高中議論文_放平你的秤桿高中議論文_放平你的秤桿 記得電視劇宰相劉什麼鍋的中有一句歌詞:“天地之間有桿秤。” 其實,我們每個人的心中也有著一杆秤,當我們面對榮譽的時候,它幫助我們認清自我;當我們接受他人的時候,它幫助我們鑑別真偽。這桿秤就是我們判斷外部事物和人是非褒貶的基本觀點和看法,或者說,是我們的是非觀。 但在
優秀議論文:淺談職業教育與素質教育的關係優秀議論文:淺談職業教育與素質教育的關係 淺談職業教育與素質教育的關係 【論文關鍵詞】素質教育 職業教育 本質特點 特殊屬性 【論文摘要】素質教育特點:一是體現教育物件的整體性,面向全體學生培養其分析問題和解決問題的能力;二是體現在教育物件的全面性,培養學生德智體綜合素質,培養學生勞動技能素
上善若水任方圓-高中優秀議論文賞析上善若水任方圓-高中優秀議論文賞析 方,是稜角的模樣——一身逆浪,傲骨嶙峋,方不負為人尊嚴;圓,是保護的姿態——八面玲瓏、海納百川,才不泥人心險峻。上善之所以若水,恰因水可方,一如冰刃破風斬塵,寒光畢露;亦可圓,一如細水涓涓長流,浣紗採蓮。上善若水,任方圓。 上善自然需要方正。“長恨人心不如水
充滿正能量的700字議論文充滿正能量的700字議論文 走在青春的道路上,可能會有迷茫,可能會有感慨,但何不開開心心的度過每一天,不是虛度光陰,而是把每一天過得充實,簡單而幸福。可能人和人的人生觀不一樣,就會形同陌路,但是我敢肯定,所有的人最終的理想都是一樣的,都是美好的,沒有人是盼著自己不好的,但可能是因為人的所處環境不
以取長補短為題的議論文(精選12篇)以取長補短為題的議論文(精選12篇) 取長補短的意思是吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處;也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。以下是小編整理的以取長補短為題的議論文,歡迎大家分享。 以取長補短為題的議論文 篇1 尺有所短,寸有所長,加在一起有完美了。 ——題記 瞎子與跛子一
高調與低調的議論文高調與低調的議論文 有人說,歷史是最好的老師,它帶你進入已編織好的綺麗夢境,讓你哭,讓你笑,讓你痴,讓你悟,讓你沉迷其中不願迴歸現實。 恍惚中看到了一絲光亮,努力睜大眼睛打量四周。入眼便是一位遺世而獨立的美貌佳人只是這佳人太冷傲,臉上不帶一絲笑意。旁邊立著一位身著黃袍的男子,愁眉不展道:“姒兒
談人生的議論文賞析談人生的議論文賞析 談人生 都說人生苦短,確實是這樣。匆匆的,我們走過了多少歲月,而人這一生又有多少歲月,掰著手指算算。 我們還在這樣的世上活著,一天的忙碌並不能充實自己。有些人不明白活著的意義,老師問我們,為什麼要讀書,朋友告訴我,她不知道為什麼而讀書,或許是為了爸媽,當時的我暗自自嘲,人
盡力而為就好1000字議論文盡力而為就好1000字議論文 人們總渴望著成功,名利雙收,希望大,失敗後心裡的落差也大,他們不曾想想:為什麼不盡力而為呢?即便是盡了力,但沒有成功,只要你盡力,就好! 發揚特長,盡力而為就好。臺灣漫畫家朱德庸,《雙響炮》、《澀女郎》的作者,現在已經是聲名斐赫的著名漫畫家,可誰知他小的時候,卻不
高中優秀議論文和而不同(精選20篇)高中優秀議論文和而不同(精選20篇) 相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是作文中不可忽視的議論文,議論文是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。我們該怎麼去寫這型別的作文呢?下面是小編幫大家整理的高中優秀議論文和而不同,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 高中優秀議論文和而不同 篇1 “
責任心的光芒議論文責任心的光芒議論文 無論是呱呱落地的嬰兒,還是社會中生活的成年人,都是在責任心的光環下,去履行自己的義務,踐行自己的行動,開拓自己的視野,放飛自己的夢想。 身處在街道兩旁的警察,便構成了生活中最亮的一道風景線,而且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風雨之中,依舊堅定不移的守在自己的崗位
高中優秀議論文濃與淡高中優秀議論文濃與淡 高中優秀議論文:濃與淡 世有柔情千百種,濃情淡意各不同。 情到濃時,有“山無稜,天地合,乃敢與君絕”的誓言,有著上男裝、替父從軍的果敢,有尾生以死相等的執念,有“我以我血薦軒轅”的眷戀……這份情感,化作雨,能滋潤乾涸的大地。化作風,能沁入等待情感的期望心田。 情到淡處
議論文:信任自己議論文:信任自己 小時侯,我還不懂"信任"是什麼,卻知道在幼兒園門口傻傻地等媽媽幾個小時,知識因為媽媽向我承諾一定回來接我,我竟一秒也沒有想到過離開,因為有種東西一直佔據著我的心--信任. 小時侯,我沒有學會欺騙就學會了信任,面對任何一個陌生的叔叔阿姨都伸出雙臂,因為我信任他們
如何使議論文有文采如何使議論文有文采 在多數同學筆下,議論文總是呆板有餘,輕鬆不足嚴肅有餘,活潑不足枯燥有餘,文采不足。夫子說教般的語言,枯燥呆滯的文字充塞於議論文中,這樣的文章即使講出了一番道理,終究難以討人喜歡。致學教育老師建議同學們要記住,在確保論點正確、語言嚴密、論證充分的前提下,文采斐然的議論文會有著更
關於高中學生寬容的議論文關於高中學生寬容的議論文 導語:寬容是人際交流中的橄欖枝,它讓人與人之間變得和諧友好;寬容是為人處世的基石,只有它可以讓人的美德昇華;寬容是人性最光輝的星辰,只有它可以照亮靈魂,使之能海納百川,容天地之大,讓人性熠熠生輝! 關於高中學生寬容的議論文1 寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對
責任勝於能力議論文責任勝於能力議論文 一位偉人曾說過:“人生所有的履歷都必須排在勇於負責任的精神之後。”在責任的內在力量的驅使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感,“如果你能真正釘好一枚紐扣,這應該比你縫製出一件粗糙濫造的衣服更有價值。”盡職盡責地對待自己的工作,無論自己的工作是什麼,重要的是我們是否真正
2017年議論文素材名人事例5篇2017年議論文素材名人事例5篇 最新議論文素材事例1.海明威和他的“硬漢形象” 美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥鬥牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰都上了戰場。 第一次世界大戰時,19歲的他見一義大利士兵負傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,
優秀議論文:正確認識語文課程,改進語文教學優秀議論文:正確認識語文課程,改進語文教學 正確認識語文課程,改進語文教學 攀枝花市第二小學 餘興梅 著名特級教師王崧舟曾經說過這樣一段話:“語文是什麼?我曾經這樣千百次地問過自己。曾經以為,語文就是教學生讀好課本中的一篇篇文章;曾經以為,語文就是圍繞課文讀讀、議議、寫寫、練練;曾經以為,語
幸福-議論文幸福-議論文 人類已進入了一個嶄新的世紀,不同的人有不同的幸福觀。An Express Way to English (英語通)正在中學生中進行幸福觀的'討論,請你根據下表的提示,用英語寫一篇短文,以便向該刊投稿。 Students Possessions Benefits So
寫字教學小議論文寫字教學小議論文 寫字教學小議 郭沫若曾說:培養中小學生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規範,比較端正、乾淨、容易認。寫字確實是實施素質教育的一項重要內容。即做到筆筆認真,字字端正,行行整潔,從而養成良好的書寫習慣。那麼如何進行寫字教學呢?不妨可從“激趣——指導——強化”三環
高中語文議論文駁斥論點方式及要求高中語文議論文駁斥論點方式及要求 高中語文議論文駁斥論點 按議論的方式,議論文一般可分為立論與駁論兩種。立論是證明自己的觀點、主張正確,而駁論則是對片面的、錯誤的、反動的觀點進行批駁。這也可以說是一種證明,但它是證明敵論錯誤。 駁論點,即抓住荒謬、錯誤的觀點,用正確的道理和確鑿的事實,針鋒相