詩靈詞風高三作文 　　詩靈.詞風　　一首詩，一曲詞，說一段心靈的旅程，閱一卷美麗的神話，品一份動人的情感。　　詩情詞意，道不盡，千古悠悠。讀詩覽詞，感悟其間，樂其樂，憂其憂，收錄的亙古歲月，如一股清流，穿越俗塵的風煙，滌清靈魂深處的薄涼。　　漸漸地，留連其間，因為有崔護“人面不知何處去，桃花依舊笑春

詩意的棲居初三作文 　　龜背上長出了漢字，漢字抒寫了傳奇，黑眼睛，黃皮膚守護著五千年積聚的財富。五千年的文學如滾滾長江水滋潤著華夏兒女的心田，滔滔不絕。　　晨曦裡，捧一杯香茗，或坐於桌前或立於窗前，開啟厚重的書，馨香之墨潑灑而出的跳動的文字展現出一幅幅恆美的畫。可以品味陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山

詩句大比拼小學作文 　　今天的雪下得可真大，一棵棵軟弱無力的小樹都被大雪壓彎了身子。在學校裡，同學們在雪白的操場上奔跑、滾雪球、打雪仗，玩得不亦樂乎。　　上課鈴響了，同學們像潮水一樣湧進教室，各自在自己的座位上坐好，等待著老師來上課。不一會兒，阮老師滿面春風地走進了教室，使教室的氣氛一下子熱鬧起來。

一堂有趣的古詩課作文 　　今天的語文課，一些同學拿他們做的古詩競賽題出來展示。　　先是投影出來了幾首古詩的一兩句詩句，然後要把整首一直背出來。我想道：平時背古詩的時候問題不背作者名，這下可虧大了。所以以後背古詩要更加仔細了。　　然後是介紹詩人了。他們介紹是李清照，還選了她寫的《醉花陰》讓全班欣賞。　

我最喜歡的一句詩作文550字 　　每個人都有喜歡的東西，有的人喜歡歌曲，有的人喜歡書籍，有的人喜歡遊戲，有的人喜歡……當然，我也不例外，我喜歡的東西不計其數，但是我最喜歡的'是出自李清照《夏日絕句》的“生當作人傑，死亦為鬼雄。”　　那是一次數學，我考得很不理想，知道成績後，看著卷子上的一個個

讀《屬於少年劉格詩的自白》有感作文 　　近日，讀了秦文君小說系列《屬於少年劉格詩的自白》，感觸不少。文中的劉格詩，一個鄰家男孩的形象吸引了我，他自喻“倒黴先生”；他長粉大個子卻有著一個兒A般稚氣的心；他不喜歡所在的學校，認為那裡有許多可笑的事，但卻不由自主地維護學校的榮譽；他非常排斥他的父親，發份不

詩人和奇異的表優秀作文 　　從前，在德國有一位很有才華的年輕詩人，寫了許多吟風詠月、寫景抒情的詩篇。可是他卻很苦惱。因為，人們都不喜歡讀他的詩。這到底是怎麼一回事呢？難道是自己的詩寫得不好嗎？不，這不可能！年輕的詩人向來不懷疑自己在這方面的才能。於是，他去向父親的朋友——一位老鐘錶匠請教。　　老鐘錶

腹有詩書氣自華初三作文 　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書本是人生最大的財富，在書本中，我們可以獲取豐厚的知識，在這知識的海洋中，我們可以自由的遨遊，不斷充實自己，豐富自己的精神世界。　　假如人生是一縷陽光，那麼書本就是一粒珍珠，折射出智慧與人性的光芒。　　假如人生是航行在海上的船，那麼書本

詩意的柳初二作文 　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”在兒時琅琅的讀書聲中，我第一次接觸到被詩人藝術化後的垂柳。從此，在我的意識中，柳像是被注入了一劑活力，充滿了少女恬靜的氣息。　　時間在柳枝綠了又枯，枯了又綠中一去不回，柳在我心中的形象也不斷髮生著變化。透過對詩

有詩真好作文範文 　　如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我願瀰漫在漫天黃沙裡；如果你是“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的浩瀚長江，我願遨遊於猛浪湍旋中；如果你是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我願跋涉其中。呵，　　詩，美麗如你。　　“靜以修身，儉以養德”讓我回到政治的世界裡。“方其

我改詩樂作文 　　剛學完《古代詩詞五首》，同學們就紛紛拿起手中的筆對課文上的那些流傳千古的名句來個“舊貌換新顏”。語文老師前腳才踏出教室，同學們便在教室裡討論開了。班長小郎開了頭:《天淨沙·讀書》“氫氯鈉鉀銅銀，氧鈣鎂鋇鐵鋅，三鋁四矽五磷，化學課七，讀書人在拼命。”真不愧為我們班的化學尖子，連改詩都

小詩找春天作文 　　春天在哪裡呀？春天在哪裡?　　春天在路邊的小樹上，　　探出了嫩綠的小芽，換上了新衣，　　有如一個春天的信箱，收集著春的來信。　　你看，它好像在說;　　“春天到了！春天到了！”　　春天在哪裡呀?春天在哪裡？　　春天在林中的小河裡，　　河水化了，魚兒們歡快舞動著，　　好像一首春天的樂

詩海神遊作文 　　在活動課上，看到老師和孩子們將古詩的從閱讀到表演多角度的演繹，我不禁為之震撼。那一刻，坐在後面聽課的我陷入了沉思！從教十載，對於古詩的學習，在自己的教育和教學中與今日的課堂所見相比竟有如此強烈相形見拙之感。　　平日的教學中，一直只是讓學生去機械的記憶或者直接理解的意思，缺乏了情境的

頌經典，抒詩文作文 　　——六、五班班會紀實　　沿著經典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恆聲音。今天的班會似一顆耀眼的明珠，緊緊地吸引著同學們的心。　　伴著雷鳴般的掌聲，伴著百靈般的詩聲。句句入耳，聲聲相應。我們班的班會拉開了序幕。　　隨著開場白的結束，朗誦《風花雪月》的四位同學顯得那麼的耀眼。

詩意上饒高三作文 　　從古信州的天空劃過　　風變得湛藍　　靠近它　　能看到未來的美好　　藍晶晶的　　從貢米之鄉的田野穿過　　風變得金黃　　擁抱它　　能嗅到滿地稻花香　　濃郁鬱的　　從道教聖地的`山水掠過　　風變得潔白　　親吻它　　能聽到水流的韻調　　清亮亮的　　一路向北　　步履輕盈　　在最美鄉村穿行

我要為你寫首詩初二作文 　　我要為你寫首詩　　寫花開的美麗　　寫秋風的細雨　　我要為你寫首詩　　寫溫存的記憶　　寫傻傻的自己　　14歲原本是首詩　　原諒我　　只能拿出一段來寫你　　你的可愛，你的帥氣　　紙張根本無法記憶　　你沒想象中那麼戀舊　　回憶只為換取你的回眸　　其實，我的目的很簡易　　為了珍存

詩意桃源初一作文 　　桃源微微有些細雨，空氣中瀰漫泥土的芬芳和桃花的香氣。我漫步在這人間奇蹟，幾瓣桃花零落，舞出幾分詩情畫意竟讓我不知覺吟出：桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。　　許是不忍，我終未折枝桃花把玩。一大片，一大團，全是粉紅色的.桃花，沾著雨露，低垂著頭，像極了害羞的小姑娘。我上前細嗅，隨著

仿寫小詩作文 　　我 想　　我想把眼睛　　安在小鳥的身上。　　看那邊的山有多高大，　　看那邊的海有多寬廣，　　望啊，望——　　大地彷彿縮小了許多。　　我想把小手　　裝在青蛙的身上。　　去感受河水的清涼，　　去觀看魚兒的.表演，　　看啊，看——　　河水成了魚兒們的舞臺。　　我想把腳丫　　伸進鬆軟的土地

畫意詩情中遇你作文 　　有人說，廈門是藍天映照，海水環繞的白鷺洲；有人說，廈門是風姿卓越，動感熱辣的音樂之城；有人說，廈門是經濟飛躍發展的“霹靂”之城……但我說，當金磚會議正式進入倒計時，每一天的廈門，都是嶄新的模樣。早晨有綠樹繁花鋪面而來，街心花圃花草相迎，晚間繽紛的燈光將廈門串聯，將鷺島裝扮的更

東方紅詩韻飄香作文 　　它像一顆珍珠，在貝殼裡經過歲月流轉，砂石磨礪，海浪衝擊，成就了它一生的光輝；它是一本古書，從歷史長河中流傳下來，記載著中國的輝煌。它人類文明與智慧結晶——中國。身為古國的它在無窮無盡的歲月裡，積累了它偉大而獨特的東方文化。　　說起中國歷史文化來，詩是肯定不可缺少的，因為詩我們