閱讀是一種享受作文750字 　　閱讀是一種享受，給予我們精神的寄託，閱讀中，我們會有無限的樂趣。休閒時，坐在公園的凳子上或是庭院裡，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美！　　我愛閱讀，正如明代王心齋所說“樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂”。

我的閱讀故事初一作文 　　我是個喜歡讀書的女孩，是一個”小書蟲”。在我的房間裡，堆滿了大大小小、各種各樣的書籍，有楊紅櫻寫的、鄭淵潔寫的、沈石溪寫的┅┅。讀書，佔了我生活的一大半。　　小時候，我喜歡聽故事，那些灰姑娘、青蛙王子、白雪公主深深地吸引了我，讓我百聽不厭。我愛上讀書是從6歲開始的，媽媽給我

閱讀給我力量五年級作文 　　高爾基說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”而我覺得我站在圖書館的書架前急切地找我想看的書的時候，就像淘金者瘋狂地尋找金子一樣。　　小學一年級，媽媽第一次帶我到圖書館，那時的我，看見這麼多的書，覺得很高興，想借什麼書就借什麼書。從那以後，我就經常在週末去圖書館。　　

閱讀伴我行作文 　　閱讀像一股清澈的泉水滋潤我枯燥乏味的生活，像一把鋒利的好劍斬斷我人生旅途中的荊棘，像一幅美麗的畫卷展現給我看人間的真善美，像一縷明媚的陽光照亮我的內心世界。閱讀伴我行，它已伴我走過了十幾個春夏秋冬，然而這一路上處處都有我的腳印。　　4、5歲的我很淘氣，老是在家裡吵吵鬧鬧。有一次我

數字化閱讀議論文作文 　　兩三年前，在大學穩定下來，接觸到了電子媒介閱讀方式，瞬時一發不可收拾。下載了許多經典著述到電腦、平板中。以往慢慢讀書的習慣也漸漸被部分代之以電子化的瀏覽。以往的一首詩，或許會費上一個下午反覆背誦、揣摩。有了電子媒介，對於文字材料的記憶似乎退居二線，太多新內容目不暇接，許多好

閱讀教學與作文教學的有效結合的論文 　　閱讀教學是以課程標準為依據，以語文課本為憑藉，有目的、有計劃、有步驟地在教師指導下進行的語文實踐活動。教學是指教師指導學生把自己看到的、聽到的、想到的內容或親身經歷過的事情用恰當的語言文字表達出來的教學。《義務教育語文課程標準（2011年版）》指出：“高年級學

閱讀讓我享受快樂的作文 　　“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的。書是海洋，我像一條小魚，在書海中找到知識，享受快樂。　　還記得《窗邊小豆豆》裡她去新的`學校，教室是一些稀奇古怪的大巴車，並且她們的學習生活很快樂。看著看著彷彿我也變成了豆豆，去參與她們有趣的活動與快樂的學習生活。　　《窗邊小豆豆》

夜晚手電在閱讀的作文 　　夜， 黑漆漆、靜悄悄的，而我的被窩裡卻亮堂堂、鬧哄哄的，充滿了翻書聲。這一切都是我在做“地下活動”——竊讀。　　我一頁一頁地翻著書，一會兒哈哈大笑；一會兒欲哭又止；一會兒又痛不欲生；一會兒悲傷欲絕；一會兒又嚎啕大哭；一會兒又怒火中燒……我的聲音似乎吵醒了老媽：“誰在說話呀？

閱讀夏日裡清涼的旅程作文 　　這個暑假，我讀了很多很多的書，令我印象最為深刻的是＜＜像你這樣一個女孩＞＞。這本書呈現了十分樂觀、開朗的女孩子——鄧先子，在她身上，我懂得了四個字：樂觀和珍惜。這位姐姐面對如此困難的生活仍然樂觀、堅強地去面對，並珍惜自已的生活。　　鄧先子從小隻有母親一個人在照顧她，她曾

閱讀促我成長作文（精選24篇）　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的閱讀促我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　閱讀促我成長作文 篇1　　書是有助於我們飛向藍天的翅膀，書是我們進步的階梯，書是

閱讀伴我成長600字作文 　　從小我就喜歡看書，記得我接觸的第一本書是一份雜誌《嬰兒畫報》，一月二期。雖然那時候我還不識字，但書中一幅幅生動有趣的彩色插圖深深地吸引了我，每天我都拿著著書看，似懂非懂，卻愛不釋手。後來我吵著媽媽給我讀書中的故事，我越發喜歡上了書。每天晚上上床之後，我總讓媽媽讀上幾個故

閱讀是快樂的作文 　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”　　在一個陽光溫柔撫照的溫暖午後，靜靜坐在向陽的窗邊，將身體陷入柔軟的沙發中，手捧一本好書，微泯一口香茗，淡淡的清香從口中溢位。這又是何等的舒適、愜意啊！　　一本好書，就如一個品行高尚的'人；讀一本好書，就如與一個品行高尚的人交談；如

我閱讀，我快樂作文 　　今年暑假，我讀了《海底兩萬裡》，被書中的尼摩船長敢於挑戰自我的精神深深折服。面對大章魚尼摩船長不是退縮，而是把勇敢地去挑戰它，去戰勝它。相比之下，我面對困難，總是猶猶豫豫，躊躇不前。有時遇到深奧的數學題我百思不得其解時就想放棄，學游泳時也因為單調疲憊想放棄，去攀巖時更是嚇得發

我愛上了閱讀作文 　　以前我不喜歡閱讀，你們知道我現在為什麼愛上了閱讀了嗎？如果你們想知道的就我下面看吧！　　早上，我們陳老師說:第二節我們看書好嗎？”同學們齊聲說：“好”，但是我一點也不高興我心想：又要看書，煩死了。第二節課了我們上去拿書，我的'是這本書，我假裝的看著本書，這時老師開口了說

讓閱讀伴我成長作文 　　《苦兒流浪記》這本書裡的人物我可多了，命苦的苦兒雷米、心地善良的巴貝蘭大媽、自私的巴貝蘭先生、善良的維達裡、可愛的小女孩麗絲、乾脆利索的阿更老爹、耐心的艾金勒特。　　這本書講了苦兒雷米從小被巴貝蘭先生撿到以後就由巴貝蘭大媽撫養，而且巴貝蘭大媽已經有了一個孩子了，這樣他們就有兩

閱讀也是一種美作文　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的閱讀也是一種美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　大千世界，各事各物，很多東西，何嘗都不是一種美呢？有的人，他覺得美是指河邊的野花野草，那

碎片化閱讀初一作文 　　隨著社會發展的速度越來越快，碎片化生活也時時刻刻地發生在我們身邊。碎片化的閱讀究竟讓人類社會發生了怎樣的改變？　　碎片化閱讀讓我們的生活變得更便捷。當今社會，人們在上、下班、上、下學的過程中，在乘坐地鐵或擠公交的時候，因為時間的短暫，人們大多使用手機、電子書等閱讀方式，從而取

享受閱讀幸福成長作文 　　書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我們暢遊千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我們踏上理想的征途，人生從此充滿希望……當我們面對書本，以書為友時；當我們進入老師那課堂的無邊無垠的知識海洋，以書為伴時，真可謂“繽紛學習遊，精彩讀書行”！我們在校園中，跟隨著“書”這位博學

閱讀的味道作文 　　成長就像一劑調味瓶，酸甜苦辣應有盡有，那又何嘗不從成長中品嚐出閱讀的味道呢？　　自幼以來，閱讀是我唯一能堅持到現在的。它引導著我去領悟那些人生真諦。　　記得兒時那會兒，家裡有一本封面很獨特的童話故事書。每天晚上睡覺前，我都會拖著、拽著媽媽講一篇故事。媽媽講故事時總會用那輕柔的聲音

生活因為閱讀更精彩作文 　　高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，我們只有多閱讀書籍才能讓我們進步，讓我們的生活更加精彩。　　其實在你一個人枯乏無味的時候。你不乏，拿起一本好書，靜下心來仔細閱讀。這個時候你不會再感到哭乏無味了，在你閱讀的時候你浮躁的心靜下來了，你空空如也的腦袋又增加了幾個好詞好句，幾種