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  • 童話作文350字

    童話作文350字   童話是給兒童最大快樂、最多生趣的文學樣式。英國兒童文學家達頓說:“兒童讀物是為了給兒童獲得內心的快樂而推出的印刷品。”   童話故事作文(篇1)   從前,在一片茂密的大森林裡,住著許多可愛的小動物,它們相處友好,一直幸福快樂地生活著。   這一天,動物們不約而同地趕往森
  • 童話故事英語版

    童話故事英語版   童話對生活幻想性的反映,使其內容更有深度,更具深刻的哲理性。而誇張、象徵、擬人等手法的運用,使它對生活折射式的反映更接近生活中本質的真實。   第一篇:狐狸和烏鴉   The Fox and the Crow   A Fox once saw a Crow fly off
  • 童話作文五年級

    童話作文五年級   童話從語言風格上來講,童話的語言要求簡潔、活、準確、樸素。從語言的表達效果上來講。童話多用似人、對照、反覆等表現方法。   想不勞而獲的傑克_小學童話   從前,有一對仙女,一個叫玉善,一個叫玉寧,玉寧希望這個世界永遠安寧,玉善希望這個世界的每個人都善良。   有一天,一個
  • 動物童話故事3篇

    動物童話故事3篇   童話對生活的幻想性反映,使其內容極具廣度。因為童話有化複雜為單純、化深奧為淺顯的特異功能,所以童話對社會生活的反映面遠比小說要寬廣得多。   動物童話故事篇一   人們都說,鳥籠之中不可能有一隻渴望自由的鳥,因為鳥會因為失去自由鬱鬱而終;而那些沒有死去的鳥,他們的意志與對自
  • 一年級安徒生童話教案

    一年級安徒生童話教案   《安徒生童話》的作者安徒生希望人間出現一個美麗幸福的世界,在這個世界裡人們都具有高尚的品質和理想、勇敢和捨己救人的獻身精神。   一年級安徒生童話教案1   閱讀內容:《安徒生童話》   閱讀目的:   知識與技能:   透過本書的閱讀,不僅能擴充套件小學生的文學
  • 讀安徒生童話有感400字

    讀安徒生童話有感400字   安徒生是一位詩人、哲學家、思想家和民族主義者,也是一位童話故事作家,那麼他的《安徒生童話》這本書,你學習了?   讀安徒生童話有感400字1   每個同學都在為自己的未來發愁。每天放學,可以說聽到的不是歡笑而是一陣陣嘆息。我們都走在時間的”直行道“上。一旦踏上這條路
  • 金絲鳥王子 童話故事

    金絲鳥王子 童話故事  從前有個國王,他有個女兒。她母親死後,繼母嫉恨她,總是在國王面前說她的壞話。姑娘為自己辯白。但繼母一再挑唆,國王儘管疼愛女兒,還得聽從繼母的安排。他讓王后把姑娘送走,但又不忍心叫女兒受苦,吩咐人把她送到一個舒適的地方去。“您不必為這事兒擔心啦,”繼母對國王說。接著,她派人把姑
  • 風的旅行 童話故事

    風的旅行 童話故事   從前有一陣風,住在房子中間的過道里,它的家有兩面牆壁、一塊地板和一塊天花板,風喜歡從一面牆跑到另一面牆。它獨自生活在過道中,完全不知道外面的世界是怎樣的。它也曾經好奇地想:牆壁盡頭會是什麼呢?是不是到處都有這樣高高的天花板,是不是所有的地板都這麼平坦、這麼光滑呢?不過它有點害
  • 一棵蘋果樹 童話故事

    一棵蘋果樹 童話故事   山坡上,有一棵孤孤單單的蘋果樹。   蘋果樹花開又花落,紅蘋果結了一次又一次,蘋果樹還是孤單單的,他真想有個伴。   兔媽媽挎著籃子路過這裡。“親愛的朋友,快來我這裡歇歇腳吧!”蘋果樹熱情地打著招呼。“謝謝你啊,蘋果樹!”兔媽媽坐在樹蔭下和蘋果樹聊了起來。   蘋果樹
  • 紅鬼臉殼 童話故事

    紅鬼臉殼 童話故事   馬虎國裡的國王定出了一條法律,每年要舉行一次抽籤得獎大會,大小臣子都參加,就是老百姓不能參加。去抽籤的臣子,每人可以得到一個鬼臉殼。鬼臉殼有好幾種,頭獎是紅的,二獎是綠的,三獎是黑的,四獎是黃的, 五獎是白的,灰色的是末獎。馬虎國裡的臣子們都想戴紅鬼臉殼,因為紅的是財神臉孔,
  • 犀牛戴眼鏡 童話故事

    犀牛戴眼鏡 童話故事   犀牛脾氣暴。他愛發脾氣,還喜歡和別人打架。他力大無窮,頭上一隻獨角更是令許多動物害怕。   老虎誤入犀牛的領地,並在樹上撒了尿。   犀牛大怒,說:“是誰把尿撒到我的樹上?快給我滾開。”   老虎說:“我不知是你的家,對不起了。”   犀牛低下頭,便撞了過去。  
  • 小學生三年級童話故事作文

    小學生三年級童話故事作文  童話具有豐富的意義和情感色彩,它們遠比識字課本和有關“現實”的那些教材更為全面,更為豐富,也更為深刻。  小學生三年級童話故事作文篇一  光頭強來砍樹,總是被動物們欺負。李老闆知道以後就給光頭強派來了一個獵人。獵人來了之後,就和光頭強商量著砍樹計劃。  正在這個時候,森林
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    動物童話故事作文250字   童話中也往往具有邪惡的力量,它們是兒童內心“邪惡”衝動的投射,最終會被兒童“學好”的慾望所壓倒。心理學家布魯諾。   動物童話故事作文篇一   小狗已經到了開車的年齡,該學車了。他到家附近的“狐狸學車店”學車。   一進大門,狐狸招待員就熱情地迎過來,說:“歡迎來
  • 童話故事作文700字

    童話故事作文700字   童話的邏輯效能使虛構的故事得到合乎邏輯的發展,也就是使假戲真做,使作品獲得強烈的藝術真實性。   童話故事作文700字篇一   “那年笑靨如花的唯愛精靈般的洛麗塔,演繹了不同的色彩。她是童話裡走出來的精靈美人美幻的圖哥特式洛麗塔童話插畫裡走出來的精靈。”——題記   
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    精選童話故事作文200字三年級  童話能讓人長課外知識,讓人的身心都感到快樂。人類就是在童話的引導下成長的,讓你保持一顆童心 ,促進小孩的想象能力,對孩子有一定的幫助!為大家分享了童話故事作文,歡迎欣賞!  童話故事作文三年級篇一  我是一隻小小的蒼蠅。這天,我聞著一股菜香,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”地飛到
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    童話母愛   母愛,是天上的雲,是潤物的細雨,是相伴你一生的盈盈笑語,是你飄泊海角天涯的縷縷思念。   童話母愛:敗給小倉鼠   昨天下午,不,準確地說應該是昨天傍晚,我和媽媽去車棚裡推車,我們剛進到車棚,突然看到一個黑乎乎的東西從我身邊竄過去,嚇得我和媽媽東躲西藏,蹦來跳去。定眼一看,才發現原
  • 中國童話作家

    中國童話作家   在精彩的童話背後,有哪些童話作家呢?   伍美珍:   女,1966年6月出生,漢族,校園文學作家,安徽黃山人,1988年畢業於安徽大學中文系。安徽省兒童文藝家協會常務理事,現任安徽省電視臺文體電視劇中心編劇。1999年開始發表作品。2001年加入中國作家協會。出版反映少年成長
  • 童話故事作文2004篇

    童話故事作文2004篇   童話離不開幻想、幻想離不開誇張。誇張是對所要表現的物件或某種特徵,故意地誇大或縮小。如果童話話裡的幻想的內容沒有誇張就會失去光彩;童話形象如果沒有誇張的修飾就會顯得暗淡。   童話故事作文200字篇一   有一隻小鴨子,名字叫聰聰,它是一隻愛學習、聰明的鴨子。   
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    織補針 童話故事   從前有一根織補衣服的針。作為一根織補針來說,她倒還算細巧,因此她就想象自己是一根繡花針。   "請你們注意你們現在拿著的這東西吧!"她對那幾個取她出來的手指說。"你們不要把我失掉!我一落到地上去,你們就決不會找到我的,因為我是那麼細呀!"  
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    錢豬 童話故事   嬰兒室裡有許多許多玩具;櫥櫃頂上有一個撲滿,它的形狀像豬,是泥燒的。它的背上自然還有一條狹口。這狹口後來又用刀子挖大了一點,好使整個銀元也可以塞進去。的確,除了許多銀毫以外,裡面也有兩塊銀元。   錢豬裝得非常滿,連搖也搖不響——這的確要算是一隻錢豬所能達到的最高峰了。他現在高

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