1. 我們不做屋簷下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松。我們不做山溝裡易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。 　　2. 羅先生高遠矚,所以在事業上總先人一步,這是他成功的主要因素。 　　3. 向前看總是明智的，但要做

畫龍點睛的造句 畫龍點睛的造句1 　　【拼音】 huà lóng diǎn jīng　　【解釋】原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容更加生動有力。　　【出處】語出唐朝張彥遠《歷代名畫記 張僧繇》：“張僧繇於金陵安樂寺畫四龍於壁，不點睛。每曰：“點之

　　一、這件事我們一定要竭盡全力幫助他。 　　二、雖然我們失敗了，但是我們已經竭盡全力了。 　　三、政府在1月29日的一次緊急會議上下令要求各方竭盡全力，萬眾一心，共抗此次大雪災害。 　　四、午後慵懶無力的陽光從南面的窗戶照進來，映在那個我竭盡全力想打倒的沙包上。 　　五、竭盡全力突出自己

　　1、這本小說引人入勝,我一翻開就不願放下來。 　　2、巖洞中另有洞天的景色，引人入勝，不可言狀。 　　3、這本小說的情節引人入勝,但語言卻很平常。 　　4、人生必有風險，所以引人入勝亦在於此。 　　5、引人入勝的桂林山水，讓人百看不厭。 　　6、在龐德的設想中，某些時代特別引人入勝，

用屹立造句2篇 用屹立造句1 　　1、他們都是偉大的軍人，那堅毅頑強的軍魂，如松樹般蒼翠，屹立不倒！　　2、北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，標誌著中華民族以嶄新的姿態屹立世界的東方，中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。　　3、在地球這個美麗的藍色星球上，在浩瀚的太平洋西海岸邊，在廣袤的亞祖國歐大

用＂川流不息＂造句 用＂川流不息＂造句1 　　1、東門的那條街，有川流不息的車，我們走路要小心啊。　　2、過年了，逛東門的人來來往往，川流不息，我們要小心自己的口袋呀。　　3、馬路上川流不息的車真多啊！笑笑走路總是不小心，容易出危險啊！　　4、深南大道的汽車總是川流不息，小桐可不能在馬路上打鬧噢。　

曲高和寡造句 曲高和寡造句1 　　1、現在的這篇大論文，不用說，也可能是“曲高和寡”了。　　2、因為，藝術家的興奮點往往與大眾的興趣相悖，所以，藝術家的熱愛意味著東晶？國際可能曲高和寡，叫好可能並不叫座。　　3、Dolls曲高和寡，並非一般的商業片。　　4、程式性辯護在我國法庭上日益多見，但由於舉證

五光十色造句6篇 五光十色造句1 　　1、海灘上的貝殼五光十色，美麗極了！　　2、它具有良好的裝飾效果，特別是夜晚室內五光十色，別具一格。　　3、戰士們揀來五光十色的貝殼，砌成了各式各樣的花圃。　　4、單調黑白的平面廣告，反而吸引行人的目光，在五光十色的城市中。　　5、你看，那惹人喜歡的荷花，被一串

五光十色造句(6篇) 五光十色造句1 　　1、海灘上的貝殼五光十色，美麗極了！　　2、它具有良好的裝飾效果，特別是夜晚室內五光十色，別具一格。　　3、戰士們揀來五光十色的貝殼，砌成了各式各樣的花圃。　　4、單調黑白的平面廣告，反而吸引行人的目光，在五光十色的城市中。　　5、你看，那惹人喜歡的荷花，被

全神貫注造句 全神貫注造句1 　　1、姐姐給我和妹妹等人講一個故事，我們全神貫注的聽著姐姐講的故事。　　2、我們最喜歡上語文課，老師要我們抄筆記，大家個個都全神貫注，認認真真地抄著。　　3、我全神貫注地聽老師講課。　　4、爸爸全神貫注的看著別人的寶車，自己也想買一輛汽車來。　　5、在奧運會場上，射擊

潛移默化造句 潛移默化造句1 　　1、閱讀書籍能使你的修養、素質在潛移默化中得到提升。　　2、廣告會對我們的消費觀念產生一種潛移默化的影響。　　3、老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。　　4、常聽古典音樂，可以使得一個人的靈性因受到潛移默化而漸入佳境。　　5、文學對人的影響是潛移默化的

勇往直前造句 勇往直前造句1 　　1、財富是貓的尾巴，只要勇往直前，財富就會悄悄跟在後面。　　2、考研是自己選擇的最願意去走的道路，不管前面會遇到什麼，考研的決心一旦作出就要義無反顧、勇往直前。　　3、縱使遇到再大的困難,也要勇往直前。　　4、想幹出一番事業，學習有所建樹，就要做好進階挑戰甚至面對失

一面一面的造句 一面一面的造句1 　　1、一面唸書一面工作不是很辛苦嗎？　　2、閉會時會議代表們混在一起一面喝咖啡一面交談。　　3、不許停！你可以一面說話一面吸菸。　　4、大山深處，一面是濃綠的樹林，一面是碧綠的深水。　　5、但是它也是一個具有讓人討厭的一面，大眾的一面和對舊式旅遊攝影的熱愛的組合體

醍醐灌頂造句9篇 醍醐灌頂造句1 　　成語解釋　　【釋 義】醍醐：酥酪上凝聚的油。用純酥油澆到頭上。　　成語典故　　《敦煌變文集·維摩詰經講經文》：“令問維摩，聞名之如露入心，共語似醍醐灌頂。”　　唐·顧況《行路難》：“豈知灌頂有醍醐，能使清涼頭不熱。”　　《敦煌變文集·廬山遠公話》：“相公聞語，由

用意味深長造句 用意味深長造句1 　　1、他在文學史上的初露鋒芒是奇特而意味深長的。　　2、老師對我說的話意味深長，我至今還是記憶猶新。　　3、因為一切分歧的根源就在於言語，而最意味深長的友愛總是無言的。　　4、從您那意味深長的笑容看起來，我明白您並不認為是那樣的。　　5、他慢慢走出房間，寂靜的空氣

安貧樂道造句 安貧樂道造句1 　　1、他寧願安貧樂道，也不願過低聲下四，溜鬚拍馬的日子。　　2、這位智者沉浸於山水之中，過著安貧樂道的日子。　　3、德蘭修女過著安貧樂道的生活，卻用天使般的心去關愛世人。　　4、在這指責背後隱藏著“安貧樂道”的價值標準，而這種將貧困道德化的價值觀是十分可疑的。　　5、

用漫不經心造句4篇 用漫不經心造句1 　　(1)他以漫不經心的態度和老王在談話。　　(2)小麗上課總是漫不經心的，根本不認真聽講。　　(3)我最氣他那種什麼事都漫不經心的樣子!　　(4)小海做事總是馬馬虎虎,一副漫不經心的樣子。　　(5)看到她聽課時漫不經心的樣子,老師就讓她回答問題,結果答得牛頭不

古往今來造句 古往今來造句1 　　1、古往今來，凡是真正對人類作出重大貢獻的人，是不會被人們遺忘的。　　2、古往今來，不少英雄豪傑，當其得人心，得道多助時，叱吒風雲，改天換地；一旦失去人心，便變成孤家寡人，舉步維艱，以至身敗名裂、　　3、古往今來，多少義士精忠報國，吟唱出了一曲曲忠魂義膽！　　4、古

用成語造句 用成語造句1 　　1. 我得了第一名，爸爸引以為豪。　　2. 我比賽拿了第一名，老師引以為豪。　　3. 袁曉麗在全國小學生作文競賽中，榮獲一等獎，全班同學都引以為豪。　　4. 中華文化博大精深，源遠流長，我們引以為豪。　　5. 中國古代的四大發明，讓中國人民引以為豪。　　6. 使他引以自

　　(1) 你不要故弄玄虛了,大家都知道了! 　　(2) 把簡單的東西變成複雜，需要想像力，但故弄玄虛;把複雜的東西變成簡單，需要概括力，更需要誠實。 　　(3) 游擊隊聲東擊西,故弄玄虛,搞得敵人團團亂轉。 　　(4) 小張說話總喜歡故弄玄虛，使人感到高深莫測，時間長了，令人厭煩。