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  • 高中寓言故事

    高中寓言故事   寓言是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意蘊味深長的道理,給人以啟示。寓言早在我國春秋戰國時代就已經盛行。是民間口頭創作。   高中寓言故事篇一   一隻螞蟻在路上看見一頭大象,螞蟻鑽進土裡,只有一隻腿露在外面。小兔子看見不解的問:“為什麼把腿露在外面?”螞蟻說:“摔死大象
  • 短篇兒童寓言故事

    短篇兒童寓言故事   也常常運用寓言諷刺現實。唐代柳宗元就利用寓言形式進行散文創作,他在《三戒》中,以麋、驢、鼠3種動物的故事,諷刺那些恃寵而驕、盲目自大、得意忘形之徒,達到寓意深刻的效果。中國近代作家也用寓言形式創作,特別是兒童文學作品更為多見。   短篇兒童寓言故事1、莊子辭聘   莊子在濮
  • 適合幼兒的寓言故事

    適合幼兒的寓言故事   中國古代寓言源遠流長,在先秦時期已具雛形。先後經歷了先秦的說理寓言、兩漢的勸戒寓言,魏晉南北朝的嘲諷寓言、唐宋的諷刺寓言和明清的詼諧寓言等五個階段。   幼兒最簡短的寓言故事篇1:醜婦效顰   春秋時代,越國有一位美女名叫西施。她的美貌簡直到了傾國傾城的程度。無論是她的舉
  • 幼兒短篇寓言故事

    幼兒短篇寓言故事   寓言大多都是假託的、創造的、幻想的,都可以採用各種生物或非生物來充當故事的角色,多采用誇張、擬人、象徵等表現手法,也都富有教育意義。   幼兒寓言小故事1、貓的報恩   在一個美麗的秋天裡,落葉紛紛。   森林深處有一間小木屋,裡面住著一位白髮蒼蒼的老爺爺,小木屋顯得獨一
  • 現代寓言故事5則

    現代寓言故事5則   寓言是以勸喻或諷刺性的故事為內容的文學樣式。它以很簡單的故事寄託生活真理,往往有很明顯的教育意義。   1.心態   父子二人看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說:“坐這種車的人,肚子裡一定沒有學問!”父親則輕描淡寫地回答:“說這種話的人,口袋裡一定沒有錢!
  • 短現代寓言故事

    短現代寓言故事   寓言主題思想大多是 藉此喻彼,借遠喻近,借古喻今,借小喻大,使深奧的道理從簡單的故事中體現出來。其內容在於反映人們對生活的看法,或對某種社會現象作某種批評,或對某一 階級、某一個人有所諷刺,或提供某種生活的教訓,或進行某種善意的箴誡。   短篇寓言故事之望梅止渴   東漢末年
  • 中國的寓言故事

    中國的寓言故事   寓言,是文學作品的一種形式,往往以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,其篇幅短小、語言精煉,故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其他事物, 具有鮮明的哲理性和諷刺性。   猴子和豹   猴子和豹都在鬧市裡演出掙錢。它們分別在自己的演出地旁張貼了一張海報。豹子的海報是這樣
  • 兒童自相矛盾寓言故事

    兒童自相矛盾寓言故事   我國古代的寓言,起源於勞動人民的口頭創作。遠古時代就在各民族之間流傳。戰國時代,由於士階 層的興起,他們或者著書立說,發表自己的政治主張。   原文   楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也.”又譽其矛曰:“吾矛之利,於物無不陷也.”或曰:“以子之矛,陷子之
  • 兒童文學的寓言故事(精選11則)

    兒童文學的寓言故事(精選11則)  寓言是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意蘊味深長的道理,給人以啟示。寓言早在我國春秋戰國時代就已經盛行。是民間口頭創作。在先秦諸子百家的著作中,經常採用寓言闡明道理,儲存了許多當時流行的優秀寓言。下面是小編收集的兒童文學的寓言故事(精選11則),歡迎閱讀與借
  • 兒童伊索寓言故事大全

    兒童伊索寓言故事大全   《伊索寓言》中的角色大多是擬人化的動物,它們的行為舉止都是人的方式,作者藉以形象化地說出某種思想、道德意識或生活經驗,使讀者得到相應的教育。   伊索寓言故事《牧人和丟失的牛》   牧人在樹林中放牛,不幸丟失了一頭離群的小牛犢。他在樹林中到處尋找,一無所獲。他發誓,只要
  • 兒童短小寓言故事

    兒童短小寓言故事   中國民間寓言極為豐富,一般比較短小。除漢族外,還有各少數民族寓言。各族人民創作的寓言,多以動物為主人公,利用它們的活動及相互關係投進一種教訓或喻意,達到諷喻的目的。反映了勞動人民健康、樸實的思想,閃耀著人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。   最簡短的寓言故事篇1:一枚熒光蛋
  • 精選兒童睡前寓言故事(通用28篇)

    精選兒童睡前寓言故事(通用28篇)  在學習、工作乃至生活中,許多人都接觸過一些比較經典的寓言故事吧,寓言故事的型別有很多,你都知道嗎?下面是小編幫大家整理的兒童睡前寓言故事,希望對大家有所幫助。  兒童睡前寓言故事 篇1  “噼噼啪!”小蛋殼裂開了,鑽出一隻毛茸茸的雞寶寶。雞媽媽帶著雞寶寶去散步。
  • 中國寓言故事精選的讀後感

    中國寓言故事精選的讀後感   寓言中用鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多借此喻彼、借遠喻近、借古喻今、借小喻大。   《中國古代寓言故事》讀後感篇一   《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書中的每一個寓言故事看似很普通,
  • 短篇哲理寓言故事

    短篇哲理寓言故事   “寓”是“寄託”的意思,即把作者的思想寄寓在一個故事裡,讓人從中領悟到一定的道理。我國著名兒童文學家嚴文井說:“寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從裡面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西。   鴿子夫婦和蛇   一座老房子的屋簷下,住著一對年輕的鴿子夫妻,他們相親相愛
  • 精選動物寓言故事作文

    精選動物寓言故事作文   寓言是以動物,人或者其他無生命的物品模仿人的樣子,透過簡短的小故事能夠給人以生活的啟示和警戒,這是文學的一種特殊形式。   篇一:馬狗和兔子   一個小山村裡住著老大爺和老大娘一家,他們養了很多牲畜和家禽。辛勤的馬每天跟著大爺下地幹活;忠實的狗給大娘作伴、看家;大爺每天
  • 成長的寓言故事

    成長的寓言故事   成長寓言故事:做一棵永遠成長的蘋果樹   一棵蘋果樹,終於結果了。   第一年,它結了10個蘋果,9個被拿走,自己得到1個。對此,蘋果樹憤憤不平,於是自斷經脈,拒絕成長。第二年,它結了5個蘋果,4個被拿走,自己得到1個。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到20%!了一番。”這
  • 動機的寓言故事

    動機的寓言故事   關於動機的寓言故事:孩子在為誰而玩   一群孩子在一位老人家門前嬉鬧,叫聲連天。幾天過去,老人難以忍受。   於是,他出來給了每個孩子25美分,對他們說:“你們讓這兒變得很熱鬧,我覺得自己年輕了不少,這點錢表示謝意。”   孩子們很高興,第二天仍然來了,一如既往地嬉鬧。老人
  • 關幹寓言故事的成語

    關幹寓言故事的成語   寓言敘述一個小故事,而又於具體的情節中,隱含著一種更深刻的思想,常語帶雙關,藉以闡發哲理,印證觀念,而在春秋戰國時期,這樣的敘述方式就常被先秦諸子及史傳使用,以作為陳說辭理的手段。   關幹寓言故事的成語:任人唯賢   春秋時期,齊襄公有兩個弟弟,一位是公子糾,另一位
  • 小學寓言故事

    小學寓言故事   中國的寓言主人公可以是人,可以是擬人化的生物或非生物。表現手法上往往採用誇張和擬人的表現手法。   行人與赫耳墨斯   有個行人經過長途跋涉後,發誓說若是發現了什麼財富,一定將一半獻給赫耳墨斯。他果然發現了一隻裝有杏仁與幹棗的袋子,心想袋中一定有銀子,立刻撿了起來。他把袋裡所有
  • 動物的寓言故事

    動物的寓言故事   寓言是一把鑰匙,這把鑰匙可以開啟心靈之門,啟發智慧,讓思想活躍。”也可以讓人從寓言中得到啟發。   篇一:飛翔的蜘蛛   信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。   一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩簷之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個簷

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