幼兒園小班故事教案：小鈴鐺　　活動目標　　1、幫助幼兒學會分享，體驗與同伴分享的快樂。　　2、初步培養幼兒對故事中語句的理解能力。　　3、學說故事中的對話，豐富詞彙：圓溜溜、亮晶晶。　　活動準備　　1、圖片：小花貓、小花狗、小白兔、小山羊。　　2、小鈴鐺一個。　　活動過程　　一、匯入　　1、激發幼兒

中班語言你愛我嗎教案　　透過課堂，讓幼兒感受愛，理解愛，學會表達愛。以下是中班語言你愛我嗎教案，歡迎閱讀。　　活動目標：　　1、透過找一找、猜一猜、說一說，引導幼兒大膽地說出自己想說的。　　2、學習用較連貫的語言講述故事，感受故事中“濃濃的愛意”。　　3、知道愛的方式有很多種，學會用肢體語言表達對身

中班4分解與組成教案　　由於數學活動邏輯思維性很強，很抽象幼兒理解起來有一定的困難，提供了中班4分解與組成的教案設計，希望對大家有幫助！　　設計背景　　幼兒園數學是一門系統性、邏輯性很強的學科，有著自身的特點和規律，新《綱要》提出“數學教育必須要讓幼兒能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的

音樂小手小手教案　　音樂，是一種快樂；音樂，是一種享受；音樂，是我們童年的好朋友，下面是音樂小手小手教案，歡迎參考！　　音樂教案小手歌篇一：中班音樂活動設計：我有小手　　設計意圖：　　知道在教學過程中必須尊重幼兒的認知與情感的發展水平，根據中班幼兒的年齡特點選擇了音樂遊戲《有小手》，這首歌曲中班幼兒

小班眼睛看到了什麼教案　　動目標：　　1、感知眼睛的作用和重要性，知道要保護眼睛。　　2、瞭解保護眼睛的簡單方法。　　活動準備：　　1、《小朋友的書·我自己》；2、4—6個生活常見物品　　活動過程：　　一、我看見了什麼　　1、今天，老師帶來了一件神秘的箱子，先請你們閉上眼睛，我從箱子裡拿出一件寶貝，

幼兒園中班體育民間遊戲教案《好玩的竹竿》　　好幾次不經意發現小朋友們總喜歡去玩門口花壇裡的竹子，把竹子弄倒下來做遊戲，要不就是找一些長樹枝玩，一些玩斷的呼啦圈被小朋友們分成了一根根短棍子，這些成了他們最喜歡的玩具，最愛玩的遊戲。但是他們最喜歡的玩法就是把棍子作為攻擊別人的武器。根據幼兒對竹竿、棍棒的

大班手指謠教案　　活動目標　　1、體驗手指謠形式的兒歌。　　2、隨著音樂節奏協調地念唱兒歌並做手指動作。　　3、透過有趣的手指遊戲，感受兒歌的韻律；體驗遊戲的快樂。　　4、能參與捉迷藏的遊戲。　　活動準備　　鴨子手偶、教師事先學會用手指謠做動作。　　活動過程　　一、透過談話與幼兒共同回憶故事《小羊吉

大班6的組成教案　　大班這一階段的孩子初步經歷從實物中抽象出數的過程，由於大班幼兒的認知、操作、邏輯思維能力在不斷提高。下面是小編為大家整理的大班6的組成教案，歡迎閱讀。　　活動目標：　　1、探索6的組成，知道6分成兩份有幾種不同的分法。　　2、鞏固對分合號的認識，能用分合號進行記錄。　　3、樂於探

關於顏色變變變的中班教案　　導語：教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。以下是小編搜尋整理關於顏色變變變的中班教案，供參考借鑑！　　一、活動目標：　　1. 初步探索感知顏色的變化，並體驗探索的樂趣。　　2. 初步學會用簡單的表格記錄顏色的.變化。　　3. 培養

蘋果種子的故事教案　　活動說明：　　故事《蘋果種子的故事》它是一篇小班科學童話，它較好地體現了兩方面的有機結合———透過，語言、動作等表演，使活動既讓孩子進入童話的情境，又瞭解了植物生長的科學知識。這個故事的另一個突出特點是把語言訓練和促進兒童思維發展緊密地結合起來。其重點：理解故事內容，知道種子的

《動物的本領》教案　　【設計理念】：　　本次口語交際，採用讓孩子們扮演角色的方式來進行教學，目的是用孩子們喜聞樂見的活動形式來促使孩子有話可說、有話能說、有話想說。在活動中注重對孩子聽、演、評、說等能力的培養，也注重發展語言與發展思維相結合，整個教學過程在多向互動中完成，讓課堂充滿無限生機，讓孩子們

大班命題畫蘋果的故事教案　　活動過程　　一．匯入活動　　1.出示蘋果，讓幼兒瞭解蘋果有哪些顏色師：今天老師給小朋友帶來了一個禮物，是一個蘋果。這個蘋果有什麼顏色　　2.回憶我們小時候畫的蘋果是什麼樣的，體會我們從小就會畫蘋果。　　師：我們小朋友都畫過蘋果了嗎？你畫的蘋果是什麼顏色的？　　3.教師小結

七年級《融入民族文化》教案第一課時  中華文化博大精深　　教學目標：　　1、知識與能力目標：透過教學使學生了解歷史悠久、源遠流長、博大精深的中華文化，明確自己保護世界文化遺產的義務和責任。　　3、情感態度價值觀目標：增強承擔保護世界文化遺產的責任意識。　　教學重點：博大精深的中華文化特點及地位　　教

大班郊遊教案　　在教學活動中的教師的語言應該更加精煉，是幼兒更好的理解。接下來小編蒐集了大班郊遊教案，歡迎檢視，希望幫助到大家。　　篇一：大班郊遊教案　　活動目標　　1、在理解歌詞，唱會歌曲的基礎上，感受ABA段不同的情感，唱出A段歡快的音樂，B段優美的音樂。　　2、掌握X X XX X這一走步節奏

蒙氏閱讀大班教案　　在開展蒙氏閱讀課的時候，我們應該怎麼準備教案呢？以下是小編精心準備的蒙氏閱讀大班教案，大家可以參考以下內容哦！　　大班蒙氏閱讀《味道》【1】　　活動目標：　　1、喜歡閱讀活動，對閱讀文字感興趣。　　2、能將詩歌中的書面語言與自己的生活經驗聯絡起來，體會自己愛媽媽，媽媽愛自己的情感

幼兒園大班美術教案：有趣的衍紙　　活動目標：　　1、喜歡衍紙活動，能在活動中感受衍紙帶來的快樂　　2、幼兒在做做、卷卷中感知衍紙獨有的捲曲藝術特性。　　3、嘗試使用不同的工具進行創作。　　活動準備：　　衍紙圖片、衍紙作品、衍紙、彩色卡紙條、乳膠、棉棒、樹枝、筷子、PC管、排筆、馬克筆、溼毛巾等等。　

小班安全教案《睡覺比一比》　　活動目標：　　1、透過觀看情景表演，瞭解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時不能隨便玩玩具。　　2、樂意參加歌表演，能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺。　　活動準備：　　1、小狗玩偶一個，任何形象的玩偶幼兒人手一個。　　2、教學掛圖和幼兒用書。　　活動過程：　　一、以

小班音樂三隻猴子教案　　為了使孩子傾聽和做動作參與遊戲的過程中逐步學唱歌曲，並感受歌曲的氛圍。分享了小班音樂三隻猴子的教案模板，一起來借鑑一下吧！　　活動設計背景　　《綱要》中提出“要讓幼兒喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗”。本人選擇大班歌唱活動《三隻猴子》，旨在透過這首幽默、詼諧的

睡覺比一比教案　　睡覺比一比教案的設計是為了為了讓孩子養成良好的睡姿，專門開展安全教育活動。以下就是小編整理的睡覺比一比教案，一起來看看吧。　　設計意圖：　　孩子們的睡姿多種多樣，有的孩子睡覺時玩玩具，特別是有些孩子總喜歡矇頭睡覺，這樣的睡姿對孩子的身體發育不利，還容易發生危險。為了讓孩子養成良好的

中班科學找影子的教案　　設計意圖　　影子是怎麼形成的？為什麼有的地方有影子，有的地方沒有影子呢？中班的幼兒已經認識了影子，同時他們對影子的形成很感興趣。因此開展了活動《找影子》，讓幼兒在影子的遊戲中初步瞭解影子是怎樣形成的，知道光與影子的關係。本文來自兒童資訊站　　活動目標：　　1、 初步瞭解影子是