二年級下冊《表內除法平均分》教學反思範文　　《平均分》是人教版二年級下冊中第二單元“表內除法一”第一節課的內容。表內除法是學習除法的基礎，而《平均分》又是學生學習表內除法的基礎。學生對除法意義的理解及對除法的興趣將直接影響到後面的學習，所以這節課顯得尤為重要。　　要突破除法學習的難點，關鍵是理解分，

《水能溶解一些物質》四年級上冊教學反思　　溶解看似比較簡單的一個生活現象，同學在生活中也有一些生活經驗，如看到糖和食鹽等“化”到水裡的情形，但要真正弄清楚溶解的概念也並不簡單。所以在設計這堂課時要注意循序漸進，讓同學在自身的親身體驗和感受中建立溶解的念。　　首先從同學最熟悉的食鹽溶解的現象動身，一定

三年級豐富多彩的世界的教學反思　　講課前我認真地翻看了我目前沒有講的幾篇課文，除了被名師大家們上“熟”了的《西門豹》，還有兩首古詩，然後就是兩篇作文和兩個口語交際。經過反覆考慮我決定講口語交際課，口語交際一直是我留意的課題，每次翻看教育教學資料時，我都認真地看目錄，只要有關口語交際的話題我都無一遺漏

一億有多教版四年級上冊教學反思　　這節活動課，我讓學生在寬鬆的氛圍中，經歷猜測、實驗、推理等過程，自主完成研究活動，從而充分感知1億這個數有多大，並獲得成功的體驗。一開始上課，我設計了猜想情境，激發學生探索興趣。我根據兒童愛猜的心理，讓學生猜想1億有多大。由於學生的生活經驗和知識基礎不同，對“ 1億

四年級下冊《紀昌學射》和《扁鵲治病》教學反思範文　　一、《紀昌學射》教學反思　　《紀昌學射》是人教版四年級語文下冊第八單元第一篇課文29課《寓言兩則》中的第一則。這則寓言講的是紀昌學習射箭，飛衛告訴他先要下功夫練眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨”；二是“練得能夠把極小的東西，看成一件

四年級英語《 My Friends》教學反思　　教學目的：重在培養學生學習英語的興趣，建立對英語的初步感知，養成良好的發音習慣，能夠向別人簡單介紹自己的朋友及其特徵。　　對學生能力的培養：　　i、能聽、說、認、讀一些身體部位的單詞: long short hair, strong, quiet, t

四年級第七冊《認識平行》的教學反思　　教材分析　　《認識平行》這部分內容是“空間與圖形”領域的重要基礎知識之一，對於學生進一步認識、理解“空間與圖形”其他相關內容有著重要的意義；另一方面，這一部分內容的教學又有利於學生進一步積累“空間與圖形”的學習經驗，充分感受觀察、操作、探索等活動本身的獨特價值，

二年級兩位數加兩位數進位加法教學反思　　在此之前，學生已經學過了兩位數加兩位數不進位加法的豎式及兩位數加一位數的口算加法。設計這節課時，我覺得依據學生已有的舊知識，，學生完全可以透過小組活動，自主探究，得出兩位數加兩位數進位加法的計算方法。學生用小棒、計數器、湊十法都在我的預料之中，但是用豎式計算出

四年級下冊人教版《茉莉花》教學反思　　《茉莉花》這一課選自人教版小學音樂四年級下冊第八單元。透過課堂教學，給我感觸最深的是：我們祖國的民族音樂藝術真的是博大精深，就像一棵根深葉茂的大樹，越挖掘就覺得根扎得越深，要想把握住她的精髓所在就要了解和掌握許許多多的知識。而要想讓學生了解、吸收並運用這些知識來

《紙片插接》的教學反思　　“插接”是一種最簡單的立體紙雕塑，是學生學習雕塑的基礎，在以往的手工教學中並未涉及此方面內容。怎樣才能使學生很快掌握插接技巧並熟練運用於自己的作品中，這是本課教學的重點和難點。在備課的`時候，我想到很多方法：如演示、欣賞插接作品等等，但總覺得這些方式對學生來說吸引力不大，不

規則有什麼用教學反思　　核心提示：美國教育家杜威先生曾經說過：“給孩子什麼樣的教育，就意味著給孩子什麼樣的生活。”作為新課程的品德與社會又是一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成於社會性發展的綜合課程，是一門生活經驗課程。因此...　　美國教育家杜威先生曾經說過：“給孩子什麼樣的教育，就意味

二年級語文《植物媽媽有辦法》教學反思　　《植物媽媽有辦法》是一首詩歌，運用了擬人的寫法，講述了蒲公英、蒼耳、石榴、豌豆傳播種子的辦法。本課訓練學生讀懂句子，把句子連起來了解節的內容。本課主要培養學生理解、概括、默讀、朗讀和收集使用資訊的能力，激發學生熱愛大自然的情感。　　新課標指出“學生是語文學習的

蘇教版四年級科學下冊《一切都在運動中》教學反思範文　　四年級科學下冊第三單元知識對學生來說比較抽象，光憑講述學生很難理解，這就要求教師能夠深挖教材，能夠透徹地理解教材設計的每一個環節的意圖，否則就很難充分利用教材來為教學服務。　　本課中，理解參照物的概念是重點，也是難點。課一開始我就讓學生判斷書上乘

《和媽媽在一起》教學反思範文　　《和媽媽在一起》，這節課不僅可以使孩子們感悟母子親情，更能夠激發他們豐富的情感。本課的教學，我認真探索小學低年級藝術課的教學實踐，將美術中的`繪畫和音樂中的歌曲教學融入到美術課教學中，當學生們聆聽著歡快悅耳的歌曲，看著畫面上一對對兒憨然可愛的動物母子間的親密的樣子時，

四年級科學《液體之間的溶解現象》教學反思　　教科版四年級科學《液體之間的溶解現象》這一課是繼前面固體在水中研究基礎上，對溶解現象的進一步學習和研究，按照教科書設計第一部分是做膠水和洗髮液在水中的溶解，第二部分是醋、酒精、食用油是否在水中溶解。　　第一部分膠水和洗髮水在水中的溶解現象，要提醒學生按照表

《原地側向投擲沙包》的教學反思　　本課結合新課程理念，注重體現以學生為主體地位，讓學生在自主嘗試的聯絡中去發現問題和解決問題，設定不同遠度的距離，讓學生樹立信心，關注個體差異，讓每一個學生受益。教學設計內容圍繞教學目標，教學過程銜接緊湊。用兒童話的語言和活潑有趣的組織形式將整堂課渲染的富有活力和激情

人教版數學四年級下冊《三角形的內角和》教學反思範文　　《三角形的內角和》是人教版數學四年級下冊第五單元的一節課，是在學生學習了三角形的特徵以及三角形分類的基礎上，進一步研究三角形三個角的關係。課堂上我注意留給學生充分進行自主探究和交流的空間，讓學生探索、實驗、發現、討論交流、推理歸納出三角形的內角和

《歡樂的潑水節》的教學反思　　二年級的課文教學，應以識字、寫字為重點開展，必須放夠時間，放足精力進行教學。把閱讀和識字寫字結合起來，是識字寫字教學的原則之一，但絕不意味著削弱識字寫字教學，特別是低年級更是如此。不過反過來，也不能因為把識字寫字作為重點，而削弱了學生的閱讀實踐。這個度如何在課文教學中好

浙美版四年級美術下冊《風箏風箏飛上天》的教學反思　　風箏集藝術、科技、體育於一身，放風箏是春日裡一項有意義的體育活動，如果能放飛自己親手扎制的風箏上天，那是多麼有趣高興的事呀！風箏在中國具有悠久的.歷史傳統，長期以來人們就喜歡這項活動，在民間有很多風箏藝人。但現在的學生所放的風箏大多數是自己從市場上

人美版四年級美術下冊《把自己的畫製成拼圖》的教學反思　　把自己的畫製成拼圖》一課是採用造型遊戲的方式，根據所用材料的特點，進行有主題的藝術創作，選擇學生喜歡的作業形式內容，在學習美術知識的同時開發智力，培養學生的創新精神和動手能力。在培養學生的動手能力及把美術運用到生活中，提高學生的審美情趣，提供了