三年級下冊《品德與社會》教學計劃範本三年級下冊《品德與社會》教學計劃範本 一、班級情況分析 三年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養成了一定的好的行為習慣,隨著他們社會生活範圍的不斷擴大,進一步認識瞭解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強
四年級品德與社會下冊教學計劃(通用9篇)四年級品德與社會下冊教學計劃(通用9篇) 時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰,不如為接下來的教學做個教學計劃吧。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級品德與社會下冊教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。 四年級品德與社會下冊教學
一年級品德與生活下冊教學計劃一年級品德與生活下冊教學計劃 一、同學現狀分析: 一年級的小同學,整體看他們活潑好動,大多數尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,熱愛關心班級集體,學習勤奮。但大多數同學都是獨生子女,或多或少地有一些不良習氣,區域性同學對他人的尊敬,對集體榮譽的珍惜趨於外表化,為了做給他人看而做,行動上缺乏自主性,在
青島版小學二年級下冊數學的教學計劃青島版小學二年級下冊數學的教學計劃 一、班級情況分析 二年級就一個班,在經過了一年半的數學學習後,基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有著一定的興趣,樂於參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時,有畏縮情緒。雖然在
小學三年級下冊美術教學計劃小學三年級下冊美術教學計劃 一、 指導思想: 以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展創新與質量的關係,繼續探索符合新課程理念的小學美術理論聯絡實踐的教學方式和自主化多操作學習方式。 二、教材分析: 這一冊教材包括下面一
人音版小學音樂下冊教學計劃人音版小學音樂下冊教學計劃 一、學生情況分析: A、聲樂方面:能用緩呼緩吸的呼吸方法,有氣息支援的唱歌。合唱的歌曲聲音協和、節奏準確、並帶一定的感情,部分學生聲音嘹亮、悅耳。 B、器樂方面:能辨清中國民族樂器的名稱、種類、外形特點、演奏姿勢、音色。個別學生在演奏方面較突出。 C、欣賞方面:能
語文下冊教學計劃語文下冊教學計劃 一、教材分析 本冊共有課文32篇,其中精讀課文17篇,略讀課文15篇;教材後面還附有8篇選讀課文,共40篇。 教材設計了8個專題。依次是:走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰爭與和平、熱愛生命、田園生活、執著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生
五年級下冊人教版音樂教學計劃(通用5篇)五年級下冊人教版音樂教學計劃(通用5篇) 導語:教學任務是向學生傳授系統的科學知識,訓練學生形成基本技能、技巧,發展學生的智力和能力。下面小編給大家帶來五年級下冊人教版音樂教學計劃,歡迎閱讀,希望對你們有所幫助! 五年級下冊音樂教學計劃 篇1 一、指導思想: 貫徹落實新課標新課改精神,培養學
蘇教版六年級下冊品德與社會教學計劃蘇教版六年級下冊品德與社會教學計劃 本冊教材以單元編排的方式,每個單元反映生活的一個側面,突出一個鮮明的教育主題,本冊教育內容由四個單元構成:一是成長中的新問題;二是我和祖國一起成長;三是外面的世界怎麼樣;四是我們的生活不一樣。單元主題下設課文主題,每個課文題都是引導學生學習、研討的話題,課文中又
蘇教版三年級數學下冊教學計劃推薦蘇教版三年級數學下冊教學計劃推薦 一、基本情況 本班共有學生49人,其是插班生1人。大多數學生上課大膽發言,學習效率較高;一小部分學生貪玩,上課經常不能注意聽講。在本學期的教學中,首先要抓好學生的學習習慣,二要對少數差生注意個別指導。 二、教材內容 本冊教材包含以下單元:1、除法 2、年月日
關於初三數學下冊浙教版教學計劃關於初三數學下冊浙教版教學計劃 一、指導思想 深入貫徹《初中數學新課程標準》,以學生髮展為本,以改變學習方式為目的,以培養高素質的人才為目標,培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,探索有效教學的新模式,義務教育階段的數學課程,其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧地發展。 它不僅要考慮數
蘇科版八年級下冊數學教學計劃蘇科版八年級下冊數學教學計劃 為貫徹落實新的課程標準,順利完成本學期的數學教學任務,擬訂本學期的授課計劃如下: 一、目的要求 貫徹落實新的課程標準,堅持“為了每一位學生的發展”的核心理念,把握“讓課堂充滿生命活力,讓學生成為學習主人”的主題策略,努力調動全體學生的數學學習積極性,全面提高課堂教
新目標英語八年級(下冊)英語教學計劃新目標英語八年級(下冊)英語教學計劃 一、指導思想 為促進教育教學質量的提高,在本學期的英語教學中,要堅持以下理念的應用:1、整體設計目標,體現靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎;2、突出學生主體,尊重個體差異;3、採用任務型的教學模式,讓學生在老師
北師大版五年級下冊數學教學計劃推薦北師大版五年級下冊數學教學計劃推薦 北師大版五年級下冊數學教學計劃(一) 一、學情分析 五年級大部分學生已經在數與代數、圖形與幾何、統計與機率、綜合與實踐四大領域掌握了大量的基礎知識,他們能靈活地運用,邏輯思維能力、空間想象能力比較強,掌握了一定的數學學習的方法,但也有個別學生接受知識的能力相
七年級下冊歷史教學計劃七年級下冊歷史教學計劃 一、指導思想 以校教學計劃為指導,落實推進課程改革,形成先進的課程結構和綜合的教學理念,提高語言能力、教學能力;在歷史與其他學科之間建立對話的能力,努力提升教學的境界;實施綜合性學習,提高學生的綜合分析能力。 二、教學任務及目標 1、完成七年級下冊所學內容; 2、提
數學教學計劃數學教學計劃 一、 教法分析: 1、 在三五五教學模式下,改善師生之間的關係,提高親和力,以生動活潑的呈現方式,激發興趣和美感,引發學習激情。 2、選取與內容密切相關的,典型的,豐富的和學生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創設能夠體現數學的概念和結論,數學的思想和方法,以及數學應用的學習情境,使
小學四年級英語下冊 人教版教學計劃範本小學四年級英語下冊 人教版教學計劃範本 一、教學目的 1、激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們初步建立學習英語的自信心; 2、培養學生具有一定的.語感和良好的語音、語調書寫基礎,以及良好的學習習慣; 3、使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。 4、同時培養學生的
大象版小學三年級下冊科學教學計劃範本大象版小學三年級下冊科學教學計劃範本 一、情況分析 大象版《科學》三年級下冊教材由七個單元組成。重點培養學生“猜想與假設”的能力,把這一能力作為本冊教材要培養的一級目標,同時兼顧對學生進行其他探究能力、科學知識和情感、態度和價值觀的培養,力求使學生的科學素養得到全面、綜合的提升。 二、教學指導
六年級《品德與社會》下冊教學計劃範文六年級《品德與社會》下冊教學計劃範文 一、教材分析: 本冊教材根據品德與社會課程標準的規定,兒童年齡與生活的實際,以及基礎教育課程改革的精神編寫的,它力求突破知識單一的傳統教學模式,注重促進學生的情感、態度、價值觀、能力,只是在相互關聯中得到發展,以較好的落實課程標準的目標。 全冊共分為三個單
小學三三年級資訊科技下冊教學計劃小學三三年級資訊科技下冊教學計劃 一、情況分析 本學期三年級有28人,由於學校上學期機房沒有建設好,資訊科技課的開設還是空白的,對於學生的知識基礎和能力缺少認識。本學期可能需要借用別人學校的機房上課,所以對學生的紀律教育和安全教育是重點工作。對於文字輸入大部分同學平時在家都使用過,所以本學期在內