得老實起來了。在整個《西遊記》當中，唐三藏一共唸了六次緊箍咒，第一次是唐三藏試用緊箍咒；第二次是在觀音寺夜失袈裟的時候；第三、四次是在

伯樂和趕車人寓言故事　　據《戰國策》記載：有匹千里馬拉著沉重的鹽車上太行山，累得筋疲力盡，怎麼也拉不上坡。這時叫伯樂看見了，他流著汨脫下麻衣給它披上。而千里馬呢，感奮得高聲長嘶。　　其實故事還沒有完。　　喂喂，趕車人過來對伯樂說，你不幫著吆馬，反而婆婆媽媽的搞什麼名堂!把馬寵壞了它怎麼還肯拉車?